2024年在关于开展学习在党纪学习教育专题读书班上的心得体会（研讨材料）（七篇）.docx

《2024年在关于开展学习在党纪学习教育专题读书班上的心得体会（研讨材料）（七篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年在关于开展学习在党纪学习教育专题读书班上的心得体会（研讨材料）（七篇）.docx（19页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、2024年在关于开展学习在党纪学习教育专题读书班上的心得体会（研讨材料）（七篇）（发言材料第1篇，共7篇）4三抓三做”有力有序推进光纪学习教育党纪学习教育启动以来，上海市杨浦区四平路街道党工委把开展党纪学习教育作为重要政治任务，精心组织、精准发力，把握目标要求，力求融会贯通，紧盯“关键少数和“绝大多数”，以“三抓三做”实举措，确保党纪学习教育有力有序推进、走深走实。抓引领带动，做到突出重点“勤于学街道党工委切实担负起主体责任，成立领导小组，建立工作专班，研究部署，分级分类推进，不搞“一锅煮”，做实“规定动作“，坚持处级干部先学一步、学深一层、以上率下、示范引领，突出重点学习中国共产党纪律处分条

2、例，把党纪学习教育融入理论学习中心组、专题读书班、“第一议题”等，原原本本学、逐章逐条学、新旧对照学、联系实际学，学深学透笃行。各基层党组织结合各自实际，以“三会一课”、主题党日等组织生活制度，确保全员参与、全面覆盖，推进党纪学习教育，组织党员干部带着思考、融会贯通学条例，把学习条例作为必修课、常修课，进一步引导党员干部在学纪、知纪、明纪、守纪上树立更高标准、落实更严要求，把党纪学习教育融入年度工作、延伸“工作链“，融入服务群众、延伸“服务链”，以实际行动推动基层社会治理取得更好成效。抓警示教育，做到以案促学“卷于思1.街道党工委坚持问题导向，以案促学，加强警示教育，用活违纪违法典型案例“活教

3、材”，用身边事教育身边人，以案释纪，让党员干部审视自己、检查自己、反省自己，坚持“三省吾身”的习惯，在受警醒中，明底线、知敬畏，坚持边学边悟、边改边做，不断强化自我修炼。街道把党纪学习教育融入日常、抓在经常，通过开展“给干部提个醒”“青年干部廉政说”宣教活动，党员干部交流分享学习体会，潜移默化提升党员干部的规矩意识和纪律意识，搞清楚“可为”与“不可为”,弄明白“该做”与“不该做”，把遵规守纪刻印在心，内化为“日用而不觉”的言行准则，做到慎微、慎独、慎权，常拂心中之尘，点亮反思之灯，筑牢反腐倡廉的思想防线。在警示教育中，党员干部表示：“要以案为鉴，鉴照自省，切实增强纪律意识和敬畏之心，始终做廉洁

4、自律的明白人。抓解读培训，做到以训助学“践于行街道党工委结合“每月一讲廉政教育，以及每周一讲”干部赋能培训，加强党员干部纪律培训，强化纪律意识，以训助学，学出履职本领，在解读条例培训中，强化理解运用，旗帜鲜明地为党员干部履职尽责亮出“戒尺”、划出“底线”，引导党员干部自觉将自己的职责和工作融入党纪学习教育中，把明确日常言行的衡量标尺印刻于心，真正用党规党纪校正思想行动，自觉做到了将纪律要求内化于心、外化于行，推动党的各项纪律在社区严起来、实起来，激发党员干部把党纪学习教育热情转化落实到社区治理、行业治理、文明城区创建和为民服务行动之中，担当作为、干事创业，聚焦民生“微小事”，着力解决群众“急难

5、愁盼”，进一步提振凝聚干事创业的“精气神”，使党员干部服务社区群众持续“升温”。（研讨交流发言提纲及心得第2篇）（群众纪律）近日，按照省委和市委安排部署，深入学习了习近平总书记关于党的建设的重要论述精神，逐字逐句再次学习了新修订的中国共产党纪律处分条例，下面，结合工作实际和自身存在的一些问题，我就围绕“群众纪律”这一主题作如下研讨交流发言。一、认识体会党章明确规定：“党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系。“中国共产党的百年发展历史表明，党来自于人民群众，植根于人民群众,人民群众是党不断发展壮大的力量源泉，正是依靠人民群众的支持，党才领导人民群众取得胜利，成为民心

6、所向的执政党。党的群众纪律是党的各级组织和全体党员在贯彻执行党的群众路线和处理党群关系过程中必须遵循的行为规则。通过学习，深刻认识严明群众纪律是党的性质宗旨的根本体现。中国共产党与人民群众就是天然的“鱼与水”的关系，我们党没有自己特殊的利益，一切工作重心都是围绕人民群众而展开的，就是把人民群众对美好生活的向往作为根本目标。严守党的群众纪律，就是要维护群众利益，密切联系群众，践行为民宗旨。通过学习，深刻认识严明群众纪律是密切联系群众的重要保证。密切联系群众是我们党的光荣传统和优良作风。党章强调：我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。党组织和党员要严守党的群众纪律，最大

7、限度地团结和依靠人民群众，把人民群众放在心上，深入人民群众中间倾听他们的心声、关心他们的疾苦，以维护群众的切身利益，解决好群众身边的突出问题，以实际行动践行共产党人的初心和使命。通过学习，深刻认识严明群众纪律是厚植党的执政基础的重要保障。人民群众的支持和拥护是我们党执政的最大底气，是我们党的力量之源和胜利之本。严守党的群众纪律，就是要认真解决人民群众急难愁盼问题，切实解决好人民群众身边的作风和腐败问题，以从严治党新成效赢得群众信赖和支持，不断夯实党长期执政的根基。二、存在的问题围绕“群众纪律”这一主题，对照条例要求，深刻查摆自身存在的问题：一是宗旨意识树得还不够牢固。作为新时代的领导干部，认真

8、对照习近平总书记关于正确政绩观的重要论述，自己在政绩观方面还存在不切实际、不顾群众意愿等问题,在作决策时不能时时处处以群众利益为出发点和落脚点，没有真正与群众想在一起、干在一起，常常以自己的主观意见代替群众想法。二是基层调研不够。落实四下基层工作要求不到位,下基层调研频次较少，真正走村入户了解群众实际情况更少，对一些真实情况不了解不掌握，导致调研成果转化较为缓慢，没有取得预期效果，更没有出台一些解决实际问题的针对性文件。三是利益协调不够。面对群众的信访问题，特别是一些历史遗留问题，存在畏难情绪，不愿意主动去矛盾多的地方，不愿意和群众打交道，害怕引火烧身，在解决群众反映的一些急难愁盼问题时，没有

9、设身处地站在群众立场考虑，没有做到亲自协调、亲自跟踪、亲自督办，只是一味依靠职能部门，只关心结果，导致一些问题没有得到及时有效解决。三、下一步改进措施（一）树立和践行正确政绩观。习近平总书记强调，“树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性“。要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，自觉用党的创新理论消除疑惑、升华境界、砥砺忠诚，深刻理解、准确把握习近平总书记关于“政绩观为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的重要论述，始终站稳人民立场,清醒认识手中的权力是党和人民赋予的，牢记“食民之俸，担民之忧，忠民之事”，把人民需要作为思考问题、谋划工作、落实政策的出发点和落脚点，坚持站在服务

10、群众的最前沿，把群众的事当成自己的事情，把群众的困难当成自己的困难来克服。（二）认真践行新时代群众路线。习近平总书记强调,“群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝”。作为新时代党员领导干部，始终保持同人民群众的血肉联系，做到群众在哪里,领导干部就在哪里，坚持从群众中来、到群众中去，秉持眼睛向下的决心和甘当小学生的精神，主动走出院子、走下车子、迈开步子，以群众为镜、拜群众为师，充分尊重群众的首创精神，当好民情民意的“瞭望哨”，真正把群众面临的问题发现出来，把群众的意见反映上来，把群众创造的经验总结出来。（三）努力解决群众急难愁吩问题。习近平总书记指出，“

11、要面对面、心贴心、实打实做好群众工作，把人民群众安危冷暖放在心上，雪中送炭，纾难解困，扎扎实实解决好群众最关心最直接最现实的利益问题、最困难最忧虑最迫切的实际问题要坚持问题导向，严格落实“四下基层”工作要求，真正“把屁股端端地坐在老百姓的这一面”，主动下沉一线，深入群众、深入基层，把情况摸清、摸实、摸透，深入分析思考，去粗取精、去伪存真，由此及彼、由表及里，找准找对解决问题的良药对策，实现问题在一线解决、矛盾在萌芽化解，真正把解决问题作为践行党的群众路线、做好新时代群众工作的重要路径。（四）不断提高服务群众能力和水平。习近平总书记指出，“江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守

12、江山，守的就是人民的心群众工作是一项根本性、基础性工作。千头万绪的群众工作，说到底就是千家万户的事，要不断提升自身把握全局和处理复杂问题的能力，努力改进工作方式方法，坚持原则性与灵活性相结合，综合运用各种方法处理问题，依规依纪依法办事，真正成为服务群众的“行家里手”，让人民群众的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。（研讨交流发言梃纲及心得感悟第3篇）知规矩明规矩守规矩带动各项纪律全面从产、产到底近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，指出为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是

13、加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上要求，以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育。广大党员干部要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神，把学习贯彻条例作为重要政治任务，深刻认识政治纪律和政治规矩的重要性,切实把对“两个确立”决定性意义的深刻领悟转化为“两个维护”的自觉行动，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。开党纪学习教育，就是告诉我们要学什么规矩、知什么规矩、明什么规矩、守什么规矩。一、自觉学纪，原原本本理解领悟。纪律是管党治党的“戒尺”，不仅是党组织行使权力的基石

14、，更是每一个党员干部约束自身行为的标准和遵循。事实上，纪律的严明是我们党坚强有力的政治优势之一，它直接关系到党的形象和执政党的合法性。从历史的镜鉴以及现实中不断出现的违规违纪案例来看，问题往往出现在党员干部对党纪党规学习不够深入，对“规矩是什么什么事能干”“什么事不能干“模糊不清。这种认知上的盲区，导致他们在日常行为中无意中触碰纪律红线，甚至在问题发展到一定阶段时，仍然浑然不觉，直至问题暴露被问责、被查处，才感到后悔莫及。因此，提升纪律学习的针对性和实效性显得尤为重要。广大党员干部必须将党规党纪的学习当作一项日常必修课。这不仅是一种责任，更是对自身行为的一种预防和警醒。应当从党纪党规的字面意义

15、学起，到深入理解其精神实质，再到在实际工作中的具体应用，做到知行合一。在这一过程中，要注重抓重点、破难点、清盲点，避免表面化、走过场的学习态度，如同“靖蜓点水”，而应深入实际，如同“下马观花”，真正将学习的内容转化为内心的信念和行动的自觉。将党纪学习作为一种“必修课”是建立正确行为导向的前提；视其为“预防针”，可以在潜在问题发生前提前防范；当作“清醒剂”，则能在关键时刻提醒党员干部警醒自我，不做违纪之事。通过这种方式，党纪规矩不仅仅停留在纸上，而是要深入人心，转化为党员干部日常工作和生活的习惯，成为他们自觉遵循的行为准则。总之，通过日常的、持续的学习和实践，党员干部应将铁的纪律内化于心、外化于

16、行，让党规党纪的学习成果真正入脑入心入行，从而不断提升党的建设质量和治理效能。这种自上而下的纪律观念，不仅塑造了党的良好形象，也是确保党始终同人民群众保持高度一致的重要保证。二、明确知纪，联系实际认真反思。“学而不思则罔，思而不学则殆这句话对于党员干部的党纪学习具有深远的启示意义。它告诫我们，学习党纪不仅仅是对条文的死记硬背，更重要的是要联系实际、深入思考和反思警醒，只有真正做到既知其表也明其里，才能不越“雷池红线广大党员干部必须将学习成果与工作实际相结合，认清纪律“红线”，一方面要“明白哪些事该做,哪些事不该做“，另一方面要充分认识到定了规矩，就要照着办这种学习方式要求我们不仅在理论上对党纪党规有透彻的理解，而且在实践中能够严格遵守。在日常工作中，每一个决策和行动都应反映出党纪党规的遵守，确保不偏离党的原则和政策。此外，党员干部在面对各种诱惑和挑战时，应始终保持清醒的头脑，面对大是大非时敢于亮剑，坚