2022幼小衔接我们在行动心得体会家长5篇.docx

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1、2022幼小衔接我们在行动心得体会家长5篇幼儿园与小学衔接研讨会心得体会篇一本学期各项工作即聘结束，在学生即聘升入二年级之际，校领导和一年级教师坐在齐，对照本学期初制定的幼小衔接的工作计划，回首所做过的工作，共同总结经验，反思不足，具体总结如下：一、取得的成绩1、学生具有了任务意识。学生学会了记作业，也能够完成家长分配给的一两项家务劳动，如打地、拿牛奶、分碗抉、倒垃圾等：能够完成老师分配的任务，例如擦黑板、收发作业等。2、学生建立了时间观念。做事磨蹭、做作业时间长是很多年级学生的通病。教师花费了超多的精力，让大部分学生养成/先做完作业再玩的习惯。家长也构成了监督孩子抓紧时间完成任务的意识。3、

2、学生学会了认识新朋友，与同学和睦相处。教师教会了孩子主动出击，结识新伙伴，并且能够与同伴和睦共处。4、学生学会了自己解决与伙伴间的冲突。老加和家长携手，引导孩子学会与同伴交潦的技巧.例如：邀请朋友来家里做客，去别的小朋友家玩，给孩子创造更多和不同年龄的孩子接触的机会。当孩子们之间发生冲突时，老师、家长不充当调解员，鼓励他们自己解决。5、家长和学生都明白了如何认真对待英语的学习。小学一年级教仔大纲中，英语学习反而大于数学。英语是一种完全不同于我们母讲环境的语言，老师、家长给孩子创造了更多的.机会，让孩子多接触英语环境，让孩子感觉英语是好学的。比如，每一天让家长监督孩子听录音、练口语15分钟，教师

3、每一天透过家长签字检直练习状况。6、学校引导家长认识孩子的进步和发展方向。开学末召开一年级家长会，传达了两个精神。第一个精神，让家长明白本学期孩子取得的进步。学生口头作文的潜力提高了，竞争意识加强了，学业水平提高了，视野开阔了。学生构成了必须的自理潜力。第二个精神，假期就应继续努力，巩固教育成果，让孩了顺利过渡到二年级。比如有意注意的水平的高低决定学生成绩的好坏，因而家长根据本学期孩子的特点，协助教师提高学生的注意力；同时，家长要及时、准确地把握学生当前的发展状况，使得家庭教育更具针对性。二、不足及努力方向：1、个别学生良好习惯未构成，教师要做好个案跟踪，因材施教。2、个别家长的教子观念要进一

4、步改变，要与家长加强沟通，说明教育是学校、社会、家庭共同的任务。2022幼小衔接家庭在行动心得体会篇二今天有幸聆听了钱教授和蒋教授的讲座，两位教授对于如何养成孩子良好的生活习惯，给家长进行了，深入浅出的讲座，一下是我的感受，如何培养孩子的生活习惯，家长们时丁孩子的培养总是非常慎重，将现在出现的问题解决好，孩子才有可能发展得更好，在面对这个问题家长可以调整自己的心态，认真教育孩子的人终会有所收获。1、孩子养成良好的睡眠习惯孩子的睡眠习惯是受环境影晌的，有的孩子让抱着睡，这一定是家长培养而成的，而晚睡晚起往往是跟随大人晚睡的习惯造成。要纠正这种现.象，首先要培养孩子放到床上能自己入睡的好习惯。例如

5、家长不要在孩子睡前，把他抱在怀里，一边拍，一边嘴里哼着曲调，在房间里来回走动；家长也不要把孩子搂在自己被窝里，让孩子含若东西或吃着被子角睡，这些都是不乩习惯。长此以往，孩子非要在这些条件下才能入睡，如不依他，孩子便拒睡，使家长为了小孩睡眠问题，搞得十分疲劳。2、为孩子制定合理的生活制度所谓去活制度指的是有科学根据的生活秩序。为孩子制定生活制度就是把孩子天在家里的各种活动和休息时间，如起床、吃饭、活动、睡眠等的时间和次序科学地安排，并聘它固定下来，待之以恒。制定合理的生活制度，是保i正幼儿大脑皮层兴奋与抑制有规律地转换，做到劳逸结合的重要条件，从而进一步保证幼儿身心得到健康发展.问时，这对家长来

6、说也是一件太好事、省去了许多不必要的烦恼，家里也安宁多了。3、饮食习惯的养成进餐除定时外，还应定量，孩子饭前短时间内木要吃杂食。以免影响正餐的食量。平衡膈食，荤素搭配，为养成孩子不挑食的习惯，父母要做好榜样。2022幼小衔接家庭在行动心得体会篇三对于幼小衔接，确实遇到不少家长，在孩子上小学前都挺焦虑的。因为通常孩子在上小学年级后存在坐不住、注意力不集中、爱做小动作等现象。5月19日晚8点，我有幸聆听了幼教：.六五平台吴老师、叶老师等一些幼教专家的讲座，她们谈了一些对于幼小衔接学习习惯的培养方法，让我受益颇深。针对专家分享的育儿经验，我简能谈一下自己的收获！在孩子上幼儿园期间，如果我们作家长的能

7、有意识地进行引导，会让孩子们更顺利地过渡到小学生活。第一，家长可以为孩子做一些积极的心理建设，为孩子入学做准备.家长可以把小学生活描述得美好正面一些，比如：我们可以告诉孩子，进入小学能够认识新朋友，学习很多新知识等等，而非吓孩子，比如“到时候上小学老师会要求很严格，如果你做不到，老师会批评你的。”等等这样类似的说法。等确认好就读的小学后，家长还可以带孩子提前去新学校认识一卜.，让孩子心里有个准备。第二，要有意识地培养孩子的专注力。家长可以在罟假逐渐延长孩子干某件事的时间，例如画画、阅读、打乒乓球等，逐步提高孩子专注力。第三，培养孩子做事的计划性。让孩子做什么事情，都提前列好一个计划，按照计划去

8、一步一步地做。幼小衔接班并不是非上不可的，如果我们能够按照上面的几点去做，就可以使孩子很轻松地适应小学的生活。2022幼小衔接家庭在行动心得体会篇四幼小衔接一直是家长相互交流的话题.“不耍让孩子输在起跑线上”这样话，大多数家长为了不让孩子再去上一年级的时候吃力，给孩子报学前班，学拼音、写汉字、等，提前进入学习状态。而我，也有类似的想法。有幸的是通过“幼教三六五”平台，观看了两位专家学者关于幼小衔接社会准备的讲座。王老师通过事例和实践理论，讲述了培养孩子学习品质的重要性，讲述/如何在实践中培养好孩子的学习态度、学习习惯、学习方法、等，为家长对幼小衔接问题有了正确的认识和更深的理解。幼小衔接是孩子

9、从幼儿园顺利过渡到小学的个过程。这个过程中，需要培养好孩子的心理准备、生活习惯、学习习惯和学习能力来适应小学生活，并不是以先学来打好学习基础，更多的是对孩子进行学习品质的培养。首先我要做得是调整好心态，让孩子自然过渡,从孩子升入小学的那一刻，将接受更多的新知识，结识更多的新同学、新老师，开始新的生活.为了更好地耕助孩子的提前适应小学，要重视学习品版的培养，从孩子的学习态度，养成良好的学习习惯开始，为孩子在进入小学前打下基地。我作为家长，首先要培养好孩子学习的兴趣，在家庭教育中，注重把孩子学到的知识和学习的内容，融合到游戏以及亲子互动中，多鼓励多表扬，让孩子感受到快乐，从而培养孩子的好学学习兴趣

10、。还要培养孩子的学习习惯。作业是检验孩子学习的重要方法之一。每当孩子放学后就要明豳告诉他，放学回家后要先写作业，写完作业在干其它的事，这个学习习惯从幼儿园就嘤培养好，要让孩子从小懂得这个道理，不能等上小学以后再说。在我作为家长看来，要睁重孩子的成长规律，孩了的天性就是玩。这个时候，需婴在孩子成长的过程中，遵循孩子的成长规律，学会去观察孩子，r解孩子、尊重孩子、欣赏孩子，这样我们才能看到一个自信、快乐、智慈的孩子。孩子的成长，是自我完善的过程。幼小衔接是孩子学习生活的开端，我要放宽心态，尊盘与理解孩子，陪伴孩子健康成长，才会发现孩子更好的一面。相信我们的孩子会变得更优秀。2022幼小衔接家庭在行

11、动心得体会篇五今天我们的讲座内容是“幼小衔接家庭在行动”之学习准备。通过今天聆听专家教授的讲解分享，我学到了很多东西！例如：1、培养孩子爱读书的习惯。2、学习习惯家长要提前培养孩了的学习习惯，比如正确的读写姿势、专心听讲的习惯、良好的阅读习惯、爱惜学习用品等。根据英国最新研究，家长每天给孩子读书、讲故事，不仅有助于提高孩子的阅读能力，还能预防儿童出现多动症等行为毛病.3、学习内容准备除了兴趣、习惯的准备以外，识字、拼音、数学、背古诗等也需要提前带孩子练习。家长们切记不能搽之过急，推苗助长。4、让孩子正确的对待布置的作业等等通过今天的聆听与学习，以及有教育部卜发的双减政策，为孩子更快的适应小学，更好的完成幼儿园到小学过渡提供r合理化建议。相信我们家长们一定能够放平心态对待幼小衔接。让我们共同努力，陪伴孩子共同做好幼小衔接的各项准备。