三年级下思想品德导学案2.6都有一份爱1_鄂教版.docx
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1、6、都有一份爱爱在我们眼中学习目标1 .了解雷锋助人为乐的事迹。2 .通过观察、发现,体验和感受到爱就在自己的身边,明白什么是爱。学习重难点学习雷锋的感人事迹,感受什么是爱。学习准备1.师生收集雷锋助人为乐的故事。3 .学生收集身边发生的有关献爱心的真实事例。4 .师准备歌曲?爱的奉献?。学习过程活动一:爱的典范1 .同学们,你们知道他是谁吗?给大家介绍一下吧!(出示雷锋照片见费源平台)学生介绍自己收集到的雷锋事例。2 .我们一起来学习雷锋的故事吧!阅读教科书第35页?雷锋的故事?。3 .雷锋有哪些地方让你感动?你为什么感动?学生交流故事中让自己感动的地万O4 .学生讲述雷锋其他助人为乐的故事
2、。师:听了雷锋叔叔的故事后,你想对他说些什么呢?学生小组互相交流。生:你是我们学习的好典范。我们要向你学习。5 .师小结:雷锋叔叔一生做的好事数也数不清。我们要学习他这种乐于助人、大公无私、全心全意为人民效劳的精神。活动二:发现爱1 .生活中还有许多像雷锋一样充满爱心的人,你发现了吗?请大家在小组里说说你找到的爱心故事吧!(小组交流后,指名把收集到的资料,在实物投影仪上展示.并讲给全班听)2 .将收集到的资料办成爱心展板。做了好事连名都没有留,太有爱心了,真让人感动啊!大家收集了这么多资料,一下子也说不完,现在我们把收集的资料都贴上来,办成爱心展板。(学生按组上台将资料贴在卡纸板上)3 .1爱
3、心小故事)在我们的生活中,大家发现了这么多的爱。只要我们用心去发现,爱就在我们的身边,爱就在我们眼中。请同学们全班齐读第36页的内容。(爱像,爱是)大家说说,在你的眼里爱是什么?4 .学生完成教科书第36页的小诗,然后在全班交流。5 .同学们体会的都不错,爱有没有颜色,有没有味道这并不重要,重要的是在我们每个人的心中要充满爱。关爱是互相的,人间才能充满爱,我们不能只感受别人对自己的爱,我们还应更多的关心他人,奉献自己的爱心。6 .我们一起来听一首歌曲?爱的奉献?。师小结:在我们眼中,正是这些平凡的事情,让我们感受到了爱。同学们,参与爱心行动吧,用我们每个人的爱汇成江河,滋润所有人的心灵,让我们
4、的爱把这片蓝天变得更美丽!爱心链接学习目标1 .引导学生感受自己身边的爱,唤起学生的关爱之心。2 .通过学习,学生能将心中的爱化为行动,愿意力所能及的去关爱他人。3 .学生能对报纸、杂志等媒体上刊登的爱心公益广告进行收集、整理。学习重难点在生活中,能将心中的爱化为行动,力所能及的去关爱他人。学习准备1 .师制作相关课件、彩色大卡纸。2 .师生共同收集公益广告语。学习过程活动一:爱的行动1 .同学们发现了我们身边许多充满了爱的事例。老师也了解到.有一个和你们同龄的孩子,他所做的事情感动了许许多多的人。在他身上到底发生了什么事呢?让我们来听听瑞恩的故事。2 .你们觉得瑞恩是一个怎样的孩子?3 .我
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