三年级下册信息技术教案7感受双符号键｜浙江摄影版（新）.docx

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1、第7课感受双符号键【教材分析】主钺盘区除了字母钝，还有一些数字、符号钺，也是经常要用到的，而且这些字符键一般都是双符号键,输入上档字符叶需要与双符号键配合。字符图案是网络上比拟流行的一种有趣的图形，在短信、徵信等通讯工具上也较为流行，编写字符图案有利于培养学生的创意、激发学生的学习兴趣.符合三年级的认知水平,因此教学书选择“字符表心情”作为学习载体.以稳固双符号键的榆入技能。【学情分析】三年级学生对信息技术课内容有着一定的兴趣和好奇心,但是又控制不住想要玩游戏。因此课堂设计应从学生的心理出发，安排有趣的闯关任务，激发学生的兴趣。而学生因为多指法不习惯不熟悉,会产生厌烦情绪，在老师看苦的时候好好

2、练习，平时打字还是老样子。因此缴师要正确引导，让学生愿意练习指法。【教学目标】1、认识双符号键和上档字符2、通过输入上档字符.掌握组合键的操作方法。3、通过设计字符图案，进一步激发创迨力和想象力。【教学重点】输入上档字符。【教学难点】字符图案的创意设计。【教学准备】课件【课时安排】1课时【教学过程】一、导入师：同学们,今年是什么年？生：猴年师：对,所以今年孙悟空特别快乐，你看？（PPT播放）师：同学们,你们知道这个微笑怎么打出来吗？今天就由孙悟空带着大家一起学习下？感受双符号键？二、输入二-同学们不妨自己动手试试？1 .师：苜先我们一是来找一找笑脸符号的眼睹和嘴巴一,这两个符号在骤里。2 .请

3、同学来讲台指一指、画一画。（出示键盘图片）3 .请学生观察这两个混比其他键有什么特别之处。4 .总结：有上下两个字符，这样的钺有个名字叫做“双符号键。5 .师：现在遭你们新开写字板完成笑脸符号的输入。6 .是否遇到问题？如何辉决？7 .介绍Shift键：上档转换键,也可用千中英文转换.左右各1个Shift键。8 .（播放视频数好配合讲解Shifl键的作用及使用方法。完成笫一关。要求：翻开“写字板”程序.输入,二注：完成的同学可以帮助其他同学，也可以把21个上位字符打一遢。奖励：2只桃子二、字符表心情同学们，第一关你得T两个桃子了吗？如果得了，说明你真捧！欣赏书本上的已有的表情图案,分享网络上的表情图案。三、第二关：创作字符表情要求：任选2个图形进行创作奖勒：2只桃子1、学生完成间关任务。2、展示：请学生自己讲自己选择哪几个表情，然后讲解。3,学生评价三、第三关：自由创作字符表情要求：同桌合作，一个人创作，另一个人在“写字板”输入字符。个数要求：3个及3个以上奖励：3个桃子1、学生完成闯关任务。2、展示：请学生讲解。3、学生评价四、课堂小结今天你学到了什么？1、学生回忆2、教师总结