七年级下册 （综合测试）（解析版）.docx

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1、七年级下册道德与法治测试试卷解析（试题分值I70分测试时间I60分伊）一、选择题（本包括12小JB,每小题2分,共24分.每小题只有一个正确答案）1. *）2023年1月，国务院印发工关于开展“情暖新春柒护未来2023年塞假春节期间困境儿童关爱服务活动的通知h明确要求做好未成年人保护，作，特别强网督促落实家庭监护主体击任.这是因为（）A.家庭保护是未成年人保护工作的基础B.家庭监护主体是特殊保护的唯一击任人C.只有家庭保护才具有实效性和真实性D.只要做好家庭保护.未成年人成长无忧【答案】A【详解】本题考交未成年人的特殊保护。A:做好未成年人保护工作，特别强调对家庭监护主体的要求，这是因为家庭保

2、护是未成年人保护工作的基础,对未成年人成匕起将至关用:要的作用.A正确：B：“唯一责任人”说法过于绝对，B错误:C：“只有才”说法过于绝对.CtftWsI）：“只要”说法过于绝对.做好家庭保护是未成年人健康成长的重要一环.但不是全部.D错设：故本题选A,2. ）青春的岁月，火红的激情，是人生中宝货的财富.度过宝贵的药春时光，我们需要（）悦纳钾春期的生理变化改变有存期的独立意识学会克服青春期的烦恼及时行乐不留任何遗憾A.B.C.D.【答案】C（详解）本题考查对正觇得存期的认识和理解。：有春的岁月，火红的激情，是人牛.中宝货的财富，度过宝贵的W春时光，我们需妾悦纳巧存期的生理变化,学会克眼疗存期的

3、烦恼，故说法符合题点：我们要不断发展付存期的独立意识，而不是改变,故说法错误；：及时行乐是不珍视青春的去现,故说法错误：故本牌选C.3. ()2022年5月30日，最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部会签署发布了关于未成年人犯罪记录封存的实施办法(以下简称实施办法)：实施办法涵靛未成年人犯罪记录的定义及能相、封存情形、封存主体及程序、查询主体及申请条件、提供查询眼务的主体及程序、解除封存的条件及后果、保密义务及相关费任等内容，基本上解决了目前未成年人犯罪记录封存中遇到的主要问题。这体现了尚未成年人的()A.家庭保护B.社会保护C.政府保护D.司法保护【答案】1)【洋解】本题考查保护未成

4、年人的防线.D：也干中,最高人民法院、报高人民检察院、公安部、M法部会签詈发布了关于未成年人犯罪记录丹存的实施办法瓦主体是司法机关，这属于对未成4：人的司法保护.故D符合题息；ABC：题干未涉及家庭保护、社会保护、政府保护，故ABC不符合题总：故本即选D.4. ()2023年3月20日，中央反腐败协闻小组国际追逃追赃和瞪境腐败治理J1.作办公室召开会议,启动“天网2023”行动.这-行动()体现了公民在法律面前一津平等有利于防止权力滥用，杜绝腐败说明了任何人都没有超越法律的特权有利于维护社会的公平正义A.B.C.D.【答案】C【洋解】本遨考查法律的特征.：材料中.启动“天网2023”行动.这体

5、现了公民在法律面前一律平等说明/任何人都没有超处法律的特权，有利于维护社会的公平正义.说法正确：杜绝的说法过于绝对，说法错误：故本SS选C.5. )一般情况下，集体成员之间发生冲突时，解决的合埋路径是()分析原因，明辨是非寻找方法，有效化解冷静对待，避免激化.一TB.一-C.一D.一一【答案】A详解】本鹿考道正确对待集体中的冲突.M我们要学习应对冲突的方法.如果集体成员之间发生冲突我们要明辨是非.冷静分析产生冲突的原因.沟通寻找彼此能接受的点.寻找方法,有效化解冲突.可以智时避让,以免激化不扃.所以化解集体成员之间冲突的合理路径是一一，故A符合庭息：BCD；选项的排序是不对的，故BCD说法错误

6、：故本烟选A,6. A.集体是民主和公正的B.个人利益为于集体利益C.集体的力量是强大的D.个人意感都能得到湎足【答案】C（详解】本题考件对集体的力献的认识和杷握，A：迪女中小花在象体力辰的述下融入集体的事例，未体现煲体是民主的和公正的.A说法不符合即意：B：集体利益高于个人利益，个人利益要服从集体利益，B说法错误：C：起文中团结、活泼的集体改变了生性内向、怯于表现的小葬,使他变得越来越活状说明/集体的力能是强大的，可以影响甚至改变一个人，C说法正确：D：集体尽量满足个人正当、合理的总砥，但不可能湎足个人的所有意愿，都能的说法太绝对.D说法错误;故本曲选C.7. ）不会控制自己的人,就好比一台

7、被破坏的机器.情绪梢钱的时帔，如果不能恰当地调节，不但会伤害自己，也会伤害别人.下面漫画中同学的做法，你认同的是l我接死你FA.B.的）C.QD.【答案】D【详解】本题考】调节情绪：钓鱼和参加集体活动有利于转移注意力,诩皆情绪,故符合虺意：去超巾捏方便向旗干侵犯他人合法财产的行为.故说法祜误：封闭自己不利于身心血康发展收说法借误：故本鹿选D.8. A.依法维权B.自我管理C.创造潜力D.批判精神【答案】D【详解】本遨考查批判思维.H：从烟干中可以看出该学生对事情有自己的看法，敢于对不合理的事情说不，敢于向权城挑战,这是批判性思维的表现，故D符合题意：ABC；题十东涉及依法地权、白我管理、创造潜

8、力，故ABC不符合题意：故本通!选D.9. “听我说谢谢你，因为有你，温暧了四季,感谢有你,世界更美丽，我要谢谢你，因为有你，爱常在心底.谢谢你.第谢有你.把幸福传递”这首歌曲传递着）孝亲敬长的传统美德战胜困难的喜悦情绪感恩他人的美好情礴温暧向善向上正能量A.B.C.D.【答案】1）详解本AS主要考查传递情超正能显.：根据遨T描述,歌曲中传递着感恩他人的美好情窘,以及暧向善向上的正能破故说法正确：孝亲敬长的传统英雄以及战胜困难的喜悦情绪在跑r中没行体现.故说法情误：故本即选D.10. （）“万人操弓，共射一招，招无不中”“万夫一力，天下无敌”两则名言启示我们要A.珍惜集体荣誉B.培养竞争逆识C

9、.增强合作精神D.加覆体科锻炼【答案】C【详解】本题考查合作C：“万人佛弓,共射一招.招无不中”的意思是众人那玄着弓葡去射击同一个目标.这个目标没有射不中的：“万夫一力，天卜无故”的意思是大家同心伊力，天卜就没有敌手：这两句名古都说明出结合作力可大,比示我们要增强合作精神,故C符合即意：ABD：说法在题中没有体现.故ABD不符合题意：故本即选C.11. *)我们堤个人的内心都有一个俏感世界。关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情礴体验,向他人传递情感正能量，会让我们的生命更有意义。下列属于美好情感体蛤的是()A.不小心把同枭小明心爱的钢色弄坏了，小李感到很不安B.好朋友小月无故迟到半小时才

10、到影院，小李感到很生气C.在学校演讲比赛中表现不好发挥失常,小张感到很温丧D.参加学校每周一举行的升旗仪式活动,小王感到很自琥【答案】D【详解】本题考查礴受美好情蹲，D：参加学校出周举行的升旗仪式活动，小王感到很后登，自家短M于美好情第.D说法正确；ABC：郁属于负面情感.ABC说法错误:故本即选D.12 .(*)“脸上长出了很多小痘痘,需要看医生叫？”“女生的数学成绩真的天生就不如男生吗？”“爸妈让我不要和男生交往，我应该遵从吗？”一系列问题困扰着小丽。对此，小丽的几位好朋友的建议,你贷成的是()小妙：长青春拉可不是小丹要赶紧住院治疗小芳：我们不要过分受性别刻板即领的影响小姐：应当听从父母的

11、教导，拒绝与男生交往小兰：把握交往的尺寸,学会正确，异性交往.B.C.DD.【答案】D【详解】木题考杳置存期生理变化、异性交往等。：有存期长掖曲是正密的生理变化，故说法错误：男女生拥有各H的性别优势，我们要敢于打破性别刻板印象.故说法正确：恰当与弁性相处,有利于实现优势互补,完善自己，故说法错误：把握交往的尺寸,学会正确与异性交往故说法正确：故本题选D.二、简答(本小,每小问4分，共16分)13 .(*)阅读材料,回答问遨.初三(3)班发布的主逖是“在新时代品出情感的初味”.就要初中毕业了，四年来，我们参加了丰有多彩的实践活动，获得了许多美好的情礴。我们寻访停迅小道”，多观中共四大纪念馆，在左

12、潴纪会馆担任“朝花”忐愿讲解冷，红色文化的洗礼让我们的设任第和使命感油然而生。我们收看了“天宫课堂”，在心中种下了航天的种子，中国人航天圆梦的历程让我们的做独惠和自豪向油然而生.美好的情感激勘今天的我们与新时代同向同行.引领未来的我们共硼中国梦这些实践活动让我们在新时代品出了哪些美好的情礴？这些美好的情感是如何产牛的？【答案】品出费1感和使命感.我们在寻访“鲁迅小遒”,参观中共四大纪念馆,在左联纪念馆担任“朝花”志度讲解员的实践活动中，那受昂扬的民族精神，学习革命文化，服务社会,这些体验提高了我们传承和弘扬民族精神，坚定文化自信,枳级奉献社会的责任感和使命感.品出做乐感和自登盛,中国人航天圆梦

13、的历程让我们感受妙想的力凯，存到努力实干创造的辉煌,这些体验让我们感到也衰的敬佩,让我们为祖国自豪.美好的情感使我们的生命更有力量，撤励我俏与新时代一起成长担负起历史里任,让中华民族伟大复兴的中国梦在我们的接力奋斗中变为现实。【分析】考点考1；情感的相关知识能力考杳:调动和运用知识、描述和阐述小物核心素拉：道物惟养【详解】第一步:审设问.明确主体、作答范围及作答角度.本跑的设问主体为公1&需要运用美好情感的有关知识,从分析类习牌的角度进行作答.第二步：印材料.提取关犍诃,链接教材知识.关键词:我们在寻访“鲁迅小道”，参观中共四大纪念馆，在左联纪念馆担任“朝花”志愿讲解员的实践活动中一昂扬的民族

14、精神。关键词；学习革命文化，服务社会一货任感和使命煨,关键词：中国人航天阿梦的历程让我们感受梦想的力辰一为祖国自豪.第三步：整合信息.组织答案.H.)校训是一个学校办学理念、治校精神的反映也是校园文化建设的理要内容.我国许多大学的校训出自礼记，如双门大学“自强不思，止于至?r：河南大学“明谊新民，止于至善”；江南大学”笃学尚行，止于至善”：等等.你认为材料中那些学校的学生们陶怎样去践行他们“止于至善”的校训？【答案】我们应该有自己的格谢,仃我们“至善”的追求.每个人都可以从点滴小事做起.在生活中寻找“货”，将他们作为捞样，要求我们养成自我行察的习惯，【详解】本遨考杳“止到至善”的要求，可结合教材知识作答。15.()【名言警句明理笃行】结合所学知识，简要写出下列古语所热含的道理.古谙1人有耻.则能有所不为.道理1：.古语2役其所长.则事无废功：避其所短，则世无弃材矣。(2)道理2:,古语3人同心，则得人之力：万人异心，则无一人之用。(3)