【八篇】有关围绕2024年度党纪学习教育将纪律要求内化于心外化于行研讨交流发言提纲、心得体会.docx

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1、【八篇】有关围绕2024年度党纪学习教育将纪律要求内化于心外化于行研讨交流发言提纲、心得体会交流发言材料及心得体会第1篇，共8篇尊敬的各位领导、同志们：大家好！能够参加这次党纪学习教育读书班，我深感荣幸。在此，我要向组织的关心和信任表示衷心的感谢。此次读书班是我们深化对党纪法规认识、提升党性修养的重要平台，也是我们共同交流学习成果、推动工作落实的宝贵机会。根据安排,下面，我将围绕“学纪、知纪、明纪、守纪四个方面，谈谈自己的一些粗浅的认识和体会。一、原原本本学纪，筑牢思想防线。通过系统学习中国共产党纪律处分条例等党内法规，我对党的纪律要求有了更加全面、深入的理解。学习过程中，我注重将理论与实践相

2、结合，努力将党纪法规内化于心、外化于行。我认识到，党纪法规不仅是党员行为的准则，更是我们党保持先进性和纯洁性的重要保障。因此，我们必须时刻保持清醒头脑，筑牢拒腐防变的思想防线。同时，我也深刻体会到学习党纪法规的紧迫性和必要性。在当前形势下，我们党面临着各种风险和挑战，党员干部必须时刻保持警醒，不断提高自身免疫力。通过学习，我更加坚定了理想信念，增强了党性修养，为今后的工作奠定了坚实的思想基础。二、深入领会知纪，明确行为界限。在弄懂弄通党纪法规的过程中，我逐渐明晰了哪些行为是允许的、哪些行为是禁止的。我逐章逐条研读党内法规，深入领会其精神实质和具体要求，努力做到心中有数、行有所止。作为一名党员干

3、部，必须时刻牢记党的宗旨和纪律要求，做到公私分明、廉洁自律。同时，党纪法规的制定和执行是党的建设的重要内容。我们必须深刻理解这些规定的内涵和背后的逻辑，从而在工作中自觉遵守、严格执行。只有这样，我们才能确保党的肌体健康、党的事业兴旺发达。三、联系实际明纪，对标对表找差距。在对照党章党规和党的纪律要求的过程中，我认真反思了自己的言行举止和工作实践。我进一步明白，自己在遵守党的纪律方面还存在一定差距和不足。比如，在工作中有时过于注重个人得失，忽视了集体利益；在思想上有时存在松懈和侥幸心理，对党的纪律要求执行不够严格。通过对照检查，我更加明确了今后的努力方向。我将以更高的标准、更严的要求来约束自己，

4、时刻保持清醒头脑和坚定立场。同时，我也将积极向身边的优秀党员学习，汲取他们的先进经驶和做法，不断提升自己的党性修养和工作能力。四、身体力行守纪，做到有为有度。在守纪方面，我始终坚持以身作则、率先垂范。作为一名党员干部，不仅要在思想上筑牢防线，更要在行动上做出表率。因此，我在工作中始终坚守党的纪律和规矩，做到公私分明、廉洁自律。同时，我也枳极倡导和践行清风正气，努力营造风清气正的工作环境。在今后的工作中，我将继续加强自我约束和管理，不断提高自己的政治觉悟和道德水平。严格按照党的纪律要求行事，做到有为有度、不越雷池一步。同时，积极发挥表率作用，引导身边的同事和群众共同遵守党的纪律和规矩,共同推动党

5、的建设和事业发展。“君子务本，本立而道生。”通过这次党纪学习教育读书班的学习和交流，我更加深刻地认识到，作为一名党员干部，必须时刻牢记党的宗旨和纪律要求，做到心中有党、心中有民、心中有贵、心中有戒。我将以此次学习为契机，不断加强党性修养和廉洁自律意识，以实际行动践行党的纪律和规矩，为党和人民的事业贡献自己的力量。最后，再次感谢组织给予我这次宝贵的学习机会，也感谢各位领导和同志们的支持和帮助。我相信，在大家的共同努力下，我们的党风廉政建设和反腐败斗争一定会取得更加显著的成效。谢谢大家！交流发育材料及学习心得第2篇守好免纪学习教育“度/物”近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知指

6、出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要深刻认识开展党纪学习教育的重大意义，时刻将纪律规矩挺在前面,内化于心、外化于行，高质量完成党纪学习教育任务，让党的纪律成为统一党员干部行为标准的“度量衡”。“度”即尺度，开展党纪学习教育为党员干部“量规刻尺全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。我们党百年来有过光荣的历史、伟大的成就，但是也要清醒看到，我们在发展过程中存在的一些问题，部分党员干部存在思想误区，导致行为作风尺度出现偏差。

7、新修订的条例，将近年来我们党强化正风肃纪的理论创新、实践创新、制度创新成果及时固化为纪律规范，以严明的纪律规范党员干部的行为。广大党员干部要坚持学习的深度，坚持逐章逐条学、原原本本学、联系实际学，准确掌握条例主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。“量”即容量，开展党纪学习教育为党组织“扩容增质开展党纪学习教育对各级党组织加强自身建设意义重大。“我们这么大一个政党，靠什么来管好自己的队伍？靠什么来战胜风险挑战？除了正确理论和路线方针政策外，必须靠严明规范和纪律”，这是习近平总书记对我们党纪律建设经验的

8、深刻总结。各级党组织作为党的战斗堡垒，是党的“执行终端”，务必抓好党纪学习教育的契机，加强自身的政治建设、组织建设、思想建设、党风廉政建设，将党组织打造成为“容量”丰富、无坚不摧的“铜墙铁壁各级党组织要坚决扛起政治责任，精心组织实施，加强督促落实，通过开展“三会一课”、“主题党日”、交流研讨和组织实地参观警示教育基地、分级分类培训、开展党纪知识竞赛等多种方式，从严从实抓好党纪学习教育，使党组织更加坚强有力。“衡”即重量，开展党纪学习教育为干事创业“负重致远开展党纪学习教育对实现宏伟目标意义重大。治国必先治党，党兴才能国强。当前我们面临的国际国内形势愈加复杂,肩负的改革发展稳定任务更加艰巨，更需

9、要加强纪律建设，维护党的团结统一，确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。各级党组织和广大党员干部要将党纪学习教育与中心任务结合起来，与自身岗位需要结合起来，坚决防止两张皮。各级党组织要通过党纪学习教育，营造积极健康、干事创业的政治生态和良好环境，涵养担当干事创业的精气神；广大党员干部要在弄明白能干什么、不能干什么的基础上，始终忠诚干净担当，扎扎实实作为，着力推动乡村振兴、城市建设各项事业取得长足进步，担起强国复兴重担的“重量”。研讨交流材料及心得第3当前，党纪学习教育正在全党深入开展。市委组织部门机关要切实把思想和行动统一到习近平总书记和党中央决策部署上来，在党纪学习教育中坚持更高标准、更

10、严要求，先学一步、学深一层，扎实开展党纪学习教育，努力做自我革命的表率、遵规守纪的标杆。一、坚持更高标准更严要求先学一步学深一层一是提高政治站位、深化思想认识，深刻认识开展党纪学习教育的重要意义。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记高度重视，多次发表重要讲话、作出重要指示，为开展党纪学习教育提供了根本遵循。组织部门要把党纪学习教育作为巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和党员干部队伍教育整顿成果的有力举措，持之以恒深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，在深化、内化、

11、转化上持续用力，更加坚定拥护“两个确立”、更加自觉做到“两个维护”。要把党纪学习教育作为解决党员干部队伍中对党规党纪“不上心、不了解、不掌握“问题的有效途径，引导党员干部把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，依规依纪依法履行职责,进一步增强纪律意识、提高党性修养、提升执纪能力。二是准确把握党纪学习教育目标要求，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。此次党纪学习教育要求，抓住学习重点，在学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效。组织部门要强化示范引领作用，带头学习、贯彻、遵守条例。坚持原原本本学，逐章逐条学习条例，准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺

12、。坚持融会贯通学，对每一条纪律都认真钻研、学深学透，既知其言又知其义，既知其然又知其所以然，进一步提高依规依纪依法履职水平。坚持联系实际学,始终保持严的基调、严的措施、严的氛围，准确规范执行党的纪律，切实维护纪律的刚性、严肃性。把党纪学习教育融入日常、抓在经常，坚持个人自学与集中学习相结合，加强警示教育，加强解读和培训，深化条例理解运用，努力在自觉遵守和维护党的纪律上有新提升。三是加强组织领导，抓好统筹实施，推动党纪学习教育走深走实。要始终坚持党中央集中统一领导，充分发挥政治机关优势，强化组织领导，加强整体谋划，以上带下、上下联动、整体发力，层层压实责任、层层抓好落实。坚持两手抓、两促进，把开

13、展党纪学习教育与贯彻落实中央纪委三次全会部署结合起来，与正在做的工作结合起来，突出严的基调深化党的纪律建设，严格纪律执行，精准定性量纪执法，促进执纪执法贯通，准确规范运用“四种形态”，推动“三个区分开来“具体化、规范化，将学习成果体现为作高质量发展的实际成效。坚持实事求是、求真务实，聚焦目标任务，把党纪学习教育每项措施一项一项抓到位，防止虚化发散，力戒形式主义。坚持以上率下、整体发力，从组织部门抓起，从领导干部做起，自觉把高标准树立起来、把严要求落实下去，带动全系统高质量完成党纪学习教育任务。二、制度治党的核心要义与时代要求一是党的制度建设带有根本性、全局性、稳定性、长期性。在2014年10月

14、党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话中，习近平总书记提出“制度治党”，要求“坚持思想建党和制度治党紧密结合对党的建设、制度治党而言所有党的制度与治党方略，都是立足于党的领导与党的建设的形势任务，基于一定问题导向、目标导向、实践导向而制定的。党的十一届三中全会公报明确指出：“根据党的历史的经验教训，全会决定健全党的民主集中制，健全党规党法，严肃党纪”，由此开启了执政党建设新篇章、制度治党新探索。邓小平明确指出：“这种制度问题，关系到党和国家是否改变颜色，必须引起全党的高度重视。”当时党的制度建设或制度改革，主要聚焦在坚持党的民主集中制与集体领导制度上，具体涉及到改革与完善党的领导制度、干部制

15、度、组织制度、工作制度、管理制度等相关制度。二是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在全面从严治党过程中强调制度治党，“关键是要抓住领导干部这个，关键少数:坚持思想建党和制度治党紧密结合，全方位扎紧制度笼子，更多用制度治党、管权、治吏乙习近平总书记关于制度治党的一系列重要论述，既明确指出了新时代强调制度治党的问题导向，也明确了制度治党的基本要求,概括说来，至少包括以下三个方面：一是要有效解决“牛栏关猫”问题，坚持“有权必有责、有责要担当，用权受监督、失责必追究”，着力把权力关进制度笼子里、“坚持用制度管权管事管人”，着力实现管党治党“宽松软”向“严紧硬”的根本转变。二是科学辩证地看待“思

16、想建党”与“制度治党”的地位与作用。习近平总书记指出，“从严治党靠教育，也靠制度，二者一柔一刚，要同向发力、同时发力针对将“制度治党”绝对化、简单化、片面化和忽视思想建党倾向，习近平总书记明确指出：“正是这样的简单化和片面性，使一些本来可以落实的制度得不到落实、一些本来可以避免的问题不断发生。”因而强调，全面从严治党“要坚持思想建党和制度治党相统一，既要解决思想问题，也要解决制度问题，把坚定理想信念作为根本任务，把制度建设贯穿到党的各项建设之中”；既要使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程，也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程，着力增强全面从严治党的系统性、创造性、实效性。三是要有效解决好“制度质量”与“制度执行力”问题，“制度不在多，而在于精，在于务实管用，突出针对性和指导性。如果空洞乏力，起不到应有的作用，再多的制度也会流于形式要求紧紧围绕权力、责任、担当设计制度，”要搞好配套衔接，做