五笔打字工作总结.docx

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1、五笔打字工作总结科任工作总结一学期过去了,在新教学大纲的指导下,我取得了一定的成功,但同时还存在着一定的不足。今后,我将进一步加强能力和良好学习习惯的培养,在课余时,多引导学生注重“学以致用”,让学生将数学运用到实际生活中。本学期继续教学十年级两个班的数学,能够在时间紧任务重的情况下,完成了九年级下册的一章及高中必修1近两章的教学任务。同时还协助班主任做了大量的学生思想工作。一、用德律己。我热爱和忠诚党的教育事业,自觉遵守教师职业道德,把培养高素质的建设人才和接-班人作为自己义不容辞的职责,甘为园丁,做到教育安心和专心,全心全意为教育事业服务。热爱本职,踏实工作,不追逐名利。为了适应时代发展的

2、需要,勤奋学习,刻苦钻研,及时更新知识,不断提高教学和科研水平与能力。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想政治工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对学生一视同仁。做到深入学生,为学生排忧解难,为学生多办实事。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。二、用心教学。现代著名教育心理学家布鲁纳认为:认知是一个过程,而不是一个结果。因此,他强调教一个人某门学科,不是要他把一些结果记下来,而是教他参与把知识建立起来的过程。我在教学课堂教学中正确处理好教与学,学与导的关系,把教与学的重点放在学上,在教法上着眼于导,以学生发展为本,激发学生的求知欲

3、,诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程,促使学生乐学,学会,会学。我让他们在交流中各抒己见,学生有独特见解的,我给予恰当的肯定,树立了学生的自信心,也激发了他学习的兴趣。教学中,我总结了四步教学法,学知识点、抓重点、攻难点、找疑点。通过这四步教学法,学生能够抓住知识点、找出其中的疑点、巩固知识中的难点、突破难点。高中的数学非常难,我非常善于把知识梳理好,用最简捷的方法直观地传授给学生。我认真地备好每一节课,在备课中,我认真钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲,虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材,找准重点、难点。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际出发,

4、注意调动学生学习的积极性和创造性思维。在教学中,有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点,让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法,创设情景来激发学生的学习兴趣,实现了学生感知知识形成的过程。由于各种环境环境因素,学生的五笔打字的基础比较差,所以我根据自身经验和学生基础出发,总结出一些适合学生的学习方法。很多人刚开始练习五笔便很自然的去背字根,导致我们感到五笔的字根很难记住。如果当我们真正知道字根的排列归规便会发一切都是那么简单。subway.Before1992inordertocorrespondtotheurbandevelo

5、pmentandpopulationgrowth,planningfortheCenter1sconstructionanddevelopmentofresidentialareas,andtheseareasinordertobeconnectedwiththecitycenter,isbuildingasubwayline.Now,Sapporocityplanningbasiccoreprincipleisbasedonthesubwaystationforurbandevelopmentinkeyareas.Sappororailtransitnetworkcompositiontab

6、le5.line1-4station(a)1inelength(km)2659MetroJRlines6948tram2312total118116EastofSapporosubwayWesttoamaximum,uptomorethan20km,North-SouthlineandtheToholinelengthwithin15km.Averagedistancebetween3metrolinesinlkm,mostoftheunderground.Nanbokulinepassengerflowefficiency,loadintensitynearly20,000passenger

7、s/kmday,parallel首先在应知道键分五区(依横、竖、撇、捺、折分),G-A是横区,H-M是竖区,T-Q是撇区,N-X是折区。每区之中都包含五键,每键又大体按横竖撇捺折来分部字根。字根以首笔来判断位于哪个区,大体以第二笔来判断位于哪个键。另一个很重要的规律是以形似为主(如A中工匚廿H卅七戈D中大犬三羊古石厂厂县S中木木T西的T中禾竹彳攵攵Q中金金车勺儿乂,P中本木之;ULN中已巳己乙L尸心,羽一B中子孑耳B了也口V中女九臼M三X弓幺匕名幺名等)还有就是以笔划数目与位号的关系(如目日口田由的分布)另外还有一些特殊的要记丁、力、心、车、乃、匕、巴、马。当我们懂得这些规律的时候字根对键的定

8、位就基本差不多了。作为一个过来人,我觉得五笔打字除了勤学苦练之外,没有别的捷径可走,尤其是在你没有学会五笔打字之前已经习惯用拼音打字,刚开始接触五笔的时候你会觉得非常痛苦,你可能会突然觉得手变得笨拙而不听使唤了,打出一个字之前,你首先想到往往是它的拼音而不是它该怎么怎么拆分,两种思维(我觉得输入法也可以算做是一种思维方式,不同的输入法代表着不同的思维方式)的碰撞是一个很矛盾很煎熬的过程,但要相信这只是一个过程,此时你所能做的就是坚持下去,一旦走过这个过程,开始习惯五笔打字后,看到打出来的字随着光标,飞快的落在屏幕上,你会发现,原来打字也可以是一种享受。(终于可以跟在一大堆同音字里挑来挑去Say

9、goodbye,也再不用为打出同音错别字而烦恼了)。练习五笔,初学的时候,字根必须记牢,如果你每打一个字都要翻看字根表的话,相信很少有人有这样耐力坚持下去;等字根表熟悉之后,就可以开始练习了,可以先从打出自己身边熟人的名字、称谓开始(每个熟人的身份、名字都牢记在你的心里,不用分神去想,把外界对你的干扰降到最低;当然也可以对着报纸杂志什么的去进行打字练习,但是本人不太喜欢,一是觉得对着黑压压的一整篇报纸稿心理压力大,二是由于此时五笔打字不熟练,一边要看报纸稿一边要看屏幕,累),此时不要盲目的追求速度,而应把重点放在“准”上,尽量保证每打出来的一个字都准确无误,其次,这个时候也尽量不要不要练词组连

10、打(词组连打不利于你熟悉单字的拆分方法,也不利于你五笔思维的形成)。五笔的起步阶段,建议下载五笔输入法到电脑里,其它的输入法一概不留,打开电脑就是五笔输入,想切换其它的输入法都不可能,遇到不会拆的字,百度一下(由于此时你电脑中已没有其它输入法,可用汉语拼音百度,百度有根据拼音找汉字这个功能的;当然办公电脑不建议这么做,老板让你打个文件,如果你弄半天,,不能怪我没提醒),把自己融入一个全五笔环境里。懂得这些之后就要看我们自己的练习了,想要用好五笔练习是很重要的,在练习中知道一些特殊字根分布,一些特殊字的拆分,之后我们便能自我总结,用自己特殊的方式活用五笔。但在练习中用金山打字通练习五笔是个不错的

11、选择,(打字时有现成的字根的拆分可以随时总结,发现不足随时改正),还有极点五笔五笔拼音双打。分耕耘一分收获。然而,成绩代表过去,未来还须努力。在今后的工作与事业中,自己将再接再励,以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。今后我们subway.Before1992inordertocorrespondtotheurbandevelopmentandpopulationgrowth,planningfortheCenter,sconstructionanddevelopmentofresidentialareas,andtheseareasinordertobeconnectedwiththeci

12、tycenter,isbuiIdingasubway1ine.Now,Sapporocityplanningbasiccoreprincipleisbasedonthesubwaystationforurbandevelopmentinkeyareas.Sappororailtransitnetworkcompositiontable5.line1-4station(a)1inelength(km)2659MetroJRlines6948tram2312total118116EastofSapporosubwayWesttoamaximum,uptomorethan20km,North-Sou

13、thlineandtheToholinelengthwithin15km.Averagedistancebetween3metrolinesinlkm,mostoftheunderground.Nanbokulinepassengerflowefficiency,loadintensitynearly20,000passengers/kmday,parallel将继续努力,团结一致,以新课标为导向,全面实施素质教育,要努力通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生全面发展和创造力,促使他们在德、智、体、美、劳多方面得到发展。今后我们将本着求真务实的精神,在素质教

14、育的探索和实践中,力求小学科任教研组更快发展。subway.Before1992inordertocorrespondtotheurbandevelopmentandpopulationgrowth,planningfortheCenter,sconstructionanddevelopmentofresidentialareas,andtheseareasinordertobeconnectedwiththecitycenter,isbuildingasubwayline.Now,Sapporocityplanningbasiccoreprincipleisbasedonthesubways

15、tationforurbandevelopmentinkeyareas.Sappororailtransitnetworkcompositiontable5.line1-4station(a)linelength(km)2659MetroJRlines6948tram2312total118116EastofSapporosubwayWesttoamaximum,uptomorethan20km,North-SouthlineandtheToholinelengthwithin15km.Averagedistancebetween3metrolinesinlkm,mostoftheunderground.Nanbokulinepassengerflowefficiency,loadintensitynearly20,000passengers/kmday,parallel

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