【《未成年人犯罪的心理学探析》5800字（论文）】.docx

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1、未成年人犯罪的心理学研究目录f,Efil814ff1II未年人VlSK防11、911分2 -）从犯罪主体上看2 -）从犯罪性质上看2 =）从犯罪形式上看3 ）从心即特点上4人犯罪的成因分析4 -）家庭环境因案4 二）学校教育因素5 ）社会负面因素5四）自身心理因索6四、未成年人的7一）家长做好榜样示瑟，培养未成年人良好行为习惯7（二）学校加强教育引导,提升其自律意识和自律能力7三）净化社会文化空气,营造良好社会环境7结论8要近年来未成年人犯罪行为呈现不断上升趋势，这主要是由于未成年人文化素养不高，心理不成熟，法制观念薄弱等原因。因此，如何有效防止未成年人犯祸已成为社会各界共同关注的话题.在当前

2、形势下，加强对未成年人犯邪心理进行研究并采取有针对性的预防措施是亦常必要的。本文首先对未成年人犯罪的特点从其主体、性质、形式以及心理上进行分析，进而研究未成年人犯罪的成因，主要包括家庭环境、学校教育、社会以及心理因素，最后提出未成年人犯罪的预防措施，希望帮助大家了解未成年人犯罪的具体情况以及心理特点。关健词未成年人犯罪：心理学：预防一、引言未成年人犯罪问题现在成了世界各国都十分道要的社会问题，其已经引起社会舆论的普遍关注与议论，成为国际上除吸毒贩毒和环境污染外的第三公宙。近年来，未成年人犯罪率呈逐年上升趋势.未成年人犯邪既不同T成年人犯罪，更有别于其他刑事法律所规定的犯罪行为。其心理特点与家庭

3、环境、学校教育与社会有着更杂的关系。因此，有必要对未成年人犯罪的成因进行研究和分析。二、未成年人犯罪的特点分析（）从犯罪主体上看就犯罪主体而言，最高人民检察院公布的未成年人检察工作白皮书指出，20152020年全国检察机关审查逮捕了284569名未成年犯罪嫌疑人，送审383414.名，并且这几年呈增长态势。最高人民法院统计的数据表明，2018年至2020年期间，全国法院连续三年审查逮捕未成年人的犯罪案件中，未成年嫌犯主要集中在流浪家庭、离异家庭、丧亲家庭、单亲家庭以及再婚家庭中。可见，这些家庭对未成年的健康成长负有不可推卸的责任。实际上，未成年人因其年龄小、心智不成熟等原因极易遭受社会不良环境

4、的伤需和侵杏，并由此引发各种违法犯邪行为“就此而言，从某种角度来说，未成年人犯蟀中未成年人自身也是受害者”。图1犯罪未成年人的家庭组成（二）从犯罪性质上看白皮书中数据显示,接受审查起诉的未成年人犯邪类型主要集中在盗窃,抢劫，故意伤害，聚众斗殴，寻衅滋事，强奸等方面，犯罪嫌疑人的人数占到了犯罪总数的82.0%构成了犯罪主体，而在案件性质上，大部分为侵占罪（含盗窃罪），少数为抢劫罪，极少数为敲诈勒索耶和强奸邪。在某些轻微故意杀人和其他恶性犯罪情况卜.，这些未成年人的作案动机很简单，有时候仅仅因为吵架就有可能眼成惨剧。尤其是对于未成年人来说，他们面对外界欠缺一定的考虑，无论是大连13岁男孩杀害10岁

5、女孩案蔡某杀害琪的案件，还是绫激水泥藏尸杀人案古田顺子被虐待致死的案件，都可以看到一个共性：犯罪类型日趋多样化。唯一的根据便是犯罪者的心态。其次，未成年人犯罪已经慢慢从单一犯罪演变为多种犯邪，涵盖/多种类型的邪名，如抢劫邪，聚众斗殴邪，故意伤害邪。随着社会的不断变化和发展，未成年人犯罪呈现出一些新特点：第一，未成年犯罪人年龄趋于低龄化：第二，犯罪手段更加智能化：第三，犯罪动机笈杂化。需要注意的是，暴力性的重大刑事案件也在不断增多。20142019年受理审查起诉未成年人罪名情况强奸：561%枪助1834%M(一)学校教育因素学校是传播知识、培养人才的场所，多数学校单方面追求录取率，忽视学生的思想

6、品馅教育，对一些“双贫学生”缺乏耐心和细心的思想品德教白。他被疾病和社会不良分了拖入犯罪团伙。近年来，学校整体德育和法制教育不断加强，但发展并不平衡.一些学校学生可能会因以下原因犯下更严重的邪行：一是忽视思想道谯教育。一些学校在传统教育和应试教育的影响卜.，单方面追求录取率，而忽视思想道第素质的培养。把精力放在品德好、学习好的学生身上，缺乏耐心和细心的教育和帮助贫困学生，往往采取歧视、厌恶或“让步”的方式，使贫困学牛.产生厌恶和反感，离校后进入社会并陷入不良风气，走上犯罪之路.二是缺乏法制教育。部分学校只重视智育，并未将法制教育落到实处或者未达到预期的H的，导致学生缺乏基本的法律常识，不懂法、

7、不知法，更不用说守法。三是性教育缺失。未成年人对性有定的了解，但缺乏准确的性知识，容易受到色情的侵害，容易犯罪。(三)社会负面因素近年来，随着经济的快速发展和西方撼罗斯文化的不断侵蚀，拜金主义和享乐主义盛行于社会。一是犯罪行为对社会的影响和不良的社会习惯。随着社会上盗窃、抢劫、谋杀等犯罪案件的频繁发生和增多，治安形势的影响无疑会对未成年人产生定的负面影响。同时，一些国家工作人员利用职权谋取私利，收受贿赂、欢作乐，还在某些程序中败坏社会风气，向未成年人提供有形和无形的示威和建议。随着商品经济的发展，人,财、物的大规模流动，造成了社会广泛的供需失衡，一些人生活拮据，容易发生各种犯罪。二是不良社会事

8、件对未成年人心理的污染。随着社会的发展，些负面的残留物也在产生，比如“色情”、“暴力”的书籍和音像制品、社会违法行为等，对没有深入参与世界的未成年人来说是有毒的，他们的沸别能力对与错，好奇，人的心智巧妙地走上了无法无天的道路0此外，些侦探文学和侦探电影利用纪实手法，蚀慨地“投身”于犯罪过程，向追寻用相的读者展示，在无形中教会未成年人如何犯罪，有意无意地学会了一些反侦查手段。三是社会管理体制不完善.随着社会环境加速恶化，社会约束和自愿发展卷延，鼓励未成年人进入一些不适合臼己的领域，一些未成年人进入了违法犯罪的深渊。例如，网吧因管理不善而非法向未成年人开放。由于我国部分执法机构对违法未成年人的扶持

9、力度不够，加上教育、教育改革和管理措施的缺失，导致部分未成年人不悔改再犯罪。（四）自身心理因素（1）逆反心理。未成年人的逆反心理，主要是指未成年人处于特殊的年龄阶段对外界干预采取种相反态度和言行的种主观心理状态。些父母和教师基于对孩子的较高的期望，长期对孩子采取高压强制，必然会导致未成年人产生逆反心理。可能导致未成年人出现冷漠、多疑、偏执、不合群等病态性格的出现，进一步发展可能导致未成年人向病态心理和犯邪心理转化，长此以往就容易走上犯罪道路。（2）从众心理。未成年人的从众心理是指外成年人受到外界信息和人群的影响，在自己的概念体系,判断、认识上出现模仿和符合公众舆论的行为方式，未成年人心理还未成熟，故而难以保持思想和行为的独立性，再加上现阶段一些媒体歪曲的报道，些诸如拜金、炫耀等不良风气的盛行，给未成年人的成长造成了很大的负面影响，一味的从众容易诱发未成年人的心理障碍。（3）好奇心理。自中国实行计划生育以来,独生子女数量不断攀升,父母对子女的关心和关爱出现过度的现象，些父母害怕子女从事危险行为，对子女的活动进行限制，再加上一些父母对未成年子女的溺爱，造成未成年人对外界很多东西一无所知。而未成年子女的好奇心和贪玩的天性决定了他们对外部世界充满好奇心，当外界加以不恰当引导之后，未成年人可能由此走上犯罪道路.四、未成年人犯罪的预防