BurlinghamBees注册会计师审计案例分析.docx

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1、BurlinghamBees一一运用分析程序进行实质性测试课后案例分析任务书（留意：请芬必细致问徒，依据要求提交）1 .任务目标实力目标：完成本任务之后，学牛.应初步具备结合自身生活体脸与分析程序框架对交易及账户余额的合理性进行推导、验证的实力.借助案例分析.学生应逐步培育自学的意识和实力.学问目标：分析程序的要点及序用、确定营业收入账户的审计期圾伯、执行分析程序中的职业推断、识别并任务报告的收入与审计期望侑之间的差异及对后续细做环节测试的影响、-R要性水平的运用及取火错报风险的评估。2 .学问点为了从本次任务中荻窗更多的学问并培育实力，学生应阅读和埋解下述资料，并将其应用于分析任务中。可以借

2、助网络搜寻来快速获得信息以增加理解，但运用好手头的资料，更为牢兜、高效.假如对审计有如好,希望借审计学习提升自己的思维、学问，剧和建议细致阅读下述资料,并细致完成分析任务.可供运用资料如下：第三依第四节，分析程序，细致阅读，教材内容，界清瞰分析程序的含义、类型、关键点以及应用步骤0W中国注册会计师审计准则第1313号-一分析程序审计工作底稿编制实务-出租车收入审计3审计工作底稿编制实务-隆益公司主营业务收入审计-主营业务收入、生产经营实力及规模3审计工作底稿示例中对分析程序的内涵及运用做了具体讲解，请自行阅读学习。3 .任务形式本次任务可采纳个人或小组形式提交，都炊迎邀请外部人员参加案例分析.

3、小组成员，2Y人。超过人数，则不接受小组任务报告。成员不局限于本班、本专业，可以龙请外部人士作为小批成员。小组任务报告，赐予同样评分。本次小组任务报告,需清晰说明各人的分工、探讨及对任务报告的实质贡献,如未清晰说明.则降低评级.格式参见任务报告正文.请不要埋怨任务形式是否公允，这是依据已有阅历总结出的相对址优方案，自行分殂，自行担当全部的可能收益或损失。4评阅与嘉奖本次案例分析任务计分10分，依匏A/8/C/D四个等级计分,A为最佳评级.假如有优异表现，则可获得额外加分，并邀请制作ppt,在课堂上宣讲，时间为1020分钟，每班不超过2组.其任务报告及ppt,将刷存纪念。每个班选出最优任务小组.

4、赐予100元等值实物嘉奖,文具、书籍、电话卡等.5 .课程讲解为梢助同学们顺当地完成第次任务,将在课堂上供应案例分析思路、小殂合作技能之讲解.不另行供应电子版讲解。6 .报告格式与提交每人/小组提交一份打印的案例任芬报告，必需有诚信声明与亲笔签名.请严格遵循“附件”中的报告格式撰写、排版。运用后附Word文档撰写出的任务报告，应与任务书Pdf版本早现的形式一样，提交打印版任务报告时,务必在班级名单上签名确认.需同步提交电子版任务报告,交由学委打包发送给我电子版文件名统为：第一次案例分析-学号姓名-学号姓名-学号姓名.由于须要对审计4、5班做审计专业学问点与分析实力的补充培f3故提交时间相应延后

5、。审计1、2.3班提交时间：打印版任务报告提交时间：2015年4月14日下午3:003:15,败达楼308教室.电子版提交时间：2015年4月14I下午3:00前。审计5班提交时间：打印版任务报告提交时IBh2015年4月17日下午5:00之前,敏知横511室，由邵世芳老师代为收Ifc.电子版提交时间：2（HS年4月17日下午5:00前.7 .疑问与解答如有疑问,请写信给我.配箱：Iiaofeinau.edu邮件主他：关于案例任务的疑何-来自XX（专业）X班“学号”“姓名”8 .后续学习本案例分析任务，是系列案例分析的第攻。后续接希绽开案例学习及行动学习（模拟企业经营及审计，干中学，学中干）,

6、诸位的收获将巨大.如对后续学习有爱好.可与我联系,提前进行打尊.下网将发布具体的案例学习暨行动学习项目说明，以及相关职位聘请后示.9 .提示案例分析是社会科学的重要学习途径，这是作为一个经济管理类高校生的基本素养,i大家珍惜参加案例分析的机会.你做/应有的投入,才会有相附的回报.案例学习是个逐步养成的过程，诸位须要克服心理上的提惧以及不适应.等度过第一阶段，会想受到自己的成长与案例学习的乐趣,己有课程的实践表明，诸位已经足以胜任该案例分析任务.记住：学习.原来就是辛苦伴随着欢乐.Nopains,nogains.附件一，任务报告格式.（留胤本行需从报告中删除.）注册会计师3深后案例分析任务url

7、inghamBees一一运用分析程序进行实质性测试小组报告学号：13010424姓名：畅涵学号；13010423姓名：许天芥班级：13级审计专业四班二零一五年四月十六日诚侑声明我们慎重声明：所呈交的任务报告，系由我小祖成员（畅涵，许天芥）共同努力工作所取得的成果，没有利物。全部对本报告有实质贡献的个人，以及全部引用到的文献及其它资料，已在文中清晰注明.我们完全意识到,我们对自己的学业及个人声誉负有责任.我们非常清晰地知晓：（1）假如存在票9窃，则视为自行放弃本次作业评分.（2）假如后续任务中存在再一次需窃,则视为自行退出本课程学习,不再参加本课程的测试。3）假如我们的任务报告与其他任务报告之间

8、存在过度雷同（即存在剌物），则全部岔同之任务报告同视为作弊.参照前述两条处置.学号：姓名：学号；姓名：（亲笔签名）小组合作宣言我们慎受声明：我们（杨涵，许天芥）系自展祖成案例分析任务小组，姆一个小组成员清晰地知晓以下下项:D作为小组一员，每个人都明白自己应为小纲做出应有之贡献，努力以最佳之状愈完成本任务.2） .作为小组一员，每个人共享相同之可能收益与损失，3） .作为小组一员，每个人都应维护小组之声举与利益，不利冽他人之劳动成果，笑护好本小组之劳动成果.4） .作为小组一员,柘个人应以敬重与主动之看法参加探讨及撰写.学号：姓名：学号：姓名:（亲笔签名）格式要求,需从正文中捌除：正文部分：A4

9、页面,正反打印，有页码正文:小四（129）,宋体（汉字），TimeSNeWROman（英文），行间矩1,25倍，段落首行缩进2字符。页边距:上-2.54cm.下254cm.左-3.17cm.右317cm第一部分任芬执行状况Ij小组成员及背景说明杨涵，南京审计学院2013级审计专业四班学生许天芥,南京审计学院2013级审计专业四班学生1.2 成员任务安排及完成状况说明任务安排:杨涵：（1）负责研读审计2014年度注册会计师全国统一考试教材）一书中f其次章审计支配A（第二节审计重要性部分与本案例有关内杵.（2）探讨夕市计工作底稿编制实务-出租车收入审计案例，（3）回顾教学讲义“HI要性水平的设定”

10、部分供应的紫意药业存货项目的播报”案例（4）阅读中国注册会计加审计准则第1313号分析程序h（5）负货报告文本以及数据的校对工作.许天芥：（1）负布研读C审计2014年度注册会计师全国统一考试教材一书中W第三章审计证据（第四节分析程序）部分与本案例有关内容。（2）探讨审计工作底稿编制实务降益公司主营业务收入审计-主营业务收入、生产经营实力及规模卜示例（3）学习审计工作底稿编制案例介绍3中有关内容4）回本教学讲义第一章审计概述3（第五节审计风险）部分并进行学习5）负贡整合手写报告提纲，定福殂建Pdf文档.（注：小拆成员杨涵，许大芥）均应各自独立供应一份手写版曲面报告提纲，且在小组探讨前完成.本报

11、告为两位小组成员相互取长补短,共同探讨的结果完成状况说明：在研读阶段，小组成G依据所持资料细致阅读并细致分析各种审计准则以及精选案例，遇到不理价或信息模棱两可处均能刚好提出并势力解决,综上所述,本小祖成员均按其职员完满完成任务.1.3 任务支配及实施过程木支配于2015年4月13H星期一起先实施，T2015年4月17I卬期五全面结束.4月13日：共同收集打算各项资料,包括电子版教学讲义、案例解析、有关审计工作底稿参考案例：且当晚第一次小组探讨.安排具体任务到个人.4月14日：小组成员于当日完成资料文献以及讲义的阅读.小组成员各自了解BUdinghamBees审计案例的具体细微环节，分析具体数据

12、，并着手起先打豫木次案例分析任务报告的手写提纲.4月15H：小组成员干当日各自独立完成本次课后案例分析报告的初稿即本小组报告其次部分2.1至2.4部分全部内容的手写提纳：当晚进行共次次小组探讨，小组两位成员相互交换看法，井梢助对方修改报告中不完善之处。4月16日：综合前日探讨结果形成电子档文本，梳理报告思路，整合各部分数据和表格；于当晚组织最终一次小组探讨,最终定稿,且相关人员于当晚完成文本校对和数据复核.4月17日上午：打印电子档,小组成员签署本次小组报告E诚信声明3以及W小组合作宣言及并送交至敏知楼511室。1.4 仔务实施碓点及任务总体产出评估任务实施难点：1本次报告其次部分.难点体现在

13、如何建立票务泅算的基础模型以及如何确定怆入依、输出值的合理性：（2）在对该案例中以表格的形式呈现收入冽算过程时，难点体现在如何确定去格中须列示的其体项目（3）在依据审计准则以及教材的相关信息对或要性以及风险的陈述时本案例中重要性水平进行设立时，难点体现在如何确定合理范圉的具体数值.（4）在2.4中（b）同对于比较2011与2010年度的审计支配的区分.由于要考虑到总体审计策略和具体审计支配的较多内容，此处亦体现了肯定雄度.任务总体产出评估：小组成员在裂前迸行了具体地任务分工以及充分地资料来柒，为案例分析探讨过程铺垫充分,在国中的数据处理以及建模过程中经过严通计罄和激烈探讨。综上所述.本小组的最

14、终定稿报告将体现各位成员辛勤劳动的成果.1.5 小组成员任务楸行状况评估小组成员杨涵、许天芥均细诙履行各自的无任与义务，在1.2中的成员任务安排中可以清晰的了解杨涵和许天芥的任务。杨涵在此次任务中细致的研读了审计中的其次章的第三节内容以及审计风险章节,并且同时分析了审计工作底稿编制实务一出租车收入审案例以及审计工作底稿编制案例介绍h同时细致的完成了报告正义，以终也做好了核对以及矫正任务，力求精确.许天芥在此次任务当中细致的研读了审计中的第三章第四节分析程序以及审计风险等内容.同时分析探讨了f审计工作底稿编制实务一隆益公司主营业务收入、生产实力及燃模3以及审计工作底稿编制案例介绍h在此次审计任务

15、中，虽然还是存在许多的不足以及欠玦的地方，但两位俎员都很细致的对待这次任务，总共五天时间。自认为在此次任务中两位加员的槐行状况不错。其次部分报告正文2.1探讨审计准则，列出当须要供应实防性证据时，有关确定审计期里就和实脩分析程序的要求。形成更为具体层级的审计期望值（即运用分类数据）而不是在总体或者汇总水平审计期里的好处是什么？提示：审计期望值的概念参见第三章审计证据第四节分析程序中的“三、用作实质性分析程序”.具体层级指的是构成总收入的子分类收入配成.1、有关确定审计期里值的要求:依据审计准则的要求以及细故阅读和理解了第三常审计证据中第四小节的分析性程序中的“三.用作实质性分析程序”.可知审计期望值的要求.要求如下：数据的牢靠性.注册会计师对已记录的金额或比率作出预期时，须要采纳内部或外部的数据。数据的牢靠性卜脆影响依据数据形成的预期值,数据的军瓶性越高，预期的精确性也将越高，分析程序将更有效，注册会计师支配获得的保证水平越麻，对数据牢推性的要求也就越将.数据的牢靠性受其来源和性质的影响.并取决于获得该数据的环境.因此.在确定数据的牢靠性是否能够满意实质性分析程序的须要时,下列因素是相关的：（1）可就得信息的来源，（2）可获褥信息的可比性，（3）可获得信