幼儿园新生园长讲话稿.docx

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1、幼儿园新生园长讲话稿幼儿园新牛.园长讲话稿1亲爱的小朋友们：欢迎你们回到幼儿园，老师热烈地祝贺你们升入了中班第二学期，在假期里你们想老师了吗？老师很想念你们哦！盼望着早点见到你们呢！我们大家在一起其乐融融,海马3班就像一个快乐温馨的大家庭，老和在这里张开双时迎接你们的到来！我们老师和孩子们、家长们一起度过了一个吉祥而又幸福的猪年，迎来了充满无数希望的猪年！希望我们在猪年里能够收获更多！在老师眼里你们个个聪明活泼、天真可爱。在本学期里你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，我们三位老师会象妈妈一样关心你们、爱护你们，让你们学会独立、学会坚强、学习与同伴友好交往。希里你们在柘林幼儿园这片沃土里健康、

2、快乐地成长。我相信稚嫩的雏鹰一定会长成羽翼E满、身姿矫健的雄嚏，从这里起飞，飞向辽阔的蓝天、飞向广袤的宇由！同时，在这里我们也要感谢各位家长，感谢你们一直以来对我们的信任，让你们的孩子能在这里接受启蒙教育。希望家长们能在孩子们入园前做一些准备，尽量按照幼儿园的生活习惯安排孩子的作息时间。便于孩子在新学期里能尽快适应幼儿园集体生活、游戏、学习的环境。孩子是你们手心里的宝，同样，在我们老师的眼里，每一个孩子都是一个希望，我们会认真地培育、关心每一个孩子，让他们在幼儿园这片土地上展透翱翔，健康快乐的成长！愿新学年中，孩子进步，家园合作愉快！幼儿园新生园长讲话稿2尊敬的各位家长朋友：大家好!首先，我衷

3、心感谢大家如期参加今天的家长会。今天来参加家长会的家长,说明对孩子的教育是很重视的。也许你们来之前在考虑,幼儿园召开这次家长会是出于什么H的?会讲些什么？有没有必要浪费这段时间来听?我坦率的告诉大家，你参加了这次家长会后，你就会想参加第二次。因为我们今天要讲的内容或以后要讲的内容都公对你教育孩子或是对孩子的发展带来益处.我们作为家长或从事幼教事业的，就不该死盯在一项上去开发训练孩子而影响了其它。我向大家着重的提出：如果哪一位家长是单纯地想让孩子多学现在美国公民权法B规定，幼儿在学校拥有两项权利：1.玩的权利;2。问为什么的权利。这两项权利的列入是否起因于那位母亲的官司，不得而知。有的家长会说：

4、难道你这园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我想告诉大家：我们想让孩子学的不仅仅是一些书本的简单的知识，还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感，培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣，这些才是孩子终生受益的。再举一例，美国心理学家格塞尔曾经做过个著名的实验：他让一对同卵双胞胎练习爬楼梯，其中一个为实验时象（代号为T）,在他出生后的第46周开始练习，每天练习10分钟，另外一个（代号为0。在他出生后的第53周开始接受同样的训练。两个孩子都练习到他们满54周大的时候，T总共练了8周，C只练了2周。大家想想看，这两个小孩哪个爬楼梯的水平高一些呢?我想，大多数人

5、肯定认为应该是练了8周的T比只练了2周的C好。但是，实验结果却出人意料一一只练厂两周的C其爬楼梯的水平比练/8周的T的好一一C在10秒钟内能爬上那特制的五层楼梯的最高层，而T则需要20秒钟才能完成同样的任务！格塞尔分析说，其实46周就开始练习爬楼梯，太早了,孩子没有做好成熟的准备，所以训练只能取得事倍功半的效果;而53周才开始爬楼梯，这个时间就非常恰当，孩了做好了成熟的准备，所以训练就能达到事半功倍的效果。这个实验给我们的教育启示是：教育要尊盎孩子的实际水平，在孩子尚未成熟之前，要耐心地等待，不要违背孩子发展的自然规律，不要违背孩子发展的内在“时间表”人为地通过训练的加速孩子的发展，否则将公欲

6、速而不达，甚至还会产生意想不到的后果。在现实中，我们就看到有些年轻父母，育儿心切，往往不按照孩子发展的内在规律去人为地通过训练来加速孩子的发展,在促进孩子心理发展方面，人为加速孩子的发展，也同样会对孩子心理的健康发展产率危害。如，幼儿期的孩子正处在“游戏期”，这个时期的教育应以游戏为生，住游戏中发展孩了的感官，激发孩子的心智，培养孩子的社会能力;可是，有不少的家长却游戏是在浪费孩子的时间,因而提前教导孩子学习知识（如读、写、算）,将孩子提前置丁不成功便失败的压力之下，其后果不仅是“摘苗助长”，无济于事，甚至在人格发展上，会使孩子养成以后遇事退缩与事后内疚的不良个性。对于教育意识过强的家长朋友，

7、你们不妨听听格赛尔的忠告：不要认为你的孩子成为怎样的人完全是你的责任，你不要抓紧每一分去“教育”他。学会欣赏孩子的成长，观察并享受每一周，每一月出现的发展新事实。不要老是去想“下一步应发展什么?”而应该让你和孩子一道充分体会每一阶段的乐趣。听了格赛尔的忠告，相信你在如何教育孩子方面定会有种新的认识。在这里，我非常感谢9月26日下午为了孩子们的加点和伙食来找我的家长朋友们，我记得很清楚，当时我们一个家长朋友告诉我：“我们来找你需怕你生气。”我不生气在这里我要说谢谢你们，我代表整个幼儿园谢谢你，我代表我们幼儿园每一位幼儿谢谢你!因为你们和我们一样关注我们的孩子!你们的的支持和建议是我们幼儿园成长的

8、阶梯！加德纳研究发明人有八大智能.语言、逻辑（数学智能）、视觉空间智能、人际交往智能、音乐智能，身体运动智能、自然学智能、自省智能。我园为了培养孩子健全的人格，等重幼儿的个性化教育，特别引进了幼儿的八大智能自测系统。且为我们的每一位宝宝定制门正长档案，让宝宝箴在起随线上！幼儿园新生园长讲话稿3跟敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家好！难忘的20某某年即将过去，此时此刻，我们怀着阳光般的心情欢聚一堂，一起张开双臂迎接美丽的20某某年的到来,在此群I日迎新之际，我连代表幼儿园全体教职员工，向大家表示诚挚的新年问候！同时对你们的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们对幼儿的真切关怀，感谢你们对我国工

9、作的贯支持！在教育同领导高度重视和社会各界亲切关怀下，在家长们大力支持下，在全体老师团结努力卜.，精心呵护者园中娇嫩可爱的幼苗，健康快乐的成长若。在孩子们快乐的笑脸中，我们找到了快乐的源泉，看到了奋斗的方向，通过孩子们的努力，幼儿园也在各级各类活动中得到嘉奖，获得一项项荣誉。在这里，作为园长的我，要向各位领导、家长们、老师们，尤其向可爱的孩子们说一声&1谢谢&乙今天，我们的会场格外美丽，孩子们个个喜气洋洋，一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。让我们用愉快的心情，曝亮的歌声，优美的舞蹈，兴高采烈地庆祝新年的到来！我祝愿孩子们在新的一年里，快快乐乐，健健康康：祝老师们在新的一年里，百尺竿头

10、，更进一步；我国将在新的一年里加大建设步伐，我相信在家长朋友的支持下，幼儿园会越办越好：最后，祝各位来宾、家长朋友们在新的一年里，心想事成，万事如意！最后，预祝今天的文艺汇演圆满成功！谢谢大家！幼儿园新生园长讲话稿4坤敬的各位家长：大家好，非常感谢您们来参加我们小班的首次家长会，在此我代表我们小班的老师对您的到来表示热烈的欢迎和安心的感谢。现在，我先向大家介绍我们班的两位老师：我是某某老册，另一位老师是某某老师。今天召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题,幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。（一）、家长的准饴工作1、教给幼儿

11、基本的生活自理能力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等。2、对幼儿进行心理准备教育（为什么上幼儿园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，）对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞,做游戏，听故事。在幼儿园里很快乐，切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，对老师的恐惧心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多本来，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的。家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第步，这个年龄阶段的孩子因为是第次离开父母，会产生分离焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地

12、的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要情绪桎定，不要有焦虑感，有时孩子的集虑是由家长的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋，要相信老师，给予老册有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重贵任，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。（二）、孩子入园三步曲1、刚入园的孩子由丁新鲜环境的吸引，幼儿会到处看看,玩玩部分孩子会很商兴的入园，也有部分孩子很快止分感焦虑代替了新衅的环境，开始哭闹。2、第二大，孩子基于第天的经验,会出现几种情况：1）、哭闹的更厉害。2）、停止哭

13、闹，自由玩耍，3）、看到别人哭，自己也哭，别人不哭了,自己也不哭了。家长怎么办？I、告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。2、放卜.孩子后，马上走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。3、第三天，如果孩子不感冒，不发烧，坚持送孩子入园,渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。（三）、孩子入园后出现的几种情况I、早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎，（个别孩子），情形很让家长心疼，其实，等家长走，孩子也就“既来之则安之”了，但是，家长会天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自飞翔，孩子

14、入园是故简雎的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁，应该泰然处之12、下午接孩子时会出现几种情况：得高兴兴，悲再交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常，毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特别是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误解：老册怎么芍他了，给他委屈了吗？等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他天的焦虑和怨恨的情绪。3,回家后和孩子交流：幼儿园好不好？老师好吗？小朋友多不多？在幼儿园看到什么新鲜的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说,“老加和小朋友很喜欢你，如果你明天不去.老师和小朋友会很想你

15、的”。4、正确对待幼儿拉裤r,尿裤了的现象由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子、拉裤子的现彖，家长不必紧张，更不要责备，这时家长要做的事是，安慰孩子，并告诉孩子，“老师非常喜欢你，如果有事情可以找老师帮忙同时在家注意多锻炼，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服务能力，另外，在最初入园的段时间内，家长可以惜件衣服（尤其是裤了）放在孩子的衣帽房里，便于番用.5、初入园的孩子由于心理紧张，情绪不稳定，容易造成免疫力卜降，部分孩子还可能在两周内体重下降，感目发烧等不同程度的病症，只要不是很严垂，均属正常现象，最好坚持入园。（四）、家园工作：1、孩子来园请家

16、长检查是否携带危险品，如服药请交到老师手中，幼儿有无过故史，特殊故情况。2、希里每位幼儿坚持每天按时入园，（8点之前）无特殊情况不要无故缺勤，按时接孩子.3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在（双休日）里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。4、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废IH物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过发短信告诉你们，希里家长能积极配合。6、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便关注孩子。7,吃饭喝水问题,幼儿有挑食情况向老师汇报，我酌组织幼儿喝水,或自己想喝也可以。8、不准佩戴卡子，衣服上的小珠珠,着装整洁大方，鞋子大小要适宜。不带零食与玩具.总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的