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1、BlM实训在建设一、概念BIM(BUHdingInformationModeling),是以二巡数字技术为其砒,日建筑:程各阶段相关敷据进行巢成的信息模型,是对建设工程项H综合信息的详运表达,建筑借总模型是近年来项弓I领建筑数字技术正向见Ai层次的新技术,它的全面应用将大大提高建筑业的生产效率,提升建筑工程的集成化程度,使谀计,施工刎送营整个全生命周期的质Ift和效车显著提高.成本降低,使蛤珑筑业的发展范来巨大的效益.二、意义BiM技术的探讨和应用,己经在全世界开展.我打提任1在学校推行BIM实训,旨在让学生走出校门之就预先了胡芮专业的工作方式.这样做也让学校创新了人才培讦模式.学生方面深化学
2、习了本专业的课和内浴.同时加强对相关专业的相识.实现了多专业的总会员穿.并强化了对建役工程整体学问的理解和修台运用实力.BIM实训是为企业培育和友党双尖M6形人才的过程.三、实调室?将BIM理念货湖到学生当中.是海校软化於跟时代步伐的须娶.做BlM并不是个单项的专业课.它是个产业信息系统.泣燃各学校和老加扪都知道BIM技术在现在的教学中柒关健,但由它牵扯的专业内容太多,接至H些学校开i曼的课程达不到BiM所能的专Jn数Sb故此名师们在谈到BlM教学时都很茫然,不知道勾样莉手建立和实Ift这个教学内容为环校教化.Il为现有谷类学校建立BIM实训系粉Ah现划出个适用且符合各专业学校现行专业课程的B
3、IM实训教学平台,是本块划的生旨内容.四、学问隹的面我KJ了解到BIM并不是一个不项的专业课,它是一个建设.1:程全过程信息系统要建立BlM实训空,日先我们受确定适合BIM的专业课程仃眼也,只芍全而了就建立工程全过程涉及了的专业课程,才能将BlM实训室处设好,充分发挥实训的功效.通过对建设工探全过狎专业谓有.个全过和的BIM涉及的课程内容是:1 .建笊i殳计专项:此专业主要培育建筑,中依规划师.主要专业课程行:中Nii筑史、世界隹笑史房屋也筑学、工程制图、建筑环境学、给眄哥图、土木工程材料零课程.2 .绿色建筑专项:在学校内主要用于这冢那和规划卯的协助课程.运刖主要专业课程行:建策环境学、M体
4、力学、建筑环堆测或、建筑自动化吼理等课程.3 .结构设计及结构分析专项:此专业主整培育结构设计铎,主要专业谡程有:三人力学土木匚程材“、而力学,役故土.钢籍混凝上结构.房展建筑学、工程制图、土木工程被工技术等课程.4 .设的设计专项r此专业主要培力民用建筑设得设计师,主要专业课程在r工程制图.流体力学、建筑环境学、建筑环境糠量、机械设计基础.电工及电子学.建筑自动化Kj理、让筑设番施工技术,建筑蛤搏水、建筑电气、峻通至1.电气工程、/刎科学及工程、电路原理等课程.5 .土建工和造价专项I此专业主要培育土底工程造价人员.主要专业课科有I历闻建筑学.工IWW图.建识图.土木工程材料、混凝土、钢跖混
5、凝土结构、建筑施工组鼠及支配、土建工程及计量,土木工程能工技术、工程概预算、工程炫济学、建筑工程造价、工程造价碉定及限制.土木工程概论、工程或H管理工程招投标及合同%理、况地产开发及经我,物业许理、房地产估价,底设法规等课印.6 .安装工程造价专顼I此专业主变培力安装工程造价人员,主要专业湿程彳。工程制图.ifi体力学、建筑环境学,建筑环境簿鼠、机械设计嫔砒.电工及电了学、建筑自动化原理、建筑设备施工技术,It筑给捋水建筑电气、或通空调,电气工程、限制科学及工程、电路阴理、安装工程能工技术及计量、工程概双算、_E程短济学、工程造价确定及Ri制、建设法规殍课程.7 .工程项HiT理专项:此专业主
6、要培育被I:和工程建设管理人员.主饕专业课程仃:土建识图.上木工程材料、M他工程、祝破土、的舫混凝I:结构,建筑筮工如织及支配、土建I:程及HKb安装:程施1.技术及计B1.施工加织管理、工程概预口、建筑工程造价、工程造价询定及限制.工程项目管理.工程招投标及鲁网行Fh建筑企业时务管理.工科禁理,就设法规等课枳.8 .建设工程VR仿也专项I本邨程不随于工程建设的必意专业课,是建设谀计工程中的协助设计课F1.以上内在小类到学校专业足:建筑学院(学院:依8个专项全芍土木及环境工程学院(学院):38个专项全右管理工程学院(学院):3,结内设计及结构分析软件:4.设备设计:5、土建工程造价:9 .安装
7、I:探造价I7.工程项Il许理I8,UIiiXWVRt.建筑科学及工程学院(学院).般8个专项全有机电工程学院(学院4,设备设计I6.安装工程造价I7.工程项Htf88.建通工程VRtftilr建筑:桂学院(学院):-18个专项全力土木工程学院(学院):做8个专项全4建筑及土木工程学流(学院):取8个专项仝石土木It笊学院(学院).做8个专项全有综匕除了管理学院,管理工程学院、机电工程学院设??汉程内容不是全BIM的专项外,其余学院从本制足建纸专业内杏的全专业深和.通过了解各类学校专业课程设H现根.就N以针对不同学校的现状设计出BlM实训型的具体形式.做一个专项对应表Ji.软件课程谀贸从BlM
8、Ki程图中我们占到,它是一个贯穿整个建设工程分工序的活动.BIM所卅述的工程项目各I:序工作对象都是在一个建筑模型中进行,而且BIM所用建筑模型都要能计口机建立,所以学生在学习了考业理论课出之石,应当学习用计停机建立Jt筑模型的技能.BIM大训工RaI设置1 .建筑设计建横I本源和是BIMitK不工序中的第道工作.是世筑。依据业主或托付方的娶求.将世簸的运川功能以及衣现方式等用也筑专业语书最终形成图形衣达:并为下游各类工序供应必备的工作基础.及该课程配套的专业课程卷见第四部分的第1条:建模操作上要要求学生咫取建筑设计软件绘图在电脑中绘制出符合拟建建筑的傕工图形,包括平.立、加、局部造型等图择以
9、及尺寸标注,同时应辅以装饰装传材料说明,形成完整的优筑僮工图.本项深出建议学生至少完成了“工和IW图专业课K实旅.建议课时为4课时学生训练七天2 .绿色也筑建b本课程是BlMltM/工序中的那次道工作.2由it筑师或规划,完成.建筑的节能M样.绿色环保.是我国的拈&W箪.依据国家绿色it筑评价标HnGB.T50378W(建筑采光标;1*GB50033-2013上的现定,为了让斜迷也就能婚建成后达到处定要求,必需在设计阶段就把先对拟建建筑进行相关指标的冽。和评估,利用计仪机对拟建建筑进行建模计。,可以对建筑的Il照、通14.采光.fit效等指标进行测算.当短酢分指标达不到标准要求时,可以调整设计
10、尺寸、造型等内容,以满。须要.本项课程也以学生至少完成尸建议环境学建笊环境测HG亚课后实被.本课课时支出技试8课时,学生训练二天.3 .结构议计及分析建模:当新建建筑的运用功能、造型衣述等内容被建筑每构地井绘制成建靛施工图后,结构:程师依据建筑珅构思起先帮手工程的结构设if,包括承此构件的微面尺寸、材料殍的确定,特殊造型部位的结构构造的形式确定,姑构工程Mi的工作不能完全改闺建笊师来地行,在进行结构分析和计0时,有时玷构的构件尺寸大小,位置会演总不了建筑功他或H形式表述的须要.这巾须要建筑仲及结构Mi共同工作,来解决相关何图.利用计尊机建校造里对推建建筑进行结构力学分析,从而得到结构中密个构件
11、和节点所产生的内应力,配置出满意应力筑空的材料,进一步绘制出拟建建筑的结构施工图.本项课程建议学生至少完成了”淞;土、钢的泥很上姑构一现阶段结构还是以钢筋混凝土结构为主)专业宗后实施,本课课时文用授课8课时.学生训练七天.4 .设备设计MEP协同包珑b拟建之筑的建筑结构施工图完成之后.可以依据BlM的其次步绿色求烟建校的模型如数据对室内的采光照明.通愀空调、消防平安、份样水等内容进行建模设计,井完成施工图.在绘图建校的同时可以利用炊件自带功能对室内的管脱和设备逆行破检检费,找出有冲突的Rf置,并对这线位汽的骨规和设饴斑行水或用M方向的挣改.怏之符合设计要求,对于大型收存可能注须要在建筑结构中预
12、留设备就位的埴涧、板洞,对于设番的固定须要在结构构件中理密预婢件,所以议名设计阶段.其设备设计工程邨也应及建筑Mi和结构伸紧密联系.以便在:设计阶段将设备布置的合理.W能、Ai效.M城后期的修改和变更.本项课程建仪学生应完成及设备设计相关的专业课后实施,本课课时支配授课8课时,学生训绘七天.注小域BMl然涉及建筑工程的采光照明、通风空W1.涧防平安、给揖木等内存,但软件操作整木相同,故不单独设置课时.5 .土徨工程计Ift建怏;BlMi5完成到第四步收,已经将Kl建工程的工程图纸完成了,接下来的工作就是工程投资造价预算、施工管理米剂等活动.无论是工程造价ffl尊还是健工管理等活动,首先要做的优
13、足对工程中的分部分项内容进行工程M:计以“利M土建工程软件对工程施工图进行建模.fit作快速相附计尊土建工和(包括It筑、结构和炳筋的).由于市而已经行建筑设计建模和结构设计及分析建模,利用模里的BlM美系.必用土建工程软件扰能很快将拟建匚程的WM模型建好,再通过软件计算分析.得到土建工科的分部分项工理b本项课程让议学生先完成士世工程及计量、工程搬网算等相关专业谡后实施.本课课时女比授谭8评时.学生训练七天.6 .安装工IS计Ii建粳,安装工程跳计算擂本是及土建工探景计算是并行的.为了计算安装工程中的穿堵卡板.预埋加固等内容.可以利用建蚊的BlM关系,将士建计ft的模皇或建筑设计建模和结构谀计
14、及分析建模的模型,导入安装工程HR软件中,町在模蟹中进行管线和设;建模,以保证“算的精确和模量的完整.通过软件计总分析,得到安装工程的分部分项工程hU本项谀程建议学生先完成安装工程及计取、工程概预算等相关专业课后实Hi.本课深时支ft!授课6课时,学生训级f大.7 .工料机分析及造价沙口IBlM关系图中的第或第六步完成之H.得到了土建或安装工科分部分项的工程,只仃程量对工程造价或工料机消耗还不能最终睛走,须要对分部分项工程it进行工料机分析.利用造价计谊收件都第五或第六步完成的工程质数粼进行对血的人工、Mll.机械运用消耗透行分析U.捕以相应的单价、代理豌、利湖.税金砺扰可以得到分部分Ifi的
15、人工、材料,机械运用泪耗和工程造价,由于工程校*的BIM关泰,可干魇利用软件的数据传动功能,将第八或第六步的工和!,数据干腌导入计就软件.进行必要的3夔后.MflffiftK.本项课程建议学生先完成建筑工程造价、安装工程地价.工程概但算等相关专业课后实能,本课课时支配授课5课时,学生训练一天.8 .施工及项H管理建模:拟建建筑的旗口建立是一个大的环V.牵扯到大设的人力物力、财力的消耗.在施工前期In如不将施工过程规划、支泥好,一个小小的航忽,将会造成大的或打雁以弥补的投穴.工程瓶工及项目管理是对施工工期,现场布置、工程Wilft、平安等内容进行的肺用斓总、支配,以及施工过程中的实僚及H理过椁.
16、用工片的BlM模型,可以对工程的进度进行支配.依M进度支配可以的定工和施I:过程中将附设应当滴H,多少人工、材料等物砥:对施工现场的布置规划也是工程管理人员的主要工作.通过正确合理的现场布局,可以节妁大城的现场物料囤枳场她,削城现场的村*1二次搬运距座*RiWfHfiI战,安出场所的事顼I对于工程版M的保近和现制措施,也是工程管理人员的工fl讷方之一,无论是投标R.述还是僮工过村中,工程岭业部足第要保证的,从施工技术交底到工程R体施工到工府完结质的质此验收.和柒要一个完整的支用.以使格工过程中的相关人员共同执行.本项课程涉及三个专业方向的内容,一、项目工期的制定;二、俺工现场平面布置规划;三、施工方案的制作.BIM文调中川三个软件分别对吨三个内室.建议学生应先克成电就被I:组织及