幼儿园家长工作计划集锦十篇.docx

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1、幼儿园家长工作计划集锦十篇幼儿园家长工作计划篇1一、指导思想：本学期，儿教中心招结合本园实际，依据6纲要和指南精神，紧密围绕幼儿园新学期工作计划,突出垂点,力求创新。开展内容丰富的“亲子活动”，构建互动教育模式，发挥家长资源，为教育教学活动提供更多的生活空间和学习空间，从而促进幼儿发展。二、工作目标：1、坚持做好家长的常规工作，密切家园联系。2、结合本国的实际，丰常活动内容与参与方式，找准切入点，发动家长资源，提高家长对幼儿活动的参与度。3、注玳教师的自我提高，增强服务意识，热情接待家长，提高服务水平。4、维续开展“家长半日开放活动”工作,促进家园有效互动。5、继续开展亲子游戏、秋游等活动。6

2、、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，枳极培养家长的先进典型。三、工作措施：I、发挥家委会的作用，明确了权利和义务，使家委会参与幼儿园的管理。在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作城计献策.2、利用多种途径家长园地、家长开放日、qq群、班级网页等提高教目之间的合作能力，加演家园之间的沟通交流，倡导“共同成长”的教育理念。3、家庭教育与幼儿园特色活动相结合.开展丰富多彩的亲子活动，河教F乐，提高家长对家庭教育的兴趣和学习的积极性，使家园关系更为密切。4、通过家长问卷表为、G家园联系册等多种渠道听取家长的意见和建议，不断改进工作方法。5、开展丰常多彩的家庭教育指导工作（沙龙、

3、讲座、交流等形式），不断拓展家庭教育指导的范畴.更新教育观念，提高家庭教育的水平.6、完善家长学校、家长开放日等家园合作形式，探索家委会等新的互动平台。7、各班利用家长园地向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识：宣传家庭教育的经验与信息：报道幼儿园活动动态及成果：组织家长开展一些专翘讨论等，从而增进家长与教师的有效互动。幼儿园家长工作计划篇2一、班级幼儿情况分析：本学期共有幼儿某某名，其中有男孩某某名，女孩某某名。经过一学期的学习生活，幼儿基本上能适应幼儿园集体生活，各方面都有了不同程度的提高。目前我班幼儿在自理能力方面有r显著的提而，大多数的幼儿会自己穿脱衣裤鞋子、并愿意尝试自己整理好自

4、己的衣裤，能够独立吃完自己的一份饭菜点心：表达表现方面，孩子们基本上能在教师的帮助下表达自己的意愿。多数孩子会大胆的画画、涂色：某某、某某、某某等多名幼儿可以大胆的介绍自己所画的内容。上学期孩子们经过了多个主题活动，我们发现孩子们的观察能力以及思维能力都有r一定的进步.但是，由于各方面的原因，我班还存在以下问题：1 .部分幼儿自理能力较差如：某某、某某等不太愿意自己动手做自己力所能及的事情。很多孩子整理衣裤的时，还是有穿错的现象.有些幼儿依然有挑食的情况。2 .部分幼儿比较内向，不愿意在集体面前大胆表述，3 .在集体活动中相互深让的习惯尚未养成。4 .某某、某某由于身体原因，他们的出勤率比较低

5、，本学期，我们将多关心他们，让他们也能尽快地适应幼儿园的生活.此外，家长是孩子最亲近的人，同时也是我们教育中必不可少的一部分。通过与班中幼儿家长学期的沟通，彼此之间相处融洽，建立了较好的信任关系，幼儿的主题活动材料的收集、生活自理能力的培养、家长参与亲子活动等等都得到了家长们的支持。新的一学期，我们将一如既往的做好家长工作，注意与各位家长及时沟通与联系。二、本学期工作重点：我们本学期的工作将从维续培养幼儿良好的生活、学习习惯以及与同伴的沟通交流能力为重点.在生活上，继续鼓励幼儿自主进行川餐.并能够养成良好的进食、睡眠等习惯。在学习上能更大胆的表达自己的观点，养成活泼开朗的性格，进步学说普通话，

6、学会清楚完整的表达：能用单线条画出简单的事物，体会美术的乐趣；能跟若音乐哼唱歌曲，感受音乐的律动；在集体游戏中进一步掌握走、跑、跳的动作要领。在区角游戏和角色游戏中，能够与同伴进行交流，并能够有简单的合作：能与同伴一起玩玩具，有“分享”的意识。在这学期中，我们希望也能在家长的配合下让宝宝开心的过好每一天，平时有时间参与我们学习活动的家长，也可以与我们取得联系，多多参与到课堂中来，在亲子运动会中，也祝愿宝宝们能和爸爸妈妈取得佳绩0通过一个学期的了解和沟通，我们选出了某某爸爸、某某妈妈、某某妈妈作为我们家委会的成员蓼与到学校的工作中来，同时您如果对我们的工作有任何建议和意见，也可以和我们多多联系，

7、在我们的共同努力下，宝宝一定会进步的更快。三、本学期工作目标：一、目标(一)共同生活1 .让幼儿继续养成进餐、盥洗、睡眠、穿脱以及整理衣服等良好的生活习惯。2 .阴助幼儿逐步授脱自我中心，愿意与同伴交往，并友好相处，体验与同伴共同生活的快乐。3 .培养幼儿能接受成人的建议和指示，知道遵守集体生活中的基本常规与活动规则。4 .有独立做事的愿望，继续鼓励幼儿自己的事情自己做.(二)探索世界1,初步积累爱护自己身体的基本常识，仃自我保护的意识,懂得些简单的自我保护的方法。2 .初步形成数、形、时空等概念，发展幼儿分类、对应、排序、匹配的能力。3 .初步培养幼儿对音乐、美术的兴趣和爱好，有音乐节奏感，

8、尝试用多种材料和工具，作简单想彖，体验乐趣。4 .在春游活动和外出考察活动中进一步的探索大自然，感受五彩鹿斓的奇妙世界。（三）表达表现1 .尝试在日常生活中，养成倾听别人说话的习惯，能用普通话表达自己的意思。2 .培养幼儿活泼、开朗的性格，在运动中，逐步养成大胆、自信、勇敢的个性心理品质.3 .初步培养幼儿感受生活中的美，并运用音乐、美术、舞蹈等多种形式体5金表达表现的乐趣,4 .愿意参加多种游戏活动，尝试扮演各种角色，在老师的鼓励卜.，大胆地表达表现。二、措施（）运动1 .因地制宜创设各种有趣的区域性运动环境，开展形式多样、富有情趣的活动吸引幼儿主动参与，让幼儿体验运动的快乐。2 .在运动中

9、，引导幼儿自由选择各种活动及具，让幼儿积极主动地参与活动、增强体质.3,通过各种游戏活动（集体、分散）及模仿操、花式操等锻炼幼儿的大、小肌肉动作，培养幼儿动作的灵活性、协调性。4 .在开展的以消防为主题的春季亲子运动会中，积极主动的参与各项集体运动，体会与爸爸妈妈一起合作完成竞技的快乐。（二）生活1 .通过儿歌、生活小活动及随机教仔等，培养幼儿逐步养成良好的用我、喝水、安静午睡、入恻等习惯。2 .利用情景表演等形式，培养幼儿学会自己整理自己的衣裤以及物品，喜欢尝试自己的事情自己做。3 .运用游戏的口吻提示幼儿不挑食、不浪费粮食,注意桌面、地面的整洁。4 .在日常生活中多观察，及时提醒个别幼儿改

10、正坏习惯（挖鼻孔、吃手指）逐步养成幼儿有良好的个人W生习惯.()学习1 .在日常生活为幼儿创设个良好的普通话语言环境.引导幼儿正确学说普通话，愿意用普通话大胆地表达自己的意思。2 .结合主题活动“过年啦”“学本领”“小医生”“理发师”“熊的故事”“好朋友”“小花园”“雨天”“好玩的水”“更天真热啊”，通过多种活动形式，培养幼儿枳极乐群的情感引导幼儿关注周围社会以及大自然的变化情况，提高幼儿的观察能力以及探索能力。3 .结合主题活动，激发幼儿认识和探索环境中数量、形状、大小等，学习并形成数概念。4 .通过音乐分享活动及区角活动，引导幼儿感受游戏中节奏的显著变化.并能用动作大胆表现。长反馈资料的积

11、累工作。5 .结合节日，开展家园何系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交潦。三.具体措施1.有针对性的进行家访，r解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，个性特点。2,办好家长园地向家长宣传科学育儿的知识。3 .召开家长会，定期发放调杳表。4 .进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。5 .进行家长学校讲座，加强家园的联系。6 .向家长宣传冬季育儿的保健知识。7 .开展庆“中秋”,庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。8 .发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。9 .征求家长意见，做好反馈工作。幼儿园家长工作计划篇3

12、一、指导思想：以幼儿园教育指导纲要为工作指针，严格遵循、贯彻6纲要所提出的：“幼儿园应与家庭、社会密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”这一精神，进一步树立“服务第、质量至上”的观念，本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与，帮助家长提高家教水平。二、工作目标：1 .贯彻落实幼儿园教育指导纲婆精神,采用各种槃道,保持家园一致，使家长更新家庭教育观念，吸收家庭教目经验，使家庭教育适应幼儿园教育要求。通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展。2 .努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。3

13、.结合本班家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。4,增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。三、具体措施：1.通过交潦，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。4 .通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，家长园地等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。5 .开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长开放活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长解除后撷之忧，并请家长对我们的

14、工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作.6 .结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆六等游戏活动，家园共同参与活动，增进r家园之间的情感交流.，7 .家园共育是大教育观的体现，是幼儿教育现代化的重要内涵，也是我国当今幼教改革与发展的趋势，加强家庭教育的研究，不断探索家园共育的新途径、新策略，是我班今后工作必须维续研究和探索的问题。我们将不断完善、不断创新，使工作更上一个台阶，从而促进幼儿、教和、家长的共同发展、共同提高。8 .做好经常性的家长工作，虚心听取家长意见，及时改进工作态度和方法，把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心H中树立起良好的教师形象。人人“从我做起

15、”以此树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象。7.家长是幼儿园形象的维护者、幼儿园品牌的宣传者，家长学校应真实、客观、公正、全面地做好家庭指导工作，办社会、家长满意的学校，为进一步提升幼儿园品牌而努力。幼儿园家长工作计划第4一、指导思想：以幼儿园教育指导纲要多为工作指南，实施家园合作。重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合，共同促进幼儿的身心发展。综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。二、工作目标：1、坚持做好家长的常规工作，密切家园联系。2、结合本园的实际.丰富活动内容与参与方式，找准切入点，发动家长资源，提高家长对幼儿活动的参与度。3、注重教师的自我提高，增强服务意识，热情接待家长，提高服务水平。三、具体工作要求与措施：1、发挥家委会的作用，明确权利和义务，使家委会参与幼儿园的管理。在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。2、每天利用幼儿入园、离园的好机会，和家长石目的、有针对性地进行交潦。幼儿入园时，教师要站在门口笑脸相迎，主动向幼儿问好，另一配班教册组织孩子进入活动区，让孩子们自选游戏、自由结伴进行活动。幼儿离园时，两个老加都要到位，配班老师组织幼儿活动，带班老师与家长交潦幼儿在园情况。让家