ANSYS软件学习经验总结及教程.docx

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1、ANSYS学习阅历总结ANSYS的运用主要是三个方面，前处理建模及网格划分，加载设置求解，后处理，卜面就前两方面谈一下自己的运用阅历。1）前处理一建模及网格划分要提高建模实力，须要留意以下几点：第一，建议不要运用自底向上的建模方法，而要运用自顶向卜的建模方法,充分熟识B1.C4,CY1.IND等几条干脆生成图元的吩咐，通过这几条吩咐参数的变更，布尔操作的运用，工作平面的切割及其变换，可以得到所需的绝大部分实体模型，由于涉及的吩咐少，增加运用的娴熟程度，可以大大加快建模的效率。其次，对于比较困难的模型，一起先就要在局部坐标下建立，以便利模型的移动，在分工合作将模型组合起来时，优势特殊明显，同时，

2、图纸中有几个定位尺寸，一起先就要定义几个局部坐标，在建模的过程中可避开尺寸的换算。第三，留意建模思想的总结，好的建模思想往往能起到事半功倍的效果，比如说，一个二维的塑性成型问题，有三个部分，凸模，凹模,胚料，上下模具如何建模比较简洁了，一个一个建立吗？完全用不若，只要建出凸凹模具的吻合线，用此线分割某个面积，然后将凹模上移即可。第四，对于而网格划分，不须要考虑映射条件，干脆对整个模型运用以卜吩咐,MSHAPE,0,2DMSHKEY,2ESIZE,SIZE限制单元的大小，保证长边上产生小元的大小及短边上产生单元的大小基本相等，绝大部分面都能生成特别规则的四边形网格，对于三维的壳单元,麻烦一点的就

3、是给而赋于实常数，这可以通过充分运用选择吩咐，将实常数相同的面分别选出来，用AATT,REA1.,MAT,赋于属性即可。第五，对于体网格划分，要得到比较美丽的网格，须要运用扫掠网格划分，而扫掠须要满足严格的扫掠条件，因此，困难的三维实体模型划分网格是一件比较艰辛的工作，须要对模型反更的修改，以满足扫掠条件，或者一起先建模就要考虑到后面的网格划分；体单元大小的限制也是个比较麻烦的事情，一股要对线生成果元的分数进行限制，要提高划分效率，须要对选择吩咐相当熟识；值得留意的是，在生成网格时，应依次生成单元，即一个接着一个划分，否则，可能会发觉有些体满足扫掠的条件却不能生成扫掠网格。(2)加载求解对于有

4、限元模型的加载，相对而言是一件比较简洁的工作，但当施加载荷或边界条件的面比较多时，须要运用选择吩咐将这些面全部选出来，以保证施加的载荷和边界条件的正确性。在ANSYS求解过程中，有时发觉，程序并没有错误提示，但结果并不合理，这就须要有肯定的力学理论基础来分析问题，运用些技巧以加快问题的解决。对于非线性分析，一股都是特别耗时的，特殊是为模型比较困难时，怎样节约机时就显得尤为重要。当一个非线性问题求解起先后，不用让程序求解完后，发觉结果不对，修改参数，又重新计算。而应当时刻视察求解的收敛状况，假如程序出现不收敛的状况，应终止程序，杳看应力，变形，等结果，以调整相关设置：即使程序收敛，为程序计算到肯

5、定程度也要终止程序观看结果，一方面可能模型有问题，另一方面边界条件不对，特殊是计算子模型时，数据输入的:作量大，边界位移条件出错的可能性很大，因而要依据变形结果来刚好订正数据，以免奢侈机时，假如结果符合预期的话，可通过重启动来从终止的点起先计算。下而举两个例子说明：在做非匀称材料拉伸模拟材料颈缩现象的有限元数值计算时，对个标准试件，一端固定，另一端加一个X方向的位移，结果发觉在施加X方向的位移的排节点产生了很大的丫方向位移，使得节点依附的单元变形特别扭曲,导致程序不收敛而终止，而中间的玳元并没有太多变更。明显，可以分析在试验当中施加X方向的位移的一排节点是不应有Y方向的位移的，为了及试验相符应

6、消退Y方向的位移，可同时施加一个Y方向的零约束，重新计算，结果得到了比较志向的颈缩现象，并可清晰的看到45度剪切带。在做金属拉拔的塑性成型有限元模拟时，简化为一个二维的轴对称问题，相对于三维的接触问职而言是比较简洁的了，建模，划网格都很顺当，求解时发觉程序不收敛，就调参数和求解设置，基木上作到了该做的设置，该调的参数都试过了，程序照样不收敛，几乎到了快放弃的地步，没方法只好重新起先考虑，发觉刚体只倒/一个角，而另一个倒角起先时认为没有必要倒，因此，试着重新倒角再计第，问题一下子迎刃而解，程序收敛相当快，有限元计算结果相当美丽。从以上两个例子也可以从中总结出一条：要把我们思索问题时的那些想当然的

7、想法也要作为在分析问题时的检查对象。以下是学习详细阅历总结：一学习ANSYS须要相识到的几点相对于其他应用型软件而言，ANSYS作为大型权威性的有限元分析软件，对提高解决问题的实力是一个全面的熬炼过程，是一门相当难学的软件，因而，要学好ANSYS,对学习者就提出了很高的要求，一方面，须要学习者有比较扎实的力学理论基础，对ANSYS分析结果能有个比较精确的侦料和推断，可以说，理论水平的凹凸在很大程度上确定了ANSYS运用水平:另一方向，须要学习者不断摸索出软件的运用阅历不断总结以提高解决问题的效率。在学习ANSYS的方法上，为了让初学者有一个比较好的把握，特提出以下五点建议：（1）将ANSYS的

8、学习紧密及匚程力学专业结合起来本无疑问，刚起先接触ANSYS时，假如对有限元，单元，节点，形函数等有限元单元法及程序设计中的基本概念没有清晰的了解话，那么学ANSYS很长段时间都会感觉还没入门，只是在僵硬的仿照，即使已经了解了,在学ANSYS之前，也特别有必要光反更看几遍书，加深对有限元单元法及其基本概念的理解。作为工程力学专业的学生，虽然力学理论学问学J很多，但对很多基本概念的理解很多人基本上是只停留于一个符号的相识上，理论相识不够，更没有太多的感性相识，比如一起先学ANSYS时可能很多人都不知道钢材应输入一个多大的弹性模量是合适的。而在进行有限元数值计算时，须要对相关参数的数值有很清晰的了

9、解，比如材料常数，干脆关系到结果的正确性，肯定要精确。事实上在学ANSYS时，以前学的很多基本概念和力学理论学问都忘得差不多了，因而遇到有肯定理论难度的问题可能很难下手，特殊是对结果的分析，须要用到材料力学,弹性力学和塑性力学里面的学问进行理论上的推断，所以在这种状况下，豆习一下材料力学，召单性力学和塑性力学是特别有必要的，加深对基本概念的理解，事实上，适当的复习并不要花很多时间，效果却很明显，不仅能勾起遥远的回忆，加深理解，又能使遇到的问题得到顺当的解决。在涉及到困难的非线性问题时（比如接触问题），一方面,不同的问题对应着不同的数值计算方法，求解器的选抒干脆关系到程序的计算代价和问题是否能顺

10、当解决；另一方面，须要对非线性的求解过程有比较清晰的/解，知道程序的求解是如何实现的。只有这样，才能在程序的求解过程中，对计算的状况做出正确的推断。因此，要能对详细的问题选择什么计算方法做出正确推断以及对计算过程进行适、，限制，对Gil算方法里面的学问必须要相当熟识，将其理解运用到ANSYS的计算过程中来，彼此相互加强理解。要知道ANSYS是基于有限元玳元法及现代数值计算方法的发展而逐步发展起来的。因此，在解决非线性问题时，万别忘了更习一下计算方法讥此外，对计算固体力学也要有所了解（一门特别难学的课），ANSYS对非线性问题处理的理论基础就是基于计算固体力学里面所讲到的困难理论。作为学工程力学

11、的学生，提高建模实力是特别急需加强的一个方面。在做偏向于理论的分析时，可能对建模实力要求不是很高，但对于实际的工程问题，有限元模型的建立可以说是一个最重要的问即，而后面的工作变得相对简洁。建模实力的提高，须要驾驭好的建模思想和技巧，但这只能治标不能治本，最重要的还是要培育较强看图纸的实力，而看图纸的实力培育始终是我们所忽视的，因此要加强对现代工程图学的回忆，最好能同时结合实际的操作。以上几个方面，只是说明在ANSYS的过程中，不要纯粹的把ANSYS当作一门功课来学，这样是不行能学好ANSYS的，而要针对问题来学，特殊是遇到的新问题，首先要看它涉及到那些理论学问，最好能作到有所了解，然后及ANS

12、YS相关设置结合起来，作到心中有数，不至于遇到某些参数设置时，没一点概念,不知道如何卜.手。工程力学专业更多的偏向于理论，往往觉得学了那么多的力学理论学问没什么用，不知道将来自己能作什么，而学ANSYS实际起到了沟通理论及实践的桥梁作用，使你能够感到所学的学问都能用上，甚至激发出对本专业的酷爱。（2）多问多思索多积累阅历学习ANSYS的过程事实上是一个不断解决问题的过程，问Ig遇到的越多，解决的越多，实际运用ANNSYS的实力才会越高。对于初学者，必将会遇到许很多多的问题,对遇到的问题最好能登记来，细致思索，逐个解决，积累阅历。只有这样才会印象深刻，避开以后犯类似的错误，即使遇到也能很快解决。

13、因此，建议一起先接触ANSYS就要留意以卜.三点：第、要多问，切记不要不懂就问。在运用ANSYS处理详细的问题时，虽然会遇到大量ERRoR提示，事实上，其中很多ERROR经过自己的思索是能够解决的简洁问题，只是由于缺乏阅历才感觉好难。因此，首先肯定要自己思索，实在自己解决不了的问题才去问老师，在老师帮你解决的问题的过程中，去享受茅塞顿开的感觉。其次，要有耐性，不要郁闷，多思索。对初学者而言，感觉ANSYS特殊费时间，又作不出什么东西，没有成就感，简洁产生心理疲惫，缺乏耐性。苦中作乐应是学ANSYS的人所必需保持的一种良好心态，往往就是那么一个ERRoR要熬煎你好几天，使问题没有任何进展，遇到这

14、种状况要能调整自己的心态，坦然而对，要有耐性，针对问题主动思索，发觉缘由，坚信没有自己解决不了的问题，要能把解决问题当作一种乐趣，时刻让自己保持开心的心情，真正值你对问题有突破性进展时，迎接的必定是巨大的成就感。第三，留意阅历的积累，不断总结阅历。一方面，初学时，要留意自己阅历的积累（前面两点说的就是这个问题），即在自己解决的问题中积累阅历；另一方面，当敏捷运用ANSYS的实力达到肯定程度时，要留意积累别人的阅历，把别人的阅历为自己所用，使自己少走弯路,提高效率，便利自己问题的解决。对于ANSYS越学到后面就越感觉是个阅历问题，因为该懂得的基木都懂r，麻烦的就是一些参数的调试，须要的是用时间去

15、摸索，对同类型的问题，别人的参数已经调试好了，完全没有必要自己去调试，干脆拿来用即可。（3）练习运用ANSYS最好干脆找力学专业书后的习题来做这一点及学习ANSYS的一般方法相背，我起先学ANSYS时也是照着书上现成的例子做，但照着书上的做就是做不出来，实在没有耐性，就干脆从书上（如材力，弹力）干脆找些简洁的习题来做，尽管简洁，但每一步都须要自己思索，只有思索广的东西才能成为自己的东西，渐渐的自C1.解决的问题多了，运用ANSYS的实力提高相当明显，这可能是我无意中对学ANSYS在方法上的一点创新吧。我觉得干脆从书上找习题做有以卜.好处：第一，从书上找习题练习是种更加主动的学习方法，由于整个分

16、析过程都要独立思索，事实上比照着书上练习难度更大。对初学者来说，照着书上练习很难理解为什么要这么做，因此，尽管做出来J,但以后遇到类似问题可能还是不知道o其次，书上现成的例子基本上是特别经典的，是不行能有错的，一旦须要独立解决问题时，由于没有对错误的处理阅历，遇到错误还是得要从头摸索，可以说，ANSYS的运用过程就是一个解决ERROR的过程，ERROR事实上供应了问题的解决思路,而自己找问题做,由于水平并不高,必将会遇到大量的ERROR,对这些ERROR的解决，阅历的积累就是ANSYS运用实力的提高。第三，将书上的习题用ANSYS来实现，可以将习题的理论结果和ANSYS计算的数值结果进行对比，脸证ANSYS计算结果的正确性，比较两者结果的节异，分析产生差异的缘由，加深对理论的理解，这是照着现成的例子练习所作不到的。当然，并不就说书上的例子亮无用处，多多看卜书上的例子可以对ANSYS的整个分析问题的过程有比较清晰的r解，还可以借鉴一些处理问题的方法。（四）保持带着问题去看ANSY