《牙齿大街的新鲜事》的教案.docx

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1、牙齿大街的焦新,活动过程:1、出示封面,激发爱好。师:老师要给大家介绍两个小家伙。瞧,左边的是哈克,右边的是迪克,小挚友来说说它们模样?(出示PPT)师:是的有点儿怪异噢,它们可是捣蛋鬼,它们最喜爱住在牙齿里。小学友们,你们的牙齿里也住着这两个小家伙吗?2、配图讲解并描述故事你们知道吗?在牙齿大街上正发生着件好玩的簇新事,让我们起去瞧瞧吧!出示绘本封面:牙齿大街的簇新事讥讲解并描述故事第段,使学生初步了解哈克和迪克的日常生活以与牙齿的结构。3、配图讲解并描述故事师:现在我请小挚友们相互看看小伙伴的牙缝里有什么?(咕老肉丝、虾壳,)师:哦,被你们发觉了!像咕老肉丝这样甜的东西留在我们的牙齿里,很

2、快就会被哈克和迪克这样的细菌发觉,她们就会住进我们的牙齿里。讲解并描述故事,引导学生了解鹤药的危害。师:呀!哈克和迪克住在牙齿大街的时间越来越长了,它们把牙齿大街改造成什么啦?(睡历大街)4、配图讲解并描述故事师:现在,你们喜爱哈克和迪克改造的龈齿大街吗?(不喜爱)不知道他们想做商人的想法有没有实现,我们接着看故事!讲解并描述故事,了解补牙、拔牙的苦痛,学习刷牙的正确方式,让我们的牙齿里再也留不下哈克和迪克的食物。师:聪慧的小挚友听了这个故事,你们肯定知道不让这两个小捣蛋住进你的牙齿大街的好方法广,对!只要我们每天刷牙,用正确的方式刷牙,我们的牙齿里就不会有像哈克和迪克那样的细菌了,我们的牙齿就会健健康康的。

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