小学体育教学：体育常识.docx

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1、平湖市东湖小学2022学年第二学期六年级体育与健康课教案第29课教材一、体育常识：排球：二、室内活动：的手陵目标认知：了解排球运动的概况：技能：能知道排球比我的简单规则：情感：通过学习本课使学生产生对排球运动的兴趣，并认真学好本课；教学过程课的内容深的组织与教师活动学生活动练习负荷次数时间强厦准备部分一、师生同好，检查人数、；宣布本课学习内容体育常识：排球：室内活动：的手婉1组织：原座位*2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务1、体育委员检查并报告人数：1、要求：安静、快速5基本郃分一、体育常识：排球：照点：能知遒排球比褰的简单规则：难点：通过学习本课使学生产生对月球运动的兴通,并认我学好本课

2、,二、室内活动：旃手腕1.教师读课文；2.教师解说课文：A、排球运动的起源和发展；B、中国女排：G排球的比赛规则：D、优秀的排球运动员介绍:E、排球的发展趋势和动态:5、你能说出些简单的排球规则吗：组织：分小组1、教师讲解游戏的名称、方法及规则：2、进行示范；3、分小组进行嫌习：k巡视指导,包正错误动作.5、大组比赛;k学一学生听讲;2、认真做好笔录，3、积极回答问题:4、积极参与讨论:1.认真体听讲;2、仔细观察：3、认真嫌习、认真体会动作：4、想倒：中国女排取得好成绩的关键是什么？2010结束部分1、放松活动2、总结3、下课1.教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队K学生学习，体会：2、学生练习5小结