《斑羚飞渡》个人读后感作文.docx

上传人:王** 文档编号:1429139 上传时间:2024-07-08 格式:DOCX 页数:7 大小:13.86KB
下载 相关 举报
《斑羚飞渡》个人读后感作文.docx_第1页
第1页 / 共7页
《斑羚飞渡》个人读后感作文.docx_第2页
第2页 / 共7页
《斑羚飞渡》个人读后感作文.docx_第3页
第3页 / 共7页
《斑羚飞渡》个人读后感作文.docx_第4页
第4页 / 共7页
《斑羚飞渡》个人读后感作文.docx_第5页
第5页 / 共7页
《斑羚飞渡》个人读后感作文.docx_第6页
第6页 / 共7页
《斑羚飞渡》个人读后感作文.docx_第7页
第7页 / 共7页
亲,该文档总共7页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《《斑羚飞渡》个人读后感作文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《斑羚飞渡》个人读后感作文.docx(7页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、斑羚飞渡个人读后感作文斑羚匕渡一文描写的是一群被逼至绝境的斑玲,会让每一个读过这篇(文章)的人受到精神的徭撼,会启发人们重新相识这个万物共生的世界。这里给大家共享一些斑羚飞渡个人(读后感)(作文),欢迎阅读!斑羚飞渡个人读后感作文1合上书,斑羚那奋力一跳,仍清楚地印在脑海里。一群班羚,为狩猎队所追杀,逃到悬崖边。当斑羚们发觉H己陷入了进退两难的绝境时,显得多么惊惶、无助,它们胡乱蹿跳”,一只老斑羚竟想奋力跳过六米宽的山涧,结果像颗流星似的笔直坠落下去。接下来发生的事情完全出乎我们的意料。斑羚群凭借娴熟的跳动技巧,以牺牲老斑羚的生命为代价,胜利地完成了山涧上的飞渡,赢得了种群的生存机会。老斑羚心

2、甘情愿地用生命为下一代搭起一条生存的道路。最终难过崖上,只剩下那只临危不乱的和一道见证过死亡的彩虹。在斑羚集体遇难时,为了让部分的斑羚存活,斑羚群以一半的牺牲,挽救了另一半的生命。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜牺牲自己的生命,成为一块工具般的跳板。牺牲的班羚们那样地“从容”,接受“生命的救济的斑羚也没有表现出特殊的感谢,只是兴奋地哗叫一声,钻到磐石后面不见了没有什么要特殊感谢的,因为这些获救者有一天也会站到老年斑玲那一拨,去为另一群年轻斑羚做“桥墩”。在状况紧急的时候,动物可以不惜生命的成为别人的逃命工具,而没有丝亳的畏惧,也没有要试图逃命,这种精神是人类所没有的。斑羚的举动让我明白了付出,人只

3、有懂得付出,懂得爱,才算一个完整的人。现羚飞渡个人读后感作文2斑羚E渡讲的是一群斑羚被猎人和猎狗追逐,困在悲伤崖上。在这最紧急的关头,领头的镰刃头羊,坚决地让斑羚分成两队,年幼斑羚透过踩在年长斑羚的背上S渡过悬崖。但每一只年轻斑羚的胜利飞渡,都意味着有一只老斑羚摔得粉身碎骨!老斑羚用自我的生命开拓了生命的通道。最终只剩下镰刀头羊了,它迈着坚决的步伐,走向那道绚丽的彩虹,消逝在一片绚丽中那时的西双版纳,因为人口稀有,交通不便,没有工业污染,旅游业也还没有开发,持续着完备的自然生态环境,所以那里简宜是全部动物的天堂。其中书中的“狼夫妻”(故事)我记忆特性深刻。虽然母狼受伤失去了前边的两只爪子,但诗

4、狼并没有嫌弃它、抛弃它,不管上哪儿都背着它,与猎狗、猎人周旋。虽然它们还是一块死去了,但我觉得那样它们也是一对华蜜的夫妻。当斑羚们发觉自我陷入了进退两难的绝境时,短暂的惊悍、逃跑之后,在有(阅历)的老斑羚指挥下,慢慢安静下来,快速分成老斑羚和年轻斑玲各一拨,老斑羚牺牲自我的性命来帮忙年轻斑玲飞渡峡谷脱离险境,我被它们的才智所折服,被老斑羚这种献身精神所深深感动着。从书中我还了解到乌鸦是多么聪慧,大象会报恩,蟒蛇能够当保姆.大H然的一切动物都是有才智的,我们就应爱护它们,和它们和谐相处。我们就应善待美丽的大自然生态环境!现羚飞渡个人读后感作文3斑羚E渡是沈石溪写的,应当大家都不生疏。故事也特别感

5、人,文章一起先,先为我们呈现了一个关乎生死攸关的场景。一群斑羚,被狩猎队所追杀,逃到悬崖边。斑羚已经意识到前方无路可逃,他们显得特别无助,急的“上蹦下跳”。眼看着狩猎队就要追上来了,可他们无处可逃。这时,一只老斑羚竟想奋力跳过六米宽的山涧,结果,像颗流星似的笔宜坠落下去。在这个场景中,斑羚对生的渴望被表现得特别真实、动人,吸引每一个和善的人去关注它们的命运。接下来发生的事情完全出乎人的意料,斑羚们好像不想坐以待毙,它们凭借娴熟的跳动技巧,以牺牲老斑羚的生命为代价,胜利地完成了山涧上的飞渡,嬴得了种群的生存机会I斑羚在飞渡中所表现出的勇于牺牲、视死如归的精神,是描写的重点。斑羚羚们的志气和勇于牺

6、牲的精神值得令人佩服,我们每个人都应当像斑羚一样,遇到困难就要勇于面对一切危急,不怕困难,多想想方法才是解决困难的(方法)!斑羚匕渡个人读后感作文4这本斑羚飞渡最感动我的就是斑羚飞渡这篇动物故事了。讲的是一群斑玲被儿个猎人逼上了难过崖,所谓的难过崖就是有个叫喃木娜雅的仙女看中了一个年轻类人,透了钥匙冲天听六道人间与年轻人幽会。不行的是被他丈夫发觉了,他勃然大怒,静静跟踪。在仙女与年轻猎人拥抱的时候,将他们施法,变成石人。使一对饥渴的情人咫尺天际,恒久在一种眼看就要得到却乂得不到的苦痛状态。两只一老一少的羚羊飞渡过去,而那只老的却让那只年轻的斑羚踩者自己的背跳过去,自己却掉进了河里。每一只年轻的

7、斑羚的胜利就意味死亡。只剩下最终一只斑羚了,他就是斑羚的首领。猎人们连忙开枪,斑羚走向彩虹,消逝在一片绚丽中。让我感动的是老斑玲让年轻的斑羚从自己的身上跃过去。体现了老斑羚宁愿自己掉进河里也要自己的下一滴啊安然无恙的飞渡过去。我认为动物小说之所以比其他小说更有吸引力,是因为这个题材最简单刺破人类(文化)的外壳和文明社会种种虚伪的表象,可以定无遮掩的干脆表现Il陋与漂亮融入一体的原生态的生命。人类文化和社会文明会随着时代的变迁而不断更新,但生命中残酷竞争坚韧生存和追求辉煌的精神内核是恒久不会变更的,因此,动物小说更有理由羸得读者的宠爱,也更有理由追求不朽。斑羚飞渡个人读后感作文5斑羚飞渡中令我印

8、象最深的是斑羚飞渡这篇文章,主要讲了一群被迫逼到绝路的斑玲,为了羸得群羚生存机会,牺牲了一半年老的斑羚挽救了另一半年轻斑羚,这才解决了逆境。这种公己为人,勇于牺牲的精神的确是令每个读过这本书的人,甚至每个人是一种心灵的震当时羚群被逼到绝境,假如后退,是猛烈的狗群和拿着喷火闪电枪的猎人。假如前进,则是几十丈高的绝壁,任何生命一旦摔下谷,小命都得玩完。可想而知,斑羚们现在是特别危急的。起先,有一只老斑羚退后几步飞速助跑奋力起跳,还是坠落了下来。看到这儿,(其它)斑羚更要努力想方法。我最钦佩的则是被称为镰刀的头羊,它是一只身体特别健壮的羊。它却不受打搅在努力想方法,但最终还是哀叫了数声,表示自己无能

9、为力。不久,雨后天空中出现了一道彩虹,恰好架在悬崖这头与另一头飞跃山涧。镰刀头羊在镇静下来后想出了方法。羚羊分成两队,一对年轻羚羊,一队老羚羊。因为老羚羊人数偏少,所以又匀称一下。它们一组一组地跳动,年轻玲羊先跑,差不多同时,老玲羊也跑了起来,老羚羊身体在年轻羚羊羚蹄下,当年轻羚羊处在点要往下落时,四只蹄在老玲辛牢固的背上猛蹬一下,年轻羚羊落在对面的山峰,而老羚羊却摔落悬崖粉身碎骨。依次这样,最终头羊却留下来,没有羚羊帮它飞跃悬崖,它奔向了漂亮彩虹桥!这虽然是一个凄惨的遭受,但是像老羚羊这样的人,我们生活中也随处可见,大家还记得四川大地宸时的谭千秋老师吗?在地震发生的一瞬间,他张开双管趴在课桌

10、上,身下却死死地护着四位学生,学生获救,而老师却不幸遇难。他们都是为了新一代的成长,放弃了自己的生命。这种不顾个人生命安危,勇于帮助他人的精神值得我们仰慕。斑羚飞渡中还有很多感人故事,都在鼓舞着我。同学们,我们要善待动物,酷爱大Fl然,这样我们也会得到应有的回报。斑羚飞渡个人读后感作文6最近,我读了斑羚飞渡这个故事,心中深受(教化)。原来,在斑羚身上,也有一种令人可敬的精神。书中写道:狩猎队将七八十只斑羚逼到戛洛山的难过崖上,当它们发觉H己陷入了绝境时,一片惊悍,胡乱逃跑,两只斑羚因跳出圈外,被猎狗撕成碎片。过了一会儿,斑羚群安静下来,因为它们知道,自己要么就是被猎狗咬死、被枪打死,要么就是跳

11、崖而死(斑羚虽然是(跳远)冠军,但最多跳五米远,但难过崖有六米)。这时,它们的头羊将它们分成两队,一队老,一队小,让老斑羚驼小斑羚飞渡过崖。老斑羚拳着娴熟的跳动技巧,在小斑羚从最高点往下着陆的瞬间,身体出现在小斑羚的蹄下,这时,刚好处在跳动弧线的最高点,就像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样,小斑羚的四只蹄子在老斑羚宽敞牢固的背上猛跪了一下,它在空中再度起跳,下坠的身体奇迹般地再度上升;而老斑羚就像燃料已输送完了的火箭残壳,自动脱离宇宙W船,不,应当更惨,在小斑羚的猛力踢跋下,就像只被折断了翅膀的鸟笔宜坠落下去。小斑羚却灵巧地落在对面的山峰上,兴奋地哗叫一声。我真没想到,在面临种群灭亡的关键时刻

12、,斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的方法来嬴得种群的生存机会。我也万万没想到,老斑羚们为了下一代会那么从容地走向死亡。斑羚一对一对跳过山崖,山涧上空画出一道道令人纷繁芜杂的孤线,每一只年轻的斑羚胜利K渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。一起先,我以为或许有个别比较滑头的老斑羚,会从死亡那拨偷偷溜到新生那拨去。但看到最终,竟没有一只老斑羚为闩己调换位置。它们,都是心甘情愿用自己的生命为下一代在开通一条生存的道路啊!斑玲身上这种为了下一代的精神,在现实生活中也存在着。为了下一代,在去年512大地震中,谭千秋老师放弃了生,把生的希望留给了孩子们!为了下一代能够强壮成长,长辈们每天不辞辛苦地照看

13、着我们。为了下一代能够成为祖国的栋梁之才,老师语重心长,每天教化着我们。生活中,我也有类似的经验。那天晚上,我们正在吃晚饭。像平常一样,妈妈乂往我碗里夹了一块乂大乂肥的蟹,我问,“妈妈,你为什么不往H己碗里夹,只给我夹呢?”妈妈只是笑了笑,并没说什么。一旁的爸爸倒是开了口:“这还不是妈妈爱你吗!她自己也爱吃,可总先夹给你吃。可你想过吗?妈妈她莫非就不爱吃那又大又肥的蟹吗?或许你已经习以为常;或许你已经觉得那是天经地义的事;或许”爸爸这一番话真值得我去思索思索呀!妈妈确定也爱吃蟹,爱吃那些好东西,可为什么老是把好的先给我呢?这是因为她爱我赛过爱她自己!这一点,只有那些真正爱自己孩子的母亲才能做到I想到这儿,我忙拿起手中的筷子,夹起一块蟹塞进妈妈的碗里其实,世界上的每一位长辈都爱H己的下一代。长辈们用爱培育着我们,用爱关怀着我们,让我们在阳光雨露中强壮成长。然而,我们乂能用什么去回报他们呢?开快乐心每一天、专心学习学问、孝敬长辈,这便是给长辈们最好的报答!斑羚飞渡个人读后感作文

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!