学生毕业典礼活动策划.docx

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1、学生毕业典礼活动策划学生毕业典礼活动策划（篇1）一、活动名称：学校20_届毕业典礼二、活动主题：青春逐梦，季忆留夏。1、主题歌：青春再见、不说再见2、典礼主色调：体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动三、活动背景时间如白驹过隙，转眼又到分别时;三年的时间里，从相识到相知，20_届的同学们对彼此，对母校有了比较深厚情义，值此离别之际，为了让即将远离的同学们留卜.最后的念想，毕业典礼将以新颖的题材、多彩的.节目，集多种舞台表演形式，融亲情、友情、师生情与一体，对各位即将走出校门的学子们致以最后祝愿，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬工四、活动时间：20年6月2日晚19点五、活动地点：学校大礼

2、堂六、参加人员：1、晋宁安全管理学校全体学生；2、金程保安培训学校全体学员；16、化妆（普娅红）17、礼堂桌凳摆放（吕祥）十、流程1、入场：播放背景音乐（19点之前学生可自行去“签名”板签名）。毕业生及各班清点人数，以班级为单位，在各班举牌人的带领下入场，入场后在指定位置站定。各班进场时主持人朗读各班自己准备的寄语。2、学生入场完毕后主持人介绍参会校领导。3、主持人宣布典礼开始，播放国歌.4、请领导上台致辞。5、学弟学妹代表上台表寄语。6、毕业班学生代表上台，表达对母校及老师们的感激。7、宣布优秀毕业生名单，校领导颁发优秀毕业生证书（熊校长、罗校长、余主任），并拍照留念。8、主持人宣布晚会节目

3、正式开始。9、晚会按节目单顺序进行。10、音乐放心去飞响起，主持人宣布晚会结束。学生毕业典礼活动策划（篇2）一、指导思想让学生感受学校温暖，升华对母校的情感。以“情”为主题，集中体现对母校的依恋，对老师的感激，对家长的.感恩，对同学的不舍，对未来的憧憬，创设轻松、自然、温馨的氛围，通过师生互动，再现校园生活和童年时光，带着对母校的眷恋和收获，迈入新的人生征程。二、活动领导小组2、仪式开始前循环播放长大后我就成了你、父亲、母亲梦中的临胸、感恩的心、毕业歌等。由负责曲目收集和播放。3、8：30与会领导、毕业班教师、家委会成员、往届生代表入席就座（播放步步高）o由负责召集安排。4、主持人宣布毕业典礼

4、开始。5、全体起立，全体唱国歌。指挥。6、学生齐唱中国少年先锋队队歌。指挥。7、主持人介绍出席典礼的领导、来宾。8、毕业生代表向学校捐赠红领巾。负贵提前让学生把戴过的红领巾洗干净，每条用口缺纸标注学生姓名、毕业时间（年7月5日），在红领巾统一位置张贴，叠放整齐，放入托盘（学校提供），每班安排男女各1人准备捐赠。9、校长宣读毕业生名单，颁发毕业证书（播放飞得更高）o按主席台就座人数分组发放。由具体安排分组与毕业证准备。10、_校长宣读优秀毕业生名单，颁发荣誉证书。由_具体安排分组与毕业证准备。11、毕业生诗朗诵母校，我们永远的家。负责学生选拔与训练，负责演出位置及彩排。12、应届毕业生代表发言。

5、负责学生确定和发言稿。13、家长代表发言。负责家长确定和发言稿。14、毕业班学生代表向学校赠送纪念品（播放感恩的心）。由负责纪念品落实和学生代表落实（每班1名女生），负责接收。15、毕业班班主任代表发言。发言，负责发言稿落实。16、在校生代表发言。负责学生确定和发言稿。17、往届毕业生代表发言。负责与双语沟通确定1名学生和发言稿。18、毕业生向班主任老师赠送“心愿瓶”。心愿瓶购买及心愿卡的设计制作（每人1个）由_、负责，于7月4日前完成。19、初中领导致辞。负责与双语沟通确定1名发言人和发言稿。20、校长致辞。_负责发言稿。（二）安全教育议程毕业典礼议程结束，由具体负责安排师生家长暑假安全教育

6、，内容包括放假时间安排、暑期安全、暑期学习指导、家长监护职责、暑期教师培训及测试等内容。具体负贵发言材料和宣讲。（三）家长会议程1、仪式结束，各班班主任带回学生及家长。（播放友谊地久天长或明天会更好、歌声与微笑）。2、各班召开学生家长会（地点：各班教室）。家长会主要内容：家长评议、家校沟通、学生暑期学习指导。家长评议由副班主任具体负责、家校沟通、学生暑期学习指导由班主任和任课教师具体负责。评议票由负责，毕业典礼和家长会通知负责。（四）欢送仪式师生及家长列队欢送毕业生及家长离校。具体安排如下：1、由毕业班班主任负责集合毕业班学生和家长共同清理教室卫生，在教室门前集合（各2列纵队、学生在左家长在右

7、），带齐带全个人物品等待；2、其他班级由班主任集合学生和家长（各2列纵队、学生在前家长在后），按如下顺序在甬路两侧排列：甬路西侧自南向北分别为：校委会成员、三一学生和家长、四一学生和家长、五一学生和家长；甬路东侧自南向北分别为：全体教师、三二学生和家长、四二学生和家长、五二学生和家长。3、列队完毕，学校统一指令，毕业班班主任带队入场,全体掌声欢送。4、毕业班离校后，安排其他班级学生及家长离校。列队与指令由负责。七、具体任务分工1、确定师生及家长代表、往届毕业生代表发言人，优秀毕业生名单、颁奖项目及颁奖领导，由负责落实，_、协助。2、毕业证书及优秀毕业生证书印制（填写内容、粘贴照片、摆放顺序等）

8、责任人：及毕业班班主任。3、秩序及安全：负责由保卫室具体操作。3、会场设计及布置背景设计制作：_（由附阳喷绘制作安装）会场桌凳摆放：由_、负责，_、协助。主席台第一排8张桌子，16个凳子，安排学校领导、双语人员、毕业班班主任，第二排8张桌子、16个凳子，安排六年级所有任课教师、家长委员会，往届毕业生代表等，同时安排桌布、看牌等。就座人员名单由提供，座牌由_印制。开水供应：、_（四个保温桶，纸杯两包，放于主席台两侧）观众席凳子：负责（从相关学校借凳子240个）。背景音乐确定由负责并播放。音响：负责，租赁音响，四只无线话筒，两只有线话筒。摄像拍照：金艺数码负责录像、照像，协助主持人串词、学校领导、

9、教师代表、家长代表、毕业生代表、在校生代表、往届毕业生代表等讲话稿：由负责毕业纪念册，由德育处负责设计，毕业班学生为学校留言，由_、_负责（7月4日前完成）。学生个人毕业证书照片、师生合影。由及毕业班班主任负责，初定于7月3日上午照相。4、着装要求：仪式和照相期间所有教师一律穿校服正装，佩戴校牌；学生着装尽量校服，力求统一干净整洁，佩戴红领巾，监督岗成员佩戴标志、肩牌。5、观众席座区安排：按照从中间向两边由高年级到低年级的顺序，家长在右学生在左，分别2路纵队安排就座，所有红领巾监督岗成员在学生队伍后排就座。学生毕业典礼活动策划（篇3）一、活动背景意义：六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，

10、通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地,朝着自己的理想奋进！二、活动主题：梦想在这里启航。三、活动时间：20_年X月x（星期x）下午。四、活动地点：阶梯教室。五、参加人员：学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。六、活动准备：1、场地设计：背景、横幅、鲜花束、主席台台牌（总务处）。2、摄像、音响、投影。3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）。4、诗歌朗诵。5、制作学生小学生活回顾片。6、选拔好主持人。7、六年级一名学生献花。（鲜花+感恩老师

11、的贺卡和祝福语)。8、学生给母校献礼(书画作品)。9、毕业横幅上签字。10、座位安排：各班主任协调。七、毕业典礼议程：1、主持人宣布毕业典礼开始。2、奏国歌。3、介绍到会嘉宾及领导。(1)校园生活回顾(播放)全体同学诗歌朗诵告别母校。(2)校长毕业寄语学生代表献花。(3)给母校献礼代表学生献上书法等作品。(1)难忘恩师一一全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词。(2)教师寄语一一全体六年级老师代表，赠言给学生。(3)感念师恩一一全体六年级学生起立，三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校)，背景音乐播放感恩的心。(1)学生毕业感言(每班X名学生代表发表毕业感言35句话)。(2)家长的嘱托妈妈

12、，学生代表献花。(3)欢庆节目表演(预计X个节目)(各班主任负责)。(4)在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。(5)宣布毕业典礼结束。学生毕业典礼活动策划(篇4)活动时间：20年6月24日活动地点：幼儿园前操场人员：幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。活动准备：1、沈琳琳担任毕业典礼的主持人。2、邀请个别家长参加并发言。3、园领导发言，幼儿代表准备毕业献词。4、准备毕业表演的节目。5、布置毕业会场。活动目标：1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。2、享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐。3、欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每

13、一个孩子心中留下永远难忘的回忆。活动流程：一、园长致辞二、家长代表致辞三、教师代表致辞四、幼儿代表发言五、幼儿朗诵毕业诗六、表演及游戏才艺一：爵士舞游戏一：临危不乱玩法：每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的,要受到惩罚。在规定时间内答出来，但正确率不是百分之百的也要受到惩罚。惩罚：有惩罚人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩罚。全部过关的给予奖励。才艺二：英语律动letsgotothckindergarden游戏二：争分夺秒参加人数：由一名家长，一名

14、幼儿组成一组。道具：放满水的脸盆、等筐、乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从等筐中拿乒乓球（一次只能拿个）运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的萝筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。才艺三：我的梦想游戏三：指手画脚一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。才艺四：上学堂游戏四：举高高一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或

15、相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。七、家长寄语请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。学生毕业典礼活动策划（篇5）一、策划意义：四年前我们相聚在兰州交通大学博文学院06会计本科班，四年后的今天我们将离开这里，毕业答辩己经结束，我们离毕业日子不远了，指手话别,各奔东西.一切似乎都预想到,一切走的太过无奈！四年就这么过去！似乎又回到起点，突然觉得四年的同学，身边的朋友，比想象中要可爱的多！四年中我们这个班集体在张老师的带领卜取得优秀的成绩，四年后今天我们这个优秀集体走向社会，各自独立面对生活。如今不论我们是否能应对生活，都要一起被社会收割了。纵使我们有千般的不舍，万般的无奈，纵使我再怎么痛苦流涕。我们还是要说再见，在弥漫了离开感伤的盛夏六月里，我们要离开兰州交通大学博文学院，岗开四年的同学和老师