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学校师生健康管理制度(一)每年秋季开学后,与高一年级协商时间,对高一新生开展特异体质摸底调查,对调查中发现器质性疾病、特殊疾病、体弱病残的学生,要通知和配合学生家长到医院做进一步检查,并做好登记,名单分别交班主任和任课教师以便在教育教学活动中予以照顾。(二)与公共课部组织开展每学期两次的视力检测工作,建立视力电子档案,按要求上报数据,开展保护视力等一系列眼健康宣教。(三)组织开展学生近视、沙眼、踽齿、寄生虫、贫血、营养不良、脊柱弯曲、神经衰弱等常见疾病的综合防治工作。(四)配合高三完成学生体检,进入学生毕业档案。(五)配合学校教工会安排好两年一次的教职工体检工作,督促医务室建立教职工健康档案。
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