《新闻写作教程》笔记--刘明华版[1].docx

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1、第一章怎样学习新闻写作第一节新何写作的要性学习新闻写作的我要性是由以下三个方面的因素俏定的：第一，这门学科在新闻学中所占的地位和作用：其次,这门学科在新闻传播过程中所占的地位和作用：第，这门学科在新闻工作者职业素外中所占的地位和作用.一、新闻写作是新闻学探讨的一个要落脚点新同学探讨的内容主要包括历史新风学（新网事业史）、理论新M学（新网理论）与好用新闻学（新闻业务）.这三个部分是相互联系、不行分割的整体.好用新闻学是整个新闻学探讨的落脚点.I.好用新闻学探讨的内容包括新闻采访与写作、新同编辑、新闻广播与电视、新闻事业经营管理等新间业务各方面的应用学问.2.新闻写作是好用新同学探讨的一个落脚点.

2、二、新闻写作是新闻传播过程中一个要的环节新回写作担当着制作和传播新闻信息产品的任务。它是一种特殊的行为，是新加报道成品的制作过程.I、新闻写作确定着新向估息能否传播出去2、新闻写作干腌膨响新闻信息的传播效果三、新闻写作是Sia者索养的一个蜃要条件新闻报道是记者劳动的最终成果.也是惟一的表现形式.记者必需也只能通过新闻报道作品来实现自己的传播意图，而读者也是通过新闻报道作M而相识记者的。其次节新闻写作与采访的辩证关系一、先有采访，后有写作，或者说，采访在先，写作在后，这个次序是不IMI倒的.用料证唯物主义和识论的观点来看新闻报道，事实是第一性的，新闻是我次性的，m报道是客观货物的反映。二、采访的

3、质猫干关系着写作的质采访的质量主要是指采访的深度和广度.新同是“七分采.三分写”.资深的记者用“七二.开”的比例形象地概括了在采访和写作两个过程中所花的时间马力气，因此，学习新闻写作，要建立在扎实的采访础之上。第三节功夫在婚外新闻写作的主体是人.写作者的素养至关重要.所谓“功夫在帝外，讲的就是有关记者自身的素笄问应.一、加强政治修养1、记者的政治修养首先表现在剧烈的职业市仔感2,记者的政治蟋养还表现在剧烈的正义感二、加强学问修养新闻写作涉及社会生活的各个域域，须要有广博深厚的学问根成,一个记者除了拥有新闻专业教化的背景之外，还要对社会科学以及各种与新闻工作有关的问题有汽定的知晓，才能较好地驾驭

4、新闻写作.三、加强思修理养加强自己的思修理养，即不断提高自己辨识与表现新闻价例的思维实力。其次章新闻写作的真实性JK则第一节新闻写作对真实性的要求其实性：新闻报道必得反映客观物的及藐.*、I，真实性是新何存在的基本条件在事实和新闻之间.是先有事实,后有新闻,事实是新闻的本源.是确定新闻存在的基础.新闻只是对事实的报道.整个新闻学在肯定的意义上讲,就是建立在真实性的基础上.真实性是从方实到新闻的必定要求，是新闻报道中主观与客观相符合的特定标记.它衣现希新闻的基本特征、性筋和要求，没有它，新闻就丢失了存在的依据，尽管新闻的形态可以千变万化.但它对真实性的要求是恒定不变的.因此,无论讲新闻理论.或者

5、讲新闻实务,无论讲新闻果访、写作或是新闻编辑、评论，各门课程都离不开这个“安家立命”的铁期.2、出实性是新闻传媒必需遵循的原则由于口实性对于新阿存在和发挥影响力有着确定性的作用,因而它成为新付报道所追求的理要目标,也成为传媒收信于受众的关犍.具体到新闻写作.假如没有其实性作为前提和基础,后面讲的很多写作理念、学问和技巧，都会成为无本之木、无源之水，而旦可能写作技巧越高,离新闻越远，二、新闻报道的具体事实奶需真实精确1、确有其事很多假新闻追查到最终,经常是靠捕风捉影而得以生存，有些甚至就是无中生彳八凭空捏造.所以，维护新闻的真实性，必需从源头抓起。也就是说，动他之前，首先要经过自实与确认，是否真

6、IE发生了你所要报道的这条新2、构成折闯的基本要素必需精确无谀所谓基本要素是指时间、地点、人物、事务、结果、缘由.即西方新师学所强调的5个W加H,这些都是新闻赖以生存的因素，或者说并清命一个“实的至少条件、几个基本的环节。在任何一个环节上若有半点虚假，都会招致读者对整个新闻事实的怀疑，因此必衢真实牢就，不能模糊其辞.3、新何中引用的各种资料必需精确无误4、新闻所反映事实的环境、过程、细微环节、人物的语言、动作必需真实5、新碣中涉及人物的胤想相识和心理活动等，必需是当事人所述其次节新闻报道失实的绘由导致新闻失实的缘由是困碓的，既有客观环境方面的缘由，也有传指者主观方面的缘由.一、体制性失实体制性

7、失实是指因某种价值观对新回报遒发生剧烈作用时而造成的新网失实。二、经济性失实经济性失实是指由于金钱等般济利益对新闻报道发生刷烈作用时所造成的新师失实.三、有意失实与非有意失实（一）有意失实这类失实是指媒体或者新闻报道者事先明知报道内容不符合客观事实具有虚假成分.但却由于种种主客观因素的制约和影响,而彳意为之所导致的新闻报道失实“（二）非有意失实，也称业务性失实这类失实是指新闻报道者并无有意造成失实报道的动机，而是由于种种主客观条件的限制或影响,未能依据客观事实的原来面目照实做出报道所导致的新闻失实.第三节新闻写作如何避开失实一、在确定主题和选界报道角度时要娶梅t1.立里索二、在谋篇布局时要避开

8、片面性新闻写作的谋篇布局,即消息或通讯的结构设计、段落支配界实上体现着写作背对所报道事实的相识与分析.此时此刻，要驾JR与运用科学的方法,措证地、全面地反映和报道小物，这是防止新闻失实的一个虫要方面。三、在耳情节蜴微环节时产事想当然新闻写作与文学创作有着本质的区分.物推想、推论、合志向象的东西作为事实来写均画想当然，无可非议地在严禁之列.四、培Ir质疑意板，留意核对引用资料（一）稿件中所引用的材料,包括采访中获得的各种素材、背景资料、史料,要通过不同的途径查调与核对.（二）对被采访者的自述，即记者通过采访所荻得的第一手材料，也要保持质疑意识，也要核对。三）整用总核时数字。五、描写要有分寸,我国

9、新闻界最常见的是滥用溢关之辞，描写时夸大、浪杂、拔高.新闻描写是否恰如其分从根本上说，起确定作用的是记者的看法，能否保持客观公正和实方求是。假如带看个人的好恶,就公有意无意地夸大或缗小有关的事实。六、要注明普闻来（-股来说，新闻来源主要包括新闻事务的参加者、新闻事务的目击?、新闻事务的知情者等.七、严格执行稿件送审制度审福者主要是被来访时象这个程序不仅有助产订正稿件中的失实之处,而且在某种意义上相当于二次采访.记者写出来的稿件，也还要羟过所在传媒内部的审改.第三章新闻写作的若本方法第一节新即为何要用事实说话一、什么叫用事实说话布两种不尽相同的表述，一种说法是：通过客观地叙述新闻事实及其背景来体

10、现观点、发表看法。另种说法是；记者把思想观点藏在细心选择的某些货实里，让受众通过学实自己领悟其中的道理，二、为什么要用事实说话？（一）事实是新闻的本源，没有事实就没有新闻.（二）方实胜于雄辩新的报道坚持用事实说话，因为事实本分具有强大的劝服力。（三）事实最符合受众的须要人们读报纸、听广播、看电视、关注传媒，主要想获得信息，三、是不是全部的新闻报道都在说话？（一）传播的目的是说话（一）选择就是在说话（）新闻与说话无法分家其次节地界真S!实说话何为典型事实？一它必需是鲜活的读者所未知的事实二、它必衢具有重要性而且是具体的骈实三、接近性可以强化典型W实四、有的放矢也是选择典型事实的一个标准第三节通过

11、再现场景说话所谓“再现场景就是把新师事实的某些现场情景具体地描述出来，使新阀报道做到有神、有形，使读者仿佛亲历其境、亲眼所见，这种方法自然会加强可信性和劝阻力。第四节运用Ir景材料说话一、If长联想这是一种通过把所报道的新闻事实,与其他一件或几件事实关联起来陈述的方法,示意与引好读者进行岷想，从而得出结论.二、擅长对比把两件事或更多的那实放在一起对比.横向对比,纵向对比都可以,这样有助于发觉问题.相识事物的本质.新闻写作也经常采纳这个方法来发表无形的看法.三、不同的背景材料表现不同的观点报遒同一件新闻事实，出于选择和运用了不同的背景材料，从同读的效果分析，会对读者的推断产生不同的影响：从用事实

12、说话的写作方法分析.记者可以表现不同的倾向性和观点.四、嫁合立体地运用背景材料加大说话的深度和力度多层次的丰富的背景材料的运用，既可以增加文率的可阅读性，也可以更加深化地分析新闻事务的意义同时可以增加新闻的可信度。第五节借助,干引语“说话干脆引语是指记者通过采访得来的被采访者的原话.西方新闻教科书把它称为“新闻写作不行分割的祖成郃分之一”，并辟彳j特地的章节论述其电要性以及引用的具体技巧。在新何报道的实践中，西方记者也很重视运用干脆引语.第四章著闻写作的基本要求第一节一科受限制的写作一、传播产品与读者观念传播产品，是指新闻作品的功能在于传播。具体地说，它是向大众传播新网的产品.读者观念“读者关

13、切这个事吗？”“读者能好读完这篇报道吗？”二、组合产品与版面观念第一，版面在空间上不是无限的，它一般有固定的字数，因此上版的新付稿件有字数的限制。其次,版面在时间上也不是无限的.假如是日报,它每天有肯定的截稿时间。因此上版的新何稿件有时间的要求.第三，版面在组合上是“配套”的，从内容、从角度、从新闻文体等，要听从于整体策划.其次节时效性I候新快速简知“一次性消费”是指新闻的主要价值和功能在于解决受众“不知道”的何超.一U人们知道了.新师的作用也就消逝了.“一次性消费”同时指来排他性所谓“排他性”是指同样内容的新闻，哪条先到受众加里，解决了他的“不知道”，后续而来的那一条,就不再起什么作用了。一

14、、M(一)要加强今日新闻的采写(二)学会在报道中把最族新、以祜彩的信息或内容“捡”出来，用最明显的形式史在读者的面前二、快速(I)学会集中精力，不受外界干扰，在不同的工作条件下都能快速投入写作.(2)学会和养成打腹榴的习惯，(3)娴熟驾驭新的各种文体的写作要领,特殊要得心应手地运用消息写作的技巧和方法.（4）擅长打算好各种写作素材,敏捷地组成“预制构件,（5）留意培育自己口述新闻的实力.三、简短艘新、快速与简短有亲宙的关IG篇幅短了,在有限的版面和时间里.可以多发新闻报道,传递更多的信息.简短有助于突出萩新的内容,长篇大论很简洁把新闻湮没掉，简短还有助于快，新闻报道写得越长，所花苴的时间也就越

15、多，发稿自然快不了。（I）坚持一事一报。说清晰一件事,比说清晰几件事要简便得多，简洁耳短。（2）要留意把主遨破小,把角度选小,把架子搭小.突出最有新闻价值的事实.（3）化整为零.可以多一些滚动报道、组合报道或连续报道.（4）挤掠水分，只讲事实。第三节可读性，具体生动通俗一、具体（一）选时角度、报道内容要具体（二）新闻报道的复述以及情节、细激环节也要具体二、生动（一）在某些方面“生动”与上文中讲到的一具体”是联系在一起的.一般来说越是写得“具体”就越简洁生动.（-1）新闻报道肯定要“见人”，这是让稿件“活”起来的一个关键,（三）新闻报道能否生动，与结构也有很大的关系，三、通俗（一）解决“新闻官腔”的问题，（-：）要学会“其次种翻译”，用浅显的文字、生动的比方或者老百姓熟识的语言来讲解并描述、表达或说明新闻报道中的内容。（三）奇妙地处理新闻报道中的数字.第四节针对性：信息学问思针对性的含义第一是指在进行新（T弓作时,你的心中要有对象感，即明白这条消息或者通讯是写给讹看的.其次要明确为什