6-韶关市始兴县城南镇申报广东省教育强镇.docx

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1、一、基本状况二、主要做法和成效（一）党政高度重视，优先发展教化。（二）扎实推动“创强”，发动全民参与。（三）优化教化资源，改善办学条件。1、调整学校布局，优化资源配置。2、改善办学条件，完善设备设施。（四）履行政府职责，推动教化发展。1、落实教化经费，实现“三个增长”。2、坚持“防流控辍”，巩固“普九”成果。3、加强平安管理，创建平安校内。（五）加强队伍建设，提高老师素养。1、营造良好氛围，建立激励机制。2、抓好接着教化，提高老师素养。3、实施名师工程，着力人才培育。（六）推动素养教化，促进全面发展。1、加强德育工作，提高学生思想素养。2、推动教学改革，提高教学质量。3、开展文体活动，促进全面

2、发展。（七）协调各类教化，促进和谐发展。1、规范办园行为，发展幼儿教化。2、办好成人学校，提高农夫素养。3、完善社区设施，建设和谐家园。三、存在问题和努力方向四、自评结果好宣扬发动工作，通过发放“致城南镇群众一封信”、各村设置创强宣扬拦、悬挂创强横额、张贴宣扬标语等形式，加大宣扬力度，使创强工作家喻户晓，“科技兴镇，教化领先”、“经济要发展，教化要先行”等先进理念深化民心，从而形成了全民办教化，全社会踊跃捐资办学的局面。如城南籍爱心人士钟志明牵线的香港老板郑德星先生捐资10多万元，兴建了城南中学学生自行车雨棚、乒乓球场，捐赠3台电脑、100套学生桌椅和一批体育设备。几年来，我镇主动争取上级各部

3、门、特殊是上级教化主管部门关切和帮助，同时，镇主要领导还多次到广州、深圳、珠海等发达地区发动乡贤、老板捐资助学，共筹集资金150万元，全部投入在我镇的教化事业中。（三）优化教化资源，改善办学条件。1、调整学校布局，优化资源配置。合理调整学校布局，科学整合教化资源，是我镇教化创强工作的重要内容。我镇领导特别重视这项工作，多次深化各村小学调研，在此基础上，召开了乡贤、村干部及学生家长座谈会，宣扬学校布局调整的重要意义。在形成共识的基础上，坚持以“科学规划，分步实施”的策略，依据就近入学、相对集中的原则，全力完成了学校布局调整工作。我镇原有7所小学，布局分散，办学规模偏小，功能场室欠缺，设备设施落后

4、，严峻影响教化的发展。近年来，我很对不能适应教化发展要求的学校进行大刀阔斧的调整，先后撤并了周前小学、胆源小学、杨公岭小学、东南小学等4所“麻雀”学校，只保留了2所完全小学和1个分教点，教化资源得到了有效整合。2、改善办学条件，完善设备设施。学校布局调整任务完成以后，我们对保留的中小学校依据广东省义务教化阶段规范化学校标准进行建设。近几年，我镇先后投入资金790万元用于学校建设及完善设备设施。其中投入150万元,新建了城南中学学生食堂宿舍楼和厨房、冲凉房，投入30万元进行了广场改造和校道硬化，投入60万元进行教学楼、办公楼的穿衣戴帽工程；城南衍屏中心小学于2003年9月迁入新校舍，投入40多万

5、元建设运动场、篮球场；投入94万多元新建衍屏教学楼，投入84万多元兴建科学楼，投入92万多元新建学生宿舍楼；投入212多万元兴建了罗所镇明小学；投入90多万元兴建城南镇中心幼儿园；投入150多万元购置130台计算机、22个电教平台、2个校内网，充溢图书和教学仪器；投入20多万元用于中小学校校内文化建设。学校的办学条件得到进一步改善。（四）履行政府职责，推动教化发展。城南是农业专业镇，其次、第三产业不发达，经济基础较为薄弱，镇、村两级集体经济收入比较低，处于保稳定、保运作的状态。面对困难，我们迎难而上，主动履行政府职责，调整财政开支结构、拓宽经费来源，想方设法加大教化财政投入，提出“再苦也不能苦

6、孩子，再穷也不能穷教化”,依法“防流控辍”，巩固“普九”成果，维护校内及周边秩序，创设良好的教化环境，推动了教化事业的健康发展。1、落实教化经费，实现“三个增长在义务教化以县为主”的基础上，镇财政想方设法筹集资金，加大教化投入，促进教化事业发展。2008年至2010年，我镇财政常常性收入分别为77.1万元、91.7万元、93.6万元，年均增长率达10.49%；教化财政拨款分别为437.93万元、489.77万元、510.44万元，年均增长5.92机生均教化事业经费逐年增长：2008年至2010年，中学生生均教化事业经费分别为3233元、3654元、3661元；小学生生均教化事业经费依次为325

7、5元、3698元、4294元。生均公用经费逐年增长：2008年至2010年，中学生生均公用经费分别为514元、520元、551元，小学生生均公用经费依次为690元、743元、788元，达到了“三个增长”的要求。老师月收入实现“两相当”、年均收入逐年增长：2008年至2010年，中学老师年均收入依次为20293.2元、21605.8元、23419元，年均增长率分别为2.79%,6.48%,8.39%),老师医疗福利、住房公积金等各项社会保险待遇逐一落实并实现逐年增长。2、坚持“防流控辍”，巩固“普九”成果。近年来，为提高我镇九年义务教化水平，加快创建教化强镇步伐，我们实行了一系列措施，切实做好“

8、防流控辍”工作。一是强化政府行为，制订了城南镇防止义务教化阶段学生辍学工作实施方案。二是通过各种形式如宣扬栏、镇村干部会议、学生家长会、校会、班会等，宣扬义务教化法，宣扬教化的重要性，提高广阔干部群众送子女上学的自觉性，提高学生学习的主动性。三是加强老师职业道德教化，引导老师敬业爱岗，用爱心吸引学生。四是引导老师树立“转化一个后进生与培育一个优秀生同等重要”的思想，努力做好后进生的教化转化工作，防止后进生辍学。五是建立，留守生，管理机制。六是改善办学条件，增加学校吸引力，以良好环境吸引学生就读。如完善运动场、膳堂，为中小学校购置电脑、充溢图书和各种教学仪器等。七是建立扶贫助学机制，确保学生不因

9、家庭贫困而辍学。如城南中学通过多种渠道筹措资金资助了482人次家庭贫困的学生，城南旗中心小学资助了879人次家庭贫困的学生。八是对辍学或有辍学倾向的学生，刚好做好动员返校等工作。九是开展帮教活动，如成立帮教小组，对学习困难、基础较差的学生开展帮教活动。十是全面实施素养教化，优化教学方法，调动学生学习的爱好和主动性，提高教学质量，同时组织开展其次课堂活动，促进学生全面发展，让学生进得来，留得住，学得好。2008-2010年，我镇小学适龄儿童入学率、15周岁完成率100年、初中阶段毛入学率均为100乐小学年辍学率为零,初中年辍学率分别为1.9现、1.63%和1.19%；17周岁完成率分别为98.2

10、%、98.7%和99.1%,初中毕业率为100%；残疾儿童、少年入学率为100机较好地完成了义务教化阶段的教化,巩固了“普九”成果。3、加强平安管理，创建平安校内我很仔细贯彻教化部、公安部、司法部等八部委联合制定下发的全国中小学幼儿园及少年儿童平安管理专项整治行动实施方案，制订了城南镇关于维护学校周边环境，爱护校内师生人身平安的若干规定，统筹规划校内周边环境的建设和管理，相关部门亲密协作，加大对学校内部及周边地区的平安管理和整治力度：一是取缔了学校周边非法经营的黑网吧、电子嬉戏室；二是大力整治学校四周交通秩序,完善各类交通设施；三是要求各学校加强平安管理，完善平安工作制度，落实责任制。同时定期

11、对学校内部进行严格、细致的平安大检查，督促各校对各类平安隐患刚好进行整改，杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等恶性事故的发生。近年来中小学校、幼儿园及周边治安秩序良好，没有发生重大平安责任事故。学校、老师、学生的合法权益得到维护，师生的平安得到保障，中小学校均成为“平安校内二（五）加强队伍建设，提高老师素养。我镇注意加强学校领导班子建设，逐步建立起“能者上,平者让，庸者下”的干部任用管理模式，近几年，一批德才兼备的优秀骨干被选拔到领导岗位上来，配齐了学校领导班子职数，增加了班子的活力。同时建立校长培训制度，进一步健全校长岗位责任制，落实校长任期目标责任制和工作实绩考核制度，提高他们的领导艺术和管理

12、水平，从而打造了一支素养高、实力强、理念新的校长队伍。我们实施人本管理，加强了老师队伍建设，通过建立激励机制，加强专业培训、实施名师工程等途径，提高了老师队伍的整体素养，从而促进了教化质量的提高。1、营造良好氛围，建立激励机制。为激励老师不断进取，我旗建立了激励机制并大力营造良好的氛围。一是每年召开一次教化表彰大会，营造尊师重教的良好氛围。我们通过设立奖教奖学金、社会筹资等对优秀老师、优秀教化工作者和实施义务教化有突出贡献的社会组织予以表彰嘉奖，对考上重点学校的学生赐予嘉奖。二是依据省、市、县有关规定，落实老师社保、医保、生育保、岗位津贴、教书育人奖及组织老师进行健康体检等多项福利待遇和激励措

13、施，老师工资、福利待遇逐年提高，全镇老师工资待遇实现了“两相当”。同时努力改善老师的住房和工作条件，帮助解决老师家属就业等问题，想方设法激励老师安心工作，努力工作。三是建立了较为健全的校长任期目标责任制和老师考评、奖惩制度，每年对中小学校长和老师进行量化考核，对取得成果的校长、老师赐予表彰嘉奖。2、抓好接着教化，提高老师素养。一支高水平的老师队伍是提高学校办学水平的有力保障。我镇历来重视老师队伍的建设，把它作为教化工作的重中之重来抓。一是抓好老师师德建设。我镇利用评先、创优等激励手段，大力宣扬、表彰、嘉奖工作实绩突出的老师，每年老师节期间召开表彰会和老师座谈会，表彰先进老师，使全镇老师受到激励

14、和鞭策，努力提高自身的品德修养。二是抓好“人才强校”工程，激励、支持在职老师参与脱产、函授、自考、远程教化等多种形式的学历进修，提高老师的学历层次和综合素养。近年来，我镇中小学共有502人次参与县级以上组织的各种老师培训，一批教有特色的老师脱颖而出，成为学校教化教学的骨干力气，全镇共有徐友艳、卢德东、雷国信、池宏、陈礼元、饶富霞、何松梅等7位老师被列为韶关市“老师成长伙伴安排”培育对象；城南中学的林普能、刘伟俊、徐友艳、邱国庆、魏满华均为始兴县学科教研理事，刘伟俊还是始兴县生物学科带头人；城南中心小学的何春花是县级名师。目前，各校100%以上的学科都能运用多媒体进行教学，课时覆盖率达37%以上

15、。我镇幼儿老师学历达标率100其中大专以上学历27.8乐小学老师学历合格率100乐其中大专以上学历72.46%；初中老师学历达标率100$,其中本科以上学历71.7%；成人校老师学历合格率100%o3、实施名师工程，着力人才培育。一是我镇各校大力实施名师、名校工程，努力打造学校的教化品牌，提升办学档次。各校把思想素养好、学识修养高、有实力、有才能、有独特教化思想和教学方法的中青年老师列为重点培育对象，依托市、县“十百千万”人才培育工程对他们进行重点培育，并在思想上给以关切激励，在教学上为其搭台唱戏，全镇掀起了实施名师工程的热潮，力争把全镇老师打造一流的老师队伍。二是重视指导和培育青年老师。学校

16、制订青年老师培育安排，明确培育对象，落实培育人，做到培育一个，发展一个，提拔一个。城南镇学校先后培育了3位副校长和5位中层管理干部。近年来，我镇学校班子建设和办学成效得到广泛认可，受到各级党委、政府的表彰，城南中学先后荣获“始兴县年度考核优秀学校”、“韶关市规范化学校”、“韶关市教学质量优秀学校”等称号；城南中心小学先后荣获“其次届艺术节组织奖”、“始兴县工作考核优秀单位”、“先进基层党组织”、“韶关市规范化学校（六）推动素养教化，促进全面发展。我镇全面贯彻教化方针，大力推动素养教化，面对全体学生，努力促进学生全面发展。1、加强德育工作，提高学生思想素养。德育是素养教化的灵魂。我镇坚持把德育工作放在学校工作的首位，主动探究新时期德育工作新模式。一是建立健全德育工作机构，定期召开德育工作会议，研讨德育工作问题，加强德育工作的主动性、针对性和实效性。我