《文明礼仪》初中样章讲解.docx

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1、专题一在提倡子,它体，敬人的过I修养和素做法。是彳社区3W活场合中彳扮、举手投素养，举止,J相社区是仪1居住在个I，因而就要对,范约束自己H20世乡约翰逊竞宅,国是视为求&图片图片对话为精神为我们作用，谷和规在泰处在告辞时竟然用得克萨斯州的礼节紧紧拥抱r王后。在泰国，除r泰国国王外，任何人都不得触与王后，这就使泰国举国哗然。约翰逊的举动产生了不小的缺憾，也成J涉外交往中的典型笑话。列举我们身边待人有礼和耐人无礼的事例，说说自己的喜受.并创折无礼的占处。Ii的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交if中渐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。对一个人来说，是一个人的思想道德水平、文化

2、修养、交际实力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教化己成为道德实践的一个重要内容。相关密楼：以立孔子在社区等公共场所与人交往，谈吐方面要运用好礼貌用语：请、您、您好、感谢、对不起、没关系、再见。对长辈、友人或初识者称您；对师长、社会工作人员要称呼职务或老帅、师傅、同志、叔叔、阿姨”等，不直呼其姓名。对他人提出要求时说请：与人打招呼时说：您好”：与人分手时说再见：给人添麻烦时说对不起”：别人向自己致歉时回答说没关系”；受到别人帮助表示感谢时说感谢运用好体态语言微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让。微笑：是对他人表示友好的表情，不露牙

3、齿、嘴角微上翘。鞠躬：是下级对上级、晚辈对长辈、个人而群体的礼节。行鞠躬礼时，脱帽、立正、双目凝视对方，面带微笑，然后身体上部向前倾斜白然弯下1530度左右，低头眼向下看。有时为深表谢意，上体前倾可再深些。握手：与人见面或离别时最常用的礼节，也是向人表示感谢、慰问、礼贺或激励时的礼节。（1）握手前起身站立，摘下手套，用右手与对方右手相握。（2）握手时双目凝视前方，面带微笑。（3）一般状况下，握手不必用力，握一下即可,老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手招手：公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人，举手打招呼并点头致意。招手时手瞥微屈，手掌伸开摇摆。鼓掌：表示喜悦、欢迎、感谢的礼节。双手

4、掌有节奏地相击，鼓掌要适时适度。右行礼让：在校内、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进。遇到师长、客人、长幼、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。（相关W拷.离家在外，要记得考虑到他人的感受，确定不能因为外出而使你的举止有失水准，不大声喧哗，遇到有争议的问题，要依据程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。观看竞赛，做文明拉拉队员，不喝倒彩。不为己方的成功而得意忘形，不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。各种活动中，都要留意爱护环境，培育“绿色行为”，如：爱惜花草树木、节约水电、顺手捡纸、垃圾分类放置等。在集会过程中不窃窃私语，不擅自走动或离场，不在会场吃零食，不乱

5、扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。上下楼梯时，要轻声慢步靠右行走。遇到熟人忖主动问好，并向右侧避让，让他人先行。任何时候得到别人的帮助，都要与时表达谢意。在公共场所要做合格小公民，不大声喧哗，不追逐打闹，要爱惜公共设施，讲究卫生；参与公共场所活动或运用公共场所设施时，要为他人着想，遵守社会公德。运用公共洗手间要自觉排队，爱惜公共设施，大小便入池，便后冲水。洗手时不要将水溅到外面。洗完手后，不要把水珠甩在洗手间的地板上，以免弄脏、弄湿地面。观看电影或演出时，要准时入场，不随意走动：留意坐姿，不要将脚糊到前排椅子上：保持宁静，不窃窃私语，不争论、评价演员或剧情；不在场内吃零食；每一个节目结束时，应热忱

6、鼓掌；演员谢幕后方可有序退场。在图书馆、阅览室等公共学习场所，要遵守规则，爱惜书籍,保持宁静，不吃零食：看完图书应放回原处，走动时脚步要轻。不要穿汗衫和拖鞋入内，不要为别人预占位置。入座时应当轻轻搬出椅子，离开前应当轻轻将椅子还原摆好。出入公共场所时.,应看身后是否有人随后出入,如有人相随,则应把门推(拉)开,等身后的人出入后方可轻声关门。什么是礼仪呢？简洁地说，礼仪就是律己、敬人的种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。IT小问题：小明在社区公共场所，洗完手后，不要把水珠甩在洗手间Il

7、商场烫明棚蜉皮纸屑对，对他的这些行为你怎l劝炳昭为规根是表，龙jIiBA烟1B.NJ肝U)JdTft-TM-J-戌/W4Jr；-A.们常出于商场等公共场所，文明礼仪尤为重要，文明礼仪不禁体现个人素养、同时也是教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城后的脸面，更是“W(V,图片(1)同读商品时，保持宁静，不大声说笑。我深信只有有道的公民才能向自己的祖国致以Ur被接受的敬礼.卢梭(2)选择物刘时，讣玳轻放，。兀放【惊处：假如避开堵渗通道.MBMBMMBMMBOTBIMWaB4B*MMVBBMVXMWBB见面语的表达感谢语的表达在商场里购物要留意以下几点哦:1 .白觉遵守购物公德，在购物商场

8、和商店不大声喧哗，不追逐打闹，不损坏商品，不随地吐痰，不乱扔垃圾。2 .购买商品时要用恳切、礼貌的语言招呼售货员或服务员，不要“喂、喂”地叫人，更不能用吩咐式的语气说话.3 .营业员正在为别人服务时，应在旁礼貌等待，不要急招呼。4 .选择商品要预先考虑，应尽量避开售货员的无效劳动：如对选择的商品不湎足，则应将商品放回原处：珍贵物品，要轻拿轻放。5 .遇到看法不好的营业员，要宽宏大量，耐性说理，也可提出看法；假如白已违反了商店规定，要知错就改，主动致歉。6 .遇到有急事的其他顾客，应主动赐予照看和礼让。7 .节购物完毕，应主动排队买单：离开柜台时，应向营业员道谢。相九关A销二楼J买东西，在结账时

9、营业员出了一点小差错，小明粕史股随蚓财牌般提大在横视辨肠炳厚嘱场的祥权秩修女假端而.磁鬻年S翳鬼翩嬲端I给让路。列宁阻挡她说：“无与与、Pt说必这样泻悯钠幡走?隼%小楸谁攀愉碌殴蛔泌喇也把这句话的理解I“请二宅说得很洪亮，很亲切*然后自己紧靠着墙，让女工上楼1.他才下楼。医院场所礼仪所谓公共场所指任何人都可以在其中进行活动的地方，大体上包括商场、医院、影剧院、图书馆、展览馆等。很明显，人们在这些地方所绽开的各种活动与社会利益的关系特殊亲密。事实上我们可以说，人们假如不能自觉地遵循相关的社会礼仪的话，则他们在这些地方绽开活动就很是困难。图片遵守秩序，依次排队。此外，候诊时，要保持宁静和环境的整齐

10、，如不要高声谈话、吸烟、随地吐痰与乱丢各种废弃物品等。听到医务人员叫到白己的就诊号时，应主动主动并有礼貌地予以应答，然后依据指定的诊台就诊。如白己(二)就诊时要敬重和信任医生，特殊对年轻医生不行表现出怀疑或不屑的神情。假如对医生的诊断有疑问或不太清晰之处，可以有礼貌地加以询问。此外，还应留意不要就自己的病情和医生谈论太长时间，那样会阻碍其他病II9J则应事先和医务人员讲明，然后由其作出适当支配()假如觉得医生的临床处理不太合理或存在什么问题，也应尽量克制心情，不要发火吵闹，应找院方有关负责人寻求适当的解决。所以，“不学礼，无以立。”个不留意礼仪的人是很难立足于社会的，作为社会的主体，每个人都必

11、需重视礼仪，以学礼为己任，这是立身处世的根本。尔的感受是什么？当别次更2J赛品勰如有，把当时的感受说出来1我们参与社交活动,要留意以卞二些问题.一是容貌清洁。男生头发要短而清洁，不留胡须，修剪好指甲。女生头发要梳理有型、干净美观，不能披头散发；青春是自然的美，无需化妆，假如化妆也要自然淡雅。二是服装整齐、美观、大方。要符合民族习惯，不穿奇装异服：要与年龄、性格、气质相协调，适合社交场合。参与文艺晚会等演出活动，衣着可适当艳明些；参与重要集会，则要深厚庄重些。三是举止规范。在社交活动场所，我们举手投足、站立行走、与人交谈等，都要留意行为美。人交往中的行为举止,依据文明有哪些值竿II因礼仪而优雅嚓

12、器a发岐的“礼仪展风化也我的区等文明的标记.方礼仪就是文化故S木崎（便是民根文化内涵的外在形式体改范敏待欣就独戚琳班定展个麻姬?修念.容、要善哪M待尖Iri廉物等毋面的详细建定，燮板道德品质、文化素养、教养步”，班主任；对自己胸也不存在合不合乎礼仪的问题.小茅的行为与礼仪有关吗？请指出其不合礼仪的地方。对我们来说，有哪些基本的礼仪要求？M等精力i碱轴野器糠徽静斓趺.歌熠，表里如一，内外一样。仪表端正、着装得体、讲究卫生等很多方面。在家庭日常生活中、学校集体活动中、社会交往活动中，都有相应的礼仪要求.假如我们不讲礼仪，就可能损害别人，也使自己尴尬,甚至无法适应现代社会。良好的个人礼仪、规范的处世

13、行为不是与生俱来的，也不是短期效果，而是靠后天的不懈努力和细心教化才渐渐形成的，可以说，个人礼仪由文明的行为标准到真正成为个人的i种自觉、自然的行为是一个渐进的过程。相X：堆接有个高校生去求职，因他的条件不错，公司的人事主管表示可以考虑录用。这个学生一时兴奋，不由白主地打了个响指表示道别。就是这个响指，让人事主管觉得他轻浮，结果没有录用他。不学礼，无以立.人i是.T,也是一为对象。自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且干脆关系到四周的人,关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。怎样使我刘嬷摘揶阪神姆榭健糊的陛减K甲和精评一v琼窕;M变我们变得优雅可亲，更简洁被人接纳。站如松.A

14、11fri711ra旦旦，时田66=6hAWil自/g次太骨能展活动1：表演不同的站姿,进行比较，笃取合乎礼仪的站立姿态。,律活动2:表演不同的坐姿，进行比较，笃收合乎礼仪的端坐姿态。一活动3：表演不同的行次送杆比税，驾权合乎礼仪的行走姿态.活动4：表,.相入关土够拷.、窃笑，体会它们给人的心理感受。活动5:同学间相互视察、帮助,练习真诚的微笑，体会它的关。-一站姿是人的薛态动作造型是其他人体动态造型的起点和基础。正确的站姿，从身体的侧面视察，人的脊椎呈自然垂直状态，身体重心理于双足的后部：双膝并拢，直腰挺胸抬头：双臂自然垂放在身体两侧,或双手搭放在小腹处。端正、优雅的坐姿，能够表现我们的静态

15、美感。正确的坐姿是：上体直挺，不能弯腰驼背，也不能趴在桌子或躺在椅子上，上体与桌椅保持一拳左右的距离：双膝并拢，不行两腿分开：双脚自然垂地，不应高高跷起。双手应当掌心向下相登或放在膝盖上。步态是人体的动态造型。要走出美来，应当做到：两眼平视前方，上体正直，挺胸、收腹、直腰：身体重心落在足部中心，不行偏斜。迈步前进时，重心应从足部中心移至足前部；腰部以上至肩部应尽量削减动作，保持平稳；双臂整近身体随步伐自然地前后摇摆：手指自然弯曲，朝向身体；行走路途尽可能地保持平直，步幅适中。现于同一地点，结果却迥然不同：当身着西装的他以绅士模样出现时。无论是向他问路还是问时间的生疏人，大多落落大方，这些人看似属上流阶层，颊有教养：而当他扮成无业游i必南的就值他的人以流浪汉居多，或是来对火或是来借钱