5机位录播系统方案.docx

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1、AS奥威皿AVAEllCTBOfMICS，一，Q书目1方案概述41.1 需求分析41.2 系统概述42预期效果53方案设计53.1 方案组成53.1.1 设备分布图53.1.2 产品鲍63.2 方案优势63.2.1 应用技术优势63.2.2 品牌服务优势64方案介绍74.1 录播系也能介绍74.1.1 录播系触蟋点74.1.2 标准录播教室85品牌介绍15.1 公司介绍15.2 同类应用案例16售后服务26.1 售后服务条款26.2 售后服务响应26.3 质保期后的服务承诺27辘建议37.1 课室照明38方案清单7.2 声音处理4错误!未定义书签.1方案概述1.1 需求分析学校信息化的一个重要

2、领域是信息技术与课程整合,尽管课堂教学存在着一些与生俱来的不足与缺陷.但就目前而言，课堂教学仍旧是学校教学活动的主要方式，学生通过学校的正规课程学习获得必要的学问和实力是学生发展的主渠道.同时学校还面临如何落实一师T尤课、一课一名师”政策要求，发挥名师课程优势，利用信息化手段，提升老师整体教学技能，并建设优质校本视频资源。学校通过智能录播系统的建设,能完善课程建设过程性评估与教学质量监督管理、校本优质资源建设实现常规化与便捷化，能轻松实现与其他学校的互动教学,能形成同步化校本教学资源延展学生的学习.1.2 系统概述针对以上需求，奥威亚(AVA)提出常态录播系统应用方案.该方案基于标准课室建设能

3、实现常态化录课的系统，还原常态化课堂各环节授课过程.详细将有以下特色：常态化录播教室.通过该教室的搭建，能智能实现课堂实况自动拍倒的功能，W实完整还原老师讲解、学生听课、提问等各个环节的授课状况.常态他室构建简洁，能将日常的老师授课高效优质录制.一键式便捷操作.整个系统通过一键式中控限制，上课时老师只须要一键式按下录制键,即可进行课程的全程多画面录制。2预期效果促进老师专业发展，提高老师教学技能教学视频不仅能给学生进行课后学习，也可以给老师进行教学技能的学习.自主研发的S-T行为分析图，能帮助老师了解自己对比他人的教学行为习惯，从而提升自身教学技能。节约成本，智能录制优质视频录播系统能智能完成

4、课堂的自动录制，无须任何人力投入，即可全自动拍摄完课堂视频,从而避开传统录制，带来的人力成本、后期编辑时间成本投入等问题.3方案设计3.1方案组成3.1.1设备分布图设备；并且依据教学视频录制的习惯，制定最新的全自动跟踪拍摄机制.遍布全国服务团队奥威亚在全国各地级市都设有办事处.目前全国有30个营销中心和办事处，员工超过300人，具有完善售前、售中以及售后的技术服务体系.4方案介绍4.1 录播系统功能介绍4.1.1 录播系统功能特点 软件硬件全嵌入式设计：全新嵌入式架构，录播主机基于1.inux系统，专机专用，完全脱离Windows系统，不用担忧微软的操作系统是否停止更新及受到其他病毒的侵袭。

5、嵌入式架构可降低设备故障率，录播主机的供电只需12V,低能耗、低发热. 多路1080P50fps60fps并发处理：能同时处理并发的1080P50fps60fps信号，能够自如应对多路108060全高清视频信号并发处理,采纳先进的H.264.High.Profile视频编码方式生成最高质量的1080p全高清mp4文件. 智能切换图像识别拍摄技术：智能切换技术，运用镜头切换效果代替传统镜头摇摆跟拍效果，避开镜头的跟拍或跟丢，避开观看者头晕,让优质课堂资源视频观摩，有如观看百家讲坛般的体验。 首创B/S远程导播平台：远程导播技术可以实现我校管理员在任何校内网络可达的地方，通过电脑即可实现远程专业导

6、播功能。高智能数字音频处理：将课室内多路音频信号，如拾音话筒、领夹麦克风、电脑音频等进行智能混春处理，对环境音进行降噪处理，对人声进行自动增好处理，以达到音频录制效果的最优化。一键式简易操作通过限制面板上的按钮,老师可实现T式操作，轻松起先停止课堂教学视频录制.4.1.2标准录播教室1.标准录播教室效果图支持切换绝技效果，拉幕、淡入淡出等等，支持字幕,支持静态、动态台标/1.OGO.2）高清云台摄像机HD-300S性能特点：低照度解像实力强，特殊适合于照明一般的会议室/课室等场所. 最大辨别率达到1920x1080,输出帧频最高可达60/50帧/秒。在保证高清楚度的同时，重点满意了对画面流畅性

7、的需求. 同时应用了2D和基于运动估计的3D降噪算法,采纳新T弋低噪声传感器，有效降低了噪声. 独特的基于人眼模型的Iridix曝光动态限制算法，使画面曝光匀称，层次感强. 传感器支持WDR（宽动态范围），在有剧烈明暗反差的环境下（如逆光），能够清楚捕获成像全部景物. 光学变焦可以达到18倍. 丰寓完善的接口：同时供应YPbPr模拟重量接口、DVl（HDM）接口、广播级3G-SDI接口，尤其是3G-SDI接口支持1080P/60高清数字视频信号通过单根同轴电缆传输. 红外遥控器信号透传功能.3）高清场景摄像机EHD-202SN性雌点: 低照度解像实力强，特殊适合于照明一般的会议室/课室等场所.

8、 图像辨别率达到1920x1080,输出帧频最高可达60/50帧/秒.在保证高清楚度的同时，重点满意了对画面流畅性的需求. 采纳了350万像索1/2.7COMS感光甥件，总像索达到354万。 传感器支持WDR（宽动态范围），在有剧烈明暗反差的环境下（如逆光）,能够清楚崛成像全部景物。 支持自动/手动白平衡调整，自动/手动曝光调整（光圈、快门、增益），固定聚焦。 支持抗闪耀功能， 支持2路HD-SDI输出接口，1080P/60高清数字视频信号可通过单根同轴电缆传输. 支持网络输出，支持H.264视频、AAC音频； 限制方式支持RS-422/RS-485接口、VISCA协议.图像识别定位系统1）图

9、像跟踪主机 可以自动识别目标位宣、并动态限制摄像头跟跣白摄，实现老师跟踪木咂书跟踪，确保老师和板书特写画面，以及老师在课室范围内随意位置精确、实时拍摄.一体化硬件设讨，设备高度IU,稳定牢靠，采纳图像识别技术跟踪；支持多路摄像的跟踪定位三鬼，分别对应老师区、学生区以及板书区；支持阶梯教室踉踪，不会因为前后座位高度的差异导致跟踪混乱.2）定位摄像机M2760PD1.通过专利模糊算法，对相应对象进行采集编码,把实时动态分析变量发送到图像跟踪主机，协作相应设备实现图像识别跟踪的逻辑限制.也支持学生跟踪无线手持话筒定位检测.技术参数：1）扫描系统PA1.标准制式，625线，50场/秒2）图像传感器1/

10、3*（约4.8mm3.7mm）隔行扫描方式CCD3）像素总计：795（垂直）X596（水平）,有效：752（垂直）582（水平）水平解像度大于540电视线音频处理系统D音频处理器Input多种输入源选择8路输入/4路输出可选择多种电平的音源输入为电容式话筒供应48V的供电. AGC自动增益限制自动提升和压缩话筒音量，使之以恒定的电平输出. AVC回声消退全新的自适应式回声消退功能,无需人工调试. AFC声反馈啸叫消退采纳自适应处理的方式对现场扩声系统的啸叫进行有效的消退； ANC自动噪声消退自动噪声消退依据环境的声场改变自动进行唳声消退.2）专业拾音话筒AT-680本产品是一款短4琳致的干涉电

11、子管麦克风.卓越的方向性和精致的设计,稳定的高清楚度和反馈噪声抑制功能，成为适用于电影、广播和电视领域的全能型麦克风.技术参数r单体：背极式柱极体指向性：超心型/叶型频率响应：40-20,000Hz灵敏度：-38dB2dB（ldB=lVPalKHz）阻抗：500Q信噪比：70dB,lkHzatIPa等效噪音级：13dB（A加权）最大声压级：IkHz条件下132dB动态范围:106dB,IkHzatMaxSP1.幻象电源：48VDC,2mA连接端：X1.RM三针公卡侬5品牌介绍5.1 公司介绍发展历程奥威亚科技（AVA）从2005年成立至今，已拥有10年录播产业发展历程.作为国内领先的优质视音频

12、资源解决方案供应商，10年来坚持推动品牌化战略，深耕国内录播市场，依托行业顶尖的研发技术团队及完善的产业布局，快速成为国内录播产业领导品牌.企业现状目前,AVA已在全国设立了27个分支机构，拥有精英团队300人，业务用户遍及全国各地，产品涵盖录播系统、跟踪系统、庭审审讯系统等视音频采集与传输设备.5.2 同类应用案例标准录播教室应用方案（普教）以北京人大附中西山学校为例【项目需求】北京人大附中西山学校是第一所也是唯所被认证为苹果杰出教化项目学校（APPIeDistinguishedProgramSchool）的公办完全中学.为解决学校的优质教学资源整合,推动全自动优课程的建设同时满意兼容苹果系

13、统的需求,北京人大附中西山学校采纳了AVA的标准录播室方案.【建设内容】北京人大附中西山学校以一!司高清录播课室为基础,实现与多媒体会议厅的双向交互，并通过网络互动形式实现校内外教学资源共享。【应用效果】项目建成后，西山学校利用录播教室大量制作视频资源，并通过AVA云平台的交互功能，开展多次互动教学教研活动，其高清视频不仅支持了本校特色的苹果设备,还同时兼容安卓系统设备的应用。6售后服务6.1 售后服务条款 遍及全国30个本地服务团队 录播及跟踪设备3年免费保修 软件平台3年免费升级服务6.2 售后服务响应客户服务电话：4008185228电子邮件：4008185228ava微信：契威亚（ao

14、weiya）工作时间：每周一到周五9:0018:006.3 质保期后的服务承诺保修期后我方将长期以实患的价格为用户方供应各种设备的零配件及其修理服务，并且只收取零配件成本费用，若需上门服务由双方协商制定.7装修建议房间内的装饰应尽量简朴，墙维颜色应尽量选用中性，非白色的色调，如浅灰、浅蓝等。尽量选取墙壁为浅色调，浅色墙壁的反光会有效提高人物面部的亮度，使得水平照明和垂直照明的接近，提高灰度级别，最终达到提高稼像质量的目的。7.1 课室照明灯光照明系统在全自动录播系统中极其重要，它是录制出高质量画面效果文件的重要因素之一；尽量运用室内照明，以免室外和室内光线的色温不一样造成偏红或偏蓝色调；同时,

15、灯管的选用须要显色性85%以上的灯管，这样可以更好的还原物体的颜色.多媒体教室中最佳光源应当是非直射三基色灯，不宜采纳自然光照明.若有大的窗子，可用厚的窗帘遮盖.三基色灯可选用白炽灯型（色温在3200K左右）或日光型（560OK左右）,依据摄像机标准图像的规范要求，整个课室平均照度在600-100O1.Ux时，摄像机输出的视频信号可以达到广播级.对于采纳投影仪的讲台区域，应采纳分区管理不同的光照区域，一般在投影屏幕的前面设置可调光源，并避开强光照耀投影屏幕区域.同时，在讲台上方可设置一个灯光区域，以调整讲台的光线，使之更柔软，亮度更匀称.7.2 声音处理对于要求较高的录播课室，建议在课室后墙、侧墙3.8米以下区域墙面安装可变吸声扩散单元或布艺