苏教版科学四年级下册全册单元提升训练含答案.docx

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1、苏教版科学四年级下册全册单元提升训练第一单元冷和热考试分数：100分；考试时间：60分钟1 .答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上.2 .选择这、判断Sfi必须使用2B伯笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或铜笔答题，谓将答案填写在答题卡规定的位置上，3 .所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效，4 .考试结束后将试卷和答即卡一并交回。一.用心思考，正确填空。（每空1分，满分20分）1 .在自然界中，水能以液态、气态三种状态存在。2 .一般情况卜.，当温度升高到0时，水会沸腾，并产生大量气泡：当温度降低到团时,水会结冰。水结沐时，体积会03.满

2、壶的水烧开后，有大量白汽飘出，同时有少量水溢出。这是因为水受热后一部分水变成4 .在一般情况下，当温度升盲到时，水会.并产生大量水沸腾时的温度叫作水的。5 .水温升高，放在水中的温度计液柱会.水温降低时温度计的液柱会。（选填上升”或吓降”）6 .电子体温计是用来测量的，用来测量空气的温度和湿度是。7 .测量温度时不需要接触被测物，更方便、快捷。8 .一般情况下，冰开始融化的温度是,9.在自然界中，水能以液态、固态三种状态存在，这三种状态是可以互相转变的。水的三态变化与有关.二.认真思考，正确判断.（每小题1分，满分10分）10 .受天用棉被把冰棍盖起来，冰棍会比暴在阳光下融化得更快。（）11

3、.通过观察冰的融化过程中的温度曲线发现，冰在融化时的温度不变，（）12 .踩瘪的乒乓球可以放到冰水里使其史原（）13 .夏天到了，自行车轮胎打气不能打太足。（）14 .铁垫圈受热体积会变大。（）15 .矿泉水瓶里的水没有完全装满是为了节约成本。（）16 .冰是固体，水是液体，水蒸气是气体，它们属于不同的物质。（）17 .酒精灯灭火时，可用嘴吹灭,也可用灯帽盖灭。（）18 .一般情况下，水结成冰时，体积会缩小.（）19 .在寒冷的冬天，水管容易爆裂.（）三.反复比较，谨慎选择。（每小题1分，满分10分）20 .如果想测量一杯牛奶的温度，我可以选择用（）.A.湿温度计B.探针式电子温度计C电了体温

4、计21 .水结成冰的过程，温度（）.A.一直升高B.一直降低C.保持不变22 .一杯热水在变凉的过程中，温度下降的规律是（）,A.匀速下降B.先慢后快C.先快后慢23 .生活中没有利用热胀冷缩的事例是（）.A.用疱的乒乓球放到热水里更原B.铁轨连接时保持定间隙C.缸里的水结冰后水缸裂开24 .满壶的水烧开时，水会开始往外溢的原因是（）。A.水受热之后体积变大了B.热气把水挤了出来C.水变成了水蒸气25 .使用酒精灯时，应用（）加热.A.灯芯B.内焰C.外焰26 .在加热物体时应用酒精灯的（）进行加热。A.内焰B.焰心C.外焰27 .小明从冰箱拿出一瓶矿泉水，如图，过一会发现瓶子外壁出现小水珠是

5、（）.A.小明的手有汗沾到瓶子上了B.从瓶子里面渗出来的C.空气中的水蒸气凝结变成的28 .水蒸气遇冷以后从气态变成液态，这种现象叫作;疑结。下列屈子凝结现象的是（）oA清展看到小草上仃露珠B.冬天水管容易爆裂C.塑料精里的水结冰后瓶子鼓胀29 .如图是“探究一杯热水在变凉过程中水温是怎样变化”的实验，卜.列描述错误的是（）。A.温度卜降先快后慢B.最终水温不会持续卜降C.此实验可以不用温度计四.注意审题，细心实验。（满分30分）30 .小明通过实验来探究液体受热和遇冷时体积的变化，实验装置如图所示，井进行了如下操作：步骤一：准备一个中间插有空心管的胶塞和配套的烧瓶：步骤二：往烧瓶里加满染了颜

6、色的水，用胶塞塞紧瓶口，记下空心管里水面的位置:步骤三：把烧瓶放入热水中，观察空心管里水面的位置有什么变化：步骤四：再把烧瓶放入冷水中，o请结合回答下面问题：（1）请将步骤四补充完整：。（2）在实验中小明观察到的现象是：烧瓶放热水中液柱.冷水中液柱,由此可见液体具有性质。（3）烧瓶里的水是红色的，这样做的R的是0（4）实险中若小明选用越细的玻璃管则实验现象会越（选填明显或不明显31 .请设计气体是否有热胀冷缩”的实脸方案.（1）问题：-（2）假设：J3）实验材料：J（4）不变条件：-（5）改变条件：:图乙是实验第5分钟时温度”的示数，将其读数记录到表中。时间23456789温度949596-9

7、9194100（3）从记录的数据看出，在第分钟记录的数据是明显错误的。（4）从实验可得出，加热了分钟水开始沸腾：水沸腾过程中需要吸热，但温度UJV逐渐升高保持不变“逐渐降低”）五.注意思考，正确回答。（满分18分）33 .冰、水、水蒸气有哪些相同之处和不同之处？34 .新买的饮料都是没仃装满，你能解释其中的原因吗？35 .烧杯中的水烧开后会产生哪些现象？为什么？六.综合实践题.（满分15分）36.如卜图所示，三个杯子中分别装着自来水、较热的水、含冰块的水，清根据所学知识回答有关问题：自来水较热的水含冰块的水（1）请你推测.号杯了的外壁有水珠，这是由于水蒸气遇冷而形成的。（2）使用温度计时，要用

8、拇指、食指和中指捏住温度计端。F图是小明利用温度计测得1号杯中水的温度，正确的读数是团。（3）若将1号杯中的水装入模具内制作冰块，当从冰箱里取出冰块模具时，原本与模具面齐平的水变成冰后，竟然向外鼓r出来,这是因为水结冰后体积会（填“变大或变小（4）将2号杯中的水加热到团时，水会沸腾，并产生.大量气泡。37.图甲是“研究水沸腾时温度变化特点”的装置图“甲乙（1）实验时，小雯向烧杯中倒入热水而不用冷水，这种做法的目的是（2）图乙是实验第4分钟时温度计的示数，将其读数记录到表中。时间/分钟O12345678温度为9092949699196100（3）从记录的数据可看出，在第分钟记录的数据是明显错误的

9、。（4）从实验可得出,加热了分钟水开始沸腌。当水沸膊时,可以观察到水中会有大量产生，水温（填下降”“不变或上升“）。参考答案1. 固态详解：水有固态、液态、气态三种不同的形态，水从一种状态转变成另i种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。2. 1000增大详解：在一般情况下，当温度升高到100E时,水会沸腾，并产生大量气泡。水沸腾时的温度叫做水的沸点。当温度降低到扇时，水会结冰。水结冰时，体积会增大，占据了更大的空间。3. 水蒸气水蒸气小水滴膨胀详解：水受热时体枳膨张，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。满能的水烧开后，有大量白汽妣出，同时有少量水溢出。这是因为水受热后一

10、部分水变成了水蒸气，水蒸气遇冷形成了小水滴，壶里的水受热体枳膨胀，就会有水溢出，这是因为水受热时体积膨胀.4. 100E沸腾气泡沸点详解：沸腌是在定温度下液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。在殷情况下,当温度升高到100回时，水会沸腾，井产牛.大量气泡。水沸腾时的温度叫作水的沸点。5. 上升下降详解：温度计是测温仪器的总称，可以准确的判断和测量温度，利用液体受温度的影响而热胀冷缩等的现象为设计的依据。水温升高，放在水中的温度计液柱会上升，水温降低时温度计的液柱会下降。6. 体温干湿温度计详解：测量物体温度时要根据不同测量对象，选择合适的温度计。我知道的温度计有水温计、室温计、体温计、高温计、

11、数字温度计等。电子体温计用来测量体温的，读数更方便，用来测量空气的温度和湿度的是干湿温度计。7. 红外线温度计洋解：测出物体温度时要根据不同测员对象，选择合适的温度计,红外线温度计测址温度时不需要接触被测物、更方便、快捷.8. 00详解：一般情况卜.，冰开始碘化的温度是。头当环境温度到达时，冰开始融化，冰在融化的过程中，要从周围吸收热量，而温度会长时间保持在。国，直至完全融化成水。2）向瓶内倒水，使水位达到1厘米。将纱布弄湿后贴在瓶壁。（3）将种了摆放在纱布和瓶壁之间，有放的，有放的，有放的。把瓶子放在温暖的地方。（4）几天以后，观察种子的萌发情况。5）实验结论：o五.注意思考，正确回答。（满

12、分12分）32 .植物种子传播的方式有很多种，清举例说明。（三种即可）33 .哪些植物nJ以分别用根、茎、叶繁殖，清各举两例。34 .卵生和胎生的繁殖方式分别有什么特点？六.综合实践题.（满分18分）35 .观察图中植物种子的外形特点。（1）推测它们传播的方式。（2）写出一条你的推测依据。（写在方框中）我的推测：柳树的种子我的推测：我的依据：我的推测：我的依据：苍耳的种子36 .生物的繁殖方式多种多样，请将卜列生物选择正确的繁殖方式，在横线上填写序号。水仙落地生根鱼大熊猫红菩蒲公英利用种子繁殖：（）、利用根繁殖：（）、利用茎繁殖：（）、利用叶繁殖：（）、胎生：（）、卵生：（）。参考答案1 .动

13、物解析：植物散播种了的方式是多种多样的，这是由它们自身的特征所决定的。种子的Fl然传播方式大体是四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。苍耳借助动物传播种子，因苍耳种子成熟后会长有钩刺，便于附着动物体表。2 .子叶解析：豆科植物的种子在一个完整种子中，种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分。剥去黄豆种子的外皮后，可看到合着的两个豆瓣，实际是子叶，其有储存营养的作用。3 .下解析：种萌芽时通常是胚根先突破种皮向下生长，形成根，然后胚芽突破种皮向上生长，伸出土面形成茎和叶。播种时，无论把种子按什么方向摆放，根都会向下生长。4 .茎解析：植物繁殖后代的方法很多，它们可以用种子、枝叶、球茎和根

14、开始它们的新生命；有的植物通过产生足够的种子繁殖后代，有的植物通过根、茎、叶等来繁殖后代，根、茎、叶繁殖后代属于无性繁殖。5 .母体营养繁殖解析：熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命。植物除r用种了繁殖后代，还可以用营养器官根、茎、叶进行繁殖。有些植物的根、茎和叶脱离母体后，能生根发芽，长成与母体一样的新植株。这种繁殖的方式叫作营养繁殖。解析：繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。像人、马、猫等哺乳动物那样直接生出胎儿的繁殖方式叫胎生。7. 繁殖解析：在Fl然条件下，大多数动物的新个体都是通过雌雄结合产生的，动物的繁殖包括雌雄的识别，交配，生产，对后代的哺育等一系列复杂的行为，这些行为都是动物的本能。8. 鱼道解析：有些鱼类需要在不同的水域进行周期性的迁徙，以保证它们的正常繁殖或越冬，这种行为被称为涧游。供鱼类涧游通过水闸或坝的人工水槽，叫鱼道。9. 解析：繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。绿色开花植物的繁殖方式主要是种子繁殖，有