《捕捉儿童敏感期》读后感.docx

《《捕捉儿童敏感期》读后感.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《捕捉儿童敏感期》读后感.docx（1页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、最近一段时间,我读了一本书,它的名字叫捕获儿童敏感期K该书收录了两百多个孩子做感期的真实案例，通俗易怪,而且作家还针对每个不同个案均作了点评，全面深化地揭示敢整期这一生命现象，引领读者了解儿童成长的规律，从而使孩子顺行通过敏感期,让每个孩子在赞和自由中健康成长。所谓缎七期,是指在04岁的成长过程中.儿堂受内在生命力的驱使,在某个时间段内.用心汲取环境中某一事物的特质，弁不断整实践的过程.顺当通过一个般缚期后，儿Jfe的心智水平便从一个层面上升到另一个层面.敏感期是培Ff孩子的性格、爱好、思维实力和独立实力的必佳时期，敬佛期得到充分发展的孩子，头脑清楚、思维开阿、平安感强，能深化了解事物的特性和

2、本质.父母是核子的第一任老师家庭是他们接触的第一生活环境,孩子在父母的关爱之中渐渐相识世界因此作为父母必需以身作则，做孩子的京师益友，为孩子树立良好榜样，使自己成为能好胜任的第一任老师，婴儿从一诞生进入了第一个政感期；口的微感期,小修刚诞生不久就再爱把手放进喷里吮吸.像出现这种状况.应把孩子的小手洗得干干净净的.让他尽情地品尝自己的手.现在我明白了缨儿最初是用口感知世界的，首先用11唤醒了自己的手，用手去探究.以前不知道孩子用心反我地做他喜爱的W时是他的某个敢心期到来了，作为家长，在孩子的成长阶段，最好的作法就是不要打搅她.孩子们遇到问想，自己有解决的方法,好多概念,包括“秩序、规则、事先征求

3、同意等都是通过与伙伴的嬉戏、接触中相识的：孩子与孩子间出现的问题，也正是孩子在试图解决问时的过程.家长所能做的，不是以家长的意聊强加给孩子，而是创建各种情境，并旦不打搅她！否则，孩子还须要花费其他的时间来再次弥补！甚至错过了某个敏感期！读了这本书后,对家教共有特别有益,作为小学老师了解幼儿的酸争期也是特别理要的.敏感期是培育核子的性格、爱好、思维实力和独立实力的最佳时期.敏感期得到充分发展的孩子，头肺清楚、思维开阔、平安感强，能深化理解”物的特性和本质。其实姆个孩子来到这个多彩嫔纷的世界，就象一张纯净的白纸，要在上面绘画绚Hij的色调，规划美妙的人生，父母是孩子的第一任老师.家庭是他们接触的第

4、一生活环境.孩子在父母的关爱之中渐渐相识世界,经验从不懂到憧、从不知道到知道这个成长过程.”里子成龙、里女成风”是天下父母共同的愿望，因此，作为孩子的父母必需以身作则，做孩子的良师益友，为孩子树立良好榜样，使自己真正成为胜任的第一任老师,书中如有好多的案例如；“涂色”、“破坏性行为”、“秩序成习惯”等个案孩子的行为分析的特别好.学校是孩子的其次个家.是孩子建康成长的沃土”孩子的培育工作，只舞幼儿园单方面的教化是不鲂的，家长的紧密协作是必不行少的一个正要环节，家庭是幼儿园Hl要的介作伙伴，家长应当理解、支持和主动参加孩子的教化工作，与老师建立良好的沟通柒道。家园掂手共同教化，为核子帧当通过敬感期英定坚实的基础,促进核子健康成长.旬南获儿童敏感期2的确是一本很好的育儿书短，我看了之后得到了很大的启发，作为小学老师不但可以在幼儿敏诚期对幼儿is行正确的引导而且还可以在做家长工作上有很大的帮助.对于家长提出的疑问也能整出正确的分析，让孩子在充溢爰、充溢欢乐自由的环境中成长.不过自己的阅历和学识还有点欠缺,还需进一步的阅读分析.