四年级道德与法治上册第一单元练习题.docx

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1、四年级道德与法治上册第一单元练习题第一课1.下列说法正确的是：（单选）（）.我们班是学校优秀班级，没有不足之处。B.针对班级的问题和不足，出主意、想办法，能让班级变得更优秀。C.班里的每个同学只要好好学习就可以了。D.我们班级问题太多了，没法改变。2 .班里来了新同学，我们应该（单选）（）A.不理不睬。B.和同学们一起品头评足。C.故意排斥他。D.主动与他打招呼，帮他尽快熟悉班集体。3 .哪些行为不是为班争光？（单选）（）.为班级跳蚤市场活动出谋划策。B.卫生检查员检查本班卫生时偷偷将纸团藏起来。C.运动会上积极参加比赛。D.认真履行班干部职责。4 .发现课室地面出现了一张纸屑，我应该（单选）

2、（）A.今天不是我值日，我不管。B.让值日生去打扫。C.自己主动捡起来。D.告诉老师，让老师批评值的同学。5 .一个优秀的班集体，离不开（单选）（）A.老师的引导B.同学的努力C.家长的配合D.以上答案均是答案：BDBCD6 .下面说法正确的是（）A.班微是一个班级的标志B.班徽是一个符号C.班徽就是一幅画D.班徽没有任何意义7 .哪些不属于班徽的特点？（）A结合班级文化，内涵丰富B个性鲜明、便于记忆C.形状及颜色可恰当搭配D以上答案均是8 .请选择设计班徽的正确步骤。（）写上解说词确定能体现班级奋斗目标的主题词把选定的图案有机地组合起来选定体现主题词的象征图案和颜色.）QB.C.（）D.9

3、.解说词可以从哪些方面构思？（）A.颜色B.图案的寓意C.班级精神D.以上答案均是10 .在设计班徽中，不恰当的做法（）.组长一人主导，组员只能听组长的。B.积极参与小组讨论C.遇到困难可以寻求老师的帮助D.大家分工合作答案ADCDA第2课一、判断题，在相应的（）打“J”。1 .制订班规是班主任和班长的事情，其他学生不用参与。对（）错（）2 .班规约束了我们的自由，不利于学习。对（）错（）3 .班级中事无H细都要通过制订班规来执行。对（）错（）二、填空题）、（）、（）、（）、）、（4 .班规的内容可以从（）等方面制订。5 .制订班规的方式是（6 .班规有（等作用。三、实践活动7 .动手制订符合

4、Fl己班级实际的班规。我们的班规我来定我发现我们班的问题针对问题定出的班规答案1.错（J）2.错（J）3.错（J）二、填空题4 .班规的内容可以从（品德）、（学习）、（卫生）、（运动）、（活动）等方面制订。5 .制订班规的方式是（民主制订）6 .班规有（使班级生活健康有序）、（使同学能愉快、安全地学习和生活）等作用。第2课第二课时1、当班级存在问题的时候，以下做法中，你认为哪种做法能让更多同学满意？A、开班会共同协商制定新班规。B、民主投票处理方式，少数服从多数。C、老师说的算。D、班委说的算。E、我有更好的建议：o2、班规是不是只能叫做“班规”呢？说说你的看法。3、怎么样的班规才能让更多同学

5、愿意执行？（）（多选）A、全体同学共同制定的。B、赏罚分明，对事不对人。C、能够与时俱进，根据班级实际情况修订。D、能看得到效果就好，不用管方式。4、如果发现有同学违反班规，你会怎么做？5、以下行为，你认为应该制定怎么样相应的班规，请连一连。上课说话，影响同学学习轮值班级卫生员值日偷跑，班级卫生堪忧一帮一互助学习集队胡闹，无法按时放学我当课前带读员作业马虎，总是没作业交我当集队指挥员第3课1 .张小文想要了解其他班的特点，他可以怎么做呢？（多选）A采访老师B访问同学C实地观察D体验一节课2 .听了学富五车小组的汇报，他们在调查前确定了哪些内容呢？（多选）A调查内容B调查对象C调查方式D调查时间

6、3 .如何将搜集的资料进行整理，了解他班的特点或长处？（单选）凭借自己的感受。B拟定表格对比调查的内容、数据，小组成员讨论下定论。C哪个数据高就是哪一个。D每个成员自己定论自己调查的内容。4 .合作活动方案包含哪些基本内容？（多选）A活动主题B活动目的C活动流程D活动分工答案：ABCDABCDBABCD第3课第二课时5 .观看校运会时，下列做法正确的是（）（单选题）A.给跑在前面的运动员喝彩。B.只为自己班级的运动员加油。C.给每一位付出努力的运动员加油、鼓掌。6 .班级与班级之间，我们应该（）（单选题）.和睦相处，互相学习。B.互相竞争，只维护本班级利益。C.拉帮结派，损人利己。7 .下列班

7、级间的竞争属于不正当竞争的是（）（单选题）A.在班级评比中公正地为其他班评分。8 .卫生评比中，偷偷扔纸屑给其他班。C.在足球赛中，在给自己班级喝彩的同时也为其他班喝彩。8 .在学校举行的象棋比赛中，二班得到了优秀团体奖，作为四班的你,该如何选择（）（单选题）.喝倒彩B.真心为他们鼓掌C.不鼓掌也不喝倒彩9 .正当竞争的好处有哪些？（）（多选题）,能促使我们积极向上,不断努力。B.能带来成长和收获。C.就第在竞争中输了，但通过反思与总结，也能为我们带来收获和进步。10 .下列说法正确的是（）（多选题）A.友谊第一，比赛第二。B.班级之间既有合作，也有竞争。C.只要能羸，用什么手段都可以。答案：CBBABCAB