第5课 雾和云 同步分层作业 科学五年级下册（冀人版）.docx

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1、第五课练习基础峰一、填空1 .在春、秋季节的,或者是雨后的清晨,打开窗户，眼前会臼茫茫一片,什么都看不清,人们常说这是r.但是出来后，雾就消失了.2 .科学家发现海拔每升高,气温会降低03 .地球上的水在太阳的照射下,不断地从水面、陆地和植物表面,变成水蒸气升到空中。在遇冷就会形成雾:在遇冷就会变成小水滴或小冰晶，当达到一定数量时会形成云。二、选择1 .“只见山谷间的她,时而滚作一团团的棉絮，时而化作长长的绫罗，绕着这个山峰飘忽而来，又悠然地从另一处山峰飘忽而去。”根据所学的科学知识,推断“山谷间的她”是（）。A.小水滴B.雾C.云2 .大雾天说明（）A.空气清新B.空气比较潮海C.人们要出外

2、多运动3 .雾和云的形成，不同的是（）A.温度B,形态C.高度三、判断1 .山腰上容易起雾。（）2 .云在上,雾在下。（）3 .我们可以通过做实验,观察雾的形成。（）4 .小水滴就是云和雾。（）5 .冬天烧开水时冒出的“白气”是水蒸气凝结的小水滴（）四、筒答1 .雾的形成需要具备哪些条件?2 .什么是云?什么是雾?3 .雾和霾是同一种物质吗?提高题实验探究题小明查阅资料得知，自然界中的雾在形成过程中会与空气中的灰尘颗粒结合在一起。于是他设计了如下实验来探究雾的形成条件，其中放入点燃线香的目的是增加空气中飘浮的固体微粒。(1) 往量筒内倒入适量温水,放人点燃的线香。往量筒内倒入适量温水的目的是()(2) 移走线香,用冰袋完全封住量筒口,观察量简内的现象是()o用冰袋完全封住量简口的目的是()(3) 用冷水代替温水,重熨步骤(1)(2),再观察量筒内的现象为()答案:一、1.早晨起雾太阳2.100O米6C3.蒸发低空高空二、1.C2.B3.C三、1.X2.3.4.X5.四、1.足够的水蒸气、冷空气。2 .云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶,它们飘浮在高空就是云,接近地表就是雾3 .雾是小水珠胃是固体小颗粒一、(1)使水分快速蒸发(2)产生水雾量筒内成为一个低温环境(3)没有产生水雾