北京市大兴区2023-2024学年八年级上学期道德与法治期末试卷 解析版.docx

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1、北京市大兴区2023-2024学年八年皴上学期道值与法治期末试卷阅卷人一、选择通（每3只有一个隹答案，每小Bl2分.）利分1 .2023年10月IOH,国新办发布共建”一带一路”：构建人类命运共同体的Ifi大实践B白皮书.白皮竹指出中国愿与各国一道,坚定不移推动高质量共建“一带一路落实全球一倡议、全球一倡议、全球倡议，建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，让文明的光花熠熠生辉.共同绘制人类命运共同体的美好画卷.（）发展合作安全文明A.B,C.D.2 .神舟十七号救人S船的成功发射,标志着中国航天事业乂迈上了新的台阶.英雄航天

2、员汤洪波说：“10年的坚持，无数的汗水，只为国家航天梦的实现。我从一名普通的山村孩子，成长为一名飞行员、航天员，从而实现匕天梦想，是因为赶上了一个伟大的新时代.”材料说明（成为航天英雄就是靠个人的勤奋和努力人的身份是在社会关系中确定的,个人在社会中成长个人和社会相互联系.个人只能依赖社会发展自己个人的发展离不开社会，应倾力奉献社会.B.C.D.3 .煮饭做菜、收拾房间、多彩扎染、家庭种桢、插秧、种红黑、割稻子某地区组织学校开展了多种多样的特色劳动教育活动，学牛.在劳动实践中亲身体脸，收获成长。参加劳动实践活动有利于（）礴受社会生活的丰富多彩廷联生活空间，开阔眼界视野体会社会关系的错综红杂掌握劳

3、动技能,促进全面发展A.B.C.D.4 .以卜是某校八年级（1）班9月时事述评活动中依据学习主胞搜集的两恻新闻：杭州亚运会推出体育赛事一体化数字办赛平台“亚运钉和一-站式数字观嘉平台“智能亚运站通“争气机”华为MatMO系列正式登场.华为利用5G技术实现智能化升级，为互联网发展带兴机遇和潜力，改变人们未来的生活。由此可见,他们的学习主题最有可能是（）A.创造经济新业态，引城高质6发展B.网络与政治融合，保障公民参与权C.数字引领新科技，赋能智能新生活D.网络之弊需警惕，理性利用的可靠5 .自接入国际互联网以来,经过多年的发展,中国网民人数达到数亿,中学生上网人数呈逐年递增的趋势.下面屈于正确使

4、用网络的有（）在网上任意发布不良信息学会“信息节优抵制不良诱惑在网上广泛结交各种各样的朋友利用网路技术，解决学习、生活中的问SgA.B-C.D.6 .政府工作只有在法治轨道上开展，才能更好地服务于人民：企业只有依法规范自己的经济行为，才能保障社会经济生活有序进行：社会成员只有遵纪守法，才能更好地参与社会生活。这说明（）A.社会秩序是社会生活的一种有序化状态B.社会秩序与人们的日常生活没有关系C.社会正常运行需要良好的秩序D.有了良好的社会秩序，就不会出现违法乱纪现象7 .一位市民骑者电动车在路上行触，民警发现，该市民头上只戴了遮阳帽，被拦下后，她表示自己因为天热，为了防咕，所以只戴了遮阳相而未

5、佩戴头盔.民警对其进行了教育并处罚.这教育广大市民（）愀戴头盔可杜绝交通事故的发生要自觉遵守社会规则，敬畏现则遵守社会规则只能依赖外在约束应该将规则内化于心、外化于行A.B.C.D.8 .对下列名言分析错误的是（）A. “己所不欲，勿施F人”一不把自己的意志强加于人，学会换位思考B. “人而无礼，焉以为例”一人如果不讲礼貌，就谈不上有什么道速修养C“人而无信,不知其可也”一人如果没有坚定的信仰,不知他可以做成什么D.”艮言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”一说话要有分寸，要注意文明用语9.“一米线”是文明线,也是健康线“一米线”标识引导人们在学校食觉、医院、车站等公共场所按照一米安全距离排队，加强人

6、员疏导，避免聚集，防范传染。划定和守住“一米线”意在（）有效防止感染,遵守公共秩序.倡导社会公诳,保持社交跖离.A.完全阻断疾病传播培养良好规则意识提升公民文明素养守护人们健康生活B.C.D.10.“待物英如诚，诚或天下行，以“佑诚信、优环境、惠民生”为主:题的2023年全国“诚信兴商宣传月”活动于9月8日在广州启动,该活动旨在营造“讲诚信、苴诚信、守诚信”的浓厚社公第用开展这一活动（）必定促进国家兴旺，提升国家形象有利于打造诚信企业，塑造企业良好的形鼓和信誉有利于社会营造诚信的良好风尚，增进社会互信可以完全消除社会矛盾净化社会风气A.B.C.D.11.针对下面图表中行为的点评正确的是（行为点

7、评上课大声说话，影响大家学习违反课堂纪律，不利于健康成长借钱总不还.找借口护塞他人不违法但不道存，应予以员诜报降情，扰乱社会公共秩序属刑事违法行为,应受刑事处罚不按照法律约定利行合同义务是民事违法行为，应承担民事费任A.B,C.D.12.下图是2023年最高检发布6未成年人检察工作白皮书显示的未成年人近三年犯罪变化情况,由此可见（）100OOO000MOOO400002020-2A成年人K史军情NM9M116K17H467WOTOXOlHl2021年皿卬M仲次逑人改一欠JW代上诉人敢A.任何人的犯罪行为都要受到刑罚处罚B.未成年人年龄小实施犯罪行为不要紧C.不加约束的不良行为容易发展为犯罪D.

8、预防未成年人犯罪的工作任近道远13 .某校响应教育主管部门要求，印发防他中小学生欺凌专项治理行动工作方案B以启动开展“防欺凌,专项治理行动.当遭遇校园欺凌时，作为中学生要敢于斗争，能鲂以暴制暴应该直接向公安机关起诉可向法律服务机构进行咨询可以寻求国家的法律救济,B.C.D.14 .在学校我们是学生，在图书馆我们是读者，在道路上我们是行人，在家里我们是孩了，但无论我们在哪里、是什么，都要做好自己应该做好的事。这告诉我们（）A.我们每个人都没有固定的角色b.未成年人的角色多样，长大后就不变rC.生活就像演戏.鹤天都会变焕角色D.每个人都有多Ig角色,各有相应的责任15 ,1963年，境锦诗大学毕业

9、后，怀揣研究祖国文化遗产的梦想，来到了大漠深处的敦煌英岛S1.她住上房,喝咸水,晚上点亮宿舍里的燃油灯,在物质条件极端匮乏的情况卜从事研究工作，50多年岁月中，奥诧将把自己的吉春和生命融入/保护、研究英高窟的工作。这体现了）A,承担贵任的代价总是大于回报B,承担近任只有精神方面的回报C.承担责任不吉代价与回报D.承担送任的回报总是大于代价16 .研制件Sfi灰质炎疫苗精丸，保护了几代新中国儿童的科学家顾方舟获得“感动中国年度人物.荣誉。为加快疫苗问世的进度,顾方舟和同事们除在动物号上试药,还自己以身试药。从他的事迹中可以看到（）努力拼搏、意志坚强强烈的社全责任珞热心公益、关爱他人人生的价值在于

10、创造和奉献A.B.C.D.17 .下列组图体现的共同主圈是（）Jf*A4,Art4ttri8fcW*tt*H+4AA.提高国际地位B.增加经济收益C.维护国家利益D.增强军事实力18 .习近平总书记指出：我们希里和平，但任何时候任何情况下，都决不放弁维护国家正当权益、决不牺牲国家核心利益。卜列属于国家核心利益的有（）社会大同稔定文化利益宪法确立的国家政治制度经济社会可持续发展的基本保障A.B.C,D.19 .钱伟长是我国著名科学家、教育家.1948年，当他有机会曳返美国工作时，面对签证申请表上的若中美交战，你是否忠于美国”栏，他本不我K!他填上“否，放弃J赴关机会。这告诉我们）科学没有国界，科

11、学家却是有祖国的（2）坚决维护个人利益，不放弁任何个人利益当个人利益与国家利益发生矛盾,我们应以国家利益为更坚持国家利益至上，炳强维护国家利益的武任博和使命感D.A.B.C.20HWJ漫画体现了坚持总体国家安全观必须（A.以人民安全为宗旨B.以政治安全为根本C.以经济安全为基础D.以军事安全为保障阅卷入二、非选择修（5道国，共60分）.密分21.【积极关注社会】今年杭州亚运会给人屈下了许多美好的回忆。在杭州亚运会匕共有37000多名赛会志愿者,他们被亲切地称为*小吉荷”。运动员们在赛场上全力拼期、追求卓越的同时，这些志愿者们也在各自的岗位上贡献力用,传递友爱与温暖.他们有的疏导队伍秩序，有的协

12、助IMiif,有的解决住宿问题，还有的负真做暖场表演13个领城,20多个日夜，“小青荷”们热情洋滋的微笑和地满的活力给观众留下了深刘的印望.1）结合材料.说一说“小肖荷”身上体现了什么样的行为？2）运用所学，谈一谈葬成此类行为对我们的成长有何意义？22 .【辩证看待网络】作为互联网的“原住民”，当代行少年天生就带有一定的网络“基因”，网络究竟是“异化、臂少年的洪水融兽,还是促成信息时代“原住民”近步的加速器？使得我们思考。材料一：目前，手机网络游戏已经深刻影响着未成年人的H常生活，部分未成年人沉迷手机网络游戏的现象非常严Hh下而是相关机构的测查结果。容易沉迷在网绪游戏网珞理视频中缺乏期设籍力,

13、容易被网友歌照容易受网络力色情等低俗不艮信息影响可籍导致不良生活习惯，影响身体健康成长可能影响在校学院学习可能花费大金钱不JS当反对,但应合理安排上网时间需要对未成年人上网进行严格管理可以拓宽视野，激发和培养创造力有助于蝮解学习用力可以学习技能,提高对社会的适应能力是学习即识的重要途径可以扩大社交面无所谓72.4%65.5%63.1%60.454.0%37.5%34.0%33.8%28.1%26.6%24.7%22.8%19.8%I0.8%一摘编自北京青少年法律援助与研究中心，未成年人沉途F机网络游戏现假调研报告9材料二：人的成长是不断社会化的过程，通过网络平台参与社会生活是一种有效的梁道，1

14、）看了材料一调研结果中学生小兴珞慨道：“未成年人上网的危志太大了,我们应远离网络.”请你运用所学知识评析该观点。2）结合材料二和生活实践，谈谈件少年如何通过网络平台参与社会生活.Cj出两项具体举措即可）23 .【惋守法的公民】1）案例一：某校八年级学生小胡经常违反校纪班规多次参与劭诈勒索。-H.她纠集并指使低年级学生，在公共厕所殴打他人,并录制打骂他人的视频,参与人数众多，造成极其恶劣的影响.受害学生家长报警后，参与校园福凌的相关学生被带到公安机关依法处理,依据小胡同学的所作所为,请你运用所学知识,将以卜劝导语补充完整。V*?小胡同学：万里弋殴打、辱耳.处吓，或者故意伤害他人身体,无论站在At1法律角度,还是道f角度，都是不允许的，法律是最刚怛的IA后Q社会规则,_01._是我们行为的底我,我们要增强法治观、B念，依法自律，避习气,自觉遵纪守法.2）案例二：李某因为上班玩游戏，被公司经理张某发现,公司根据相关规定开除了李某.他怀恨在心，趁着张