班级安全工作计划范文集合8篇.docx

《班级安全工作计划范文集合8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班级安全工作计划范文集合8篇.docx（13页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、班级安全工作计划范文集合8篇班级安全工作计划篇1安全工作是学校开展正常教育教学工作和保持稳定的头等大事，为了切实搞好这一工作，结合创建平安学校，构建和谐校园，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创造安全文明的校园环境.出于对本班的安全的高度重视，我努力在平时多挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，对他们进行安全教育。在本学期具体计划如卜;一、活动安全教育：教育本班学生遵守学校安全规则，不携带任何危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）其他同学：注意上下楼梯的安全

2、。二、饮食安全教育：教学生辨别过期食品和垃圾食品和“三无”食品，进餐时先洗手，不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带剌带胃食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。三、生活安全教白：教导学生不乱动教室、宿舍以及家中的插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，上厕时不推不挤，以防揄伤、碰伤.四、流行性疾病的防范和药品管理安全教育：春季潦行性疾病的预防教育，介绍和了解春季多发疾病的预防，含诚同学们生.病了不乱吃药，如遇不适，及时汇报，而且一定要去正规的医院就诊，切勿自行买药来服用。五、交通安全教育（一）行路常识行路是中学生最基本,最常见的交通方式.因此，

3、应该加强这方面的安全教白，掌握如下一些常识。1、路上行走要走在人行道上，掂右走。2、行路时要注意各种信号灯的指示，做到一看二慢三通过。3、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设随等处逗留：不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。4、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。（二）乘车安全I、选择有交通管理部门认可的有准运资格的，质量优良的客运车；发现驾驶员患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳的，不要乘坐该车：发现驾驶人员无驾验证或饮酒的不要乘坐该车：发现机动车不具备我客的准运资格或明显质量问题的不乘该车；不乘超载车，不坐“三无”车辆。2、不要在机动车道上等候车辆或招呼出租车，应该在车站台上

4、或指定地点依次候车，车来后，待车停稔时，再顺序先下后上：不要携带易燃、易爆等危险品上车。六、家庭安全教育：向家长宣传安全教育的Jg要性，以及安全教育活动，请家长积极配合做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作），注意消防安全和森林防火安全.教学牛.熟记、识别特殊号码，教会学生简单自救方法识别特殊号码的用途（如110、119、120）,同时教育学生不可随意播打这些号码。效记自家住址、电话号码、父母姓名等.训练引导，识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避，培养学生多做力所能及的事，学会自理.

5、由于学生年龄还比较小，自控能比较差，所以我不但对他们进行安全知识教育，而JI在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育，时时提安全，事事提安全，争取再创安全教育“零事故”的教学年！班级安全工作计划篇2学校安全工作关系到学生身心健康的发展，是学校开展正常教育、教学工作的头等大事，为搞好纪律安全和正常的教学秩序，结合我班实际情况特制定以下措施，用来加强班级管理，为教学服务。范，方法科学。开展活动前，我班将认真组织，确保安全，不管是教师还是学生，都要把安全放在第位，不得离群，不得上危险地段，不得做危险举动，保证活动安全顺利地进行。五、工作要点：1、教育教学安

6、全：(1)用科学的方法教方学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，不体罚和变相体罚学生。(2)由学校组织的各项活动，做到周密考虑，分工明确，费任到人，严格管理。(3)加强班级的用电管理。(4)体育课及其它室外游戏，做到全程监督学生的活动。活动量较大的向学生讲清要求，问清学生能否参加，不勉强。2、交通安全：(1)把严格遵守交通法规作为每天展会的必讲内容，教行同学靠右行、靠边行。(2)配合有关部门做好对学生接送车的.管理工作，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。(3)等学生全部离校后方回家。3、生活安全：教仔小学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩

7、水、火、肥皂以及消毒物品，教育入厕小学生时不推不挤，以防撞伤、碰伤“切实做好教室的卫生保洁工作，教育学生饮水时要节约用水，喝多少倒多少，还要注意清洁。4、活动安全：教育学生遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作，不擅自离开桀体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、啖、抓)人。5、教学班施安全：加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。班级安全工作计划篇4作为班主任，班级安全工作奏任重大，必须常抓不懈，富有实效.今年，步意识差，为提高本班的整体素质，须从学生的思想入手，从基木功入手，强化意识，整班风班级

8、，让学生自觉独立，合作学习，在最短的时间内提高整体。二、具体措施为r这个班集体有一个更好的发展，我根据学校制定的德育计划，制定了本学期的班级工作计划.（一）、思想方面以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学侦垦打下坚实的基础。同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班

9、级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。（二）、班风建设1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我决定重新改选班委。开学第-天，我让学生通过民主选举投票的方式，全新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进行/任务分工，让他们明确自己的职贡，同学们随时监督他们的工作.同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结

10、合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成一种竞争关系，大大的激发/孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习第围。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识，锻炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我相信他们有这个能力做好。（三）、常规教育学生行为规范的养成是一项长久性的工作，即使是六年级

11、的学生也耍常抓不懈。这学期将扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处，内化为学生自己的行为规范。1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和G小学生日常行为规范，并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手，抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个“小小监督岗”,专门负货监督检查学生的日常行为。到了学期末再进行一次“规范少年”的评选活动，力求取得好的效果.2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。在这个学期里,利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行些

12、有意义的主题班队会,进步教育学生学会感恩老师、盛恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、惭得尊重，培养他们良好的情感。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的集体荣誉感.使学生心中有他人，有集体.这个学期将要举行运动会、广播操比赛和元旦歌咏比赛。我可以充分的利用这些活动，对学生进行集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成珏，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献。（四）、卫生方面作为高年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对r更生值日还是不能非常枳极主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷惨，不做值日。针对这种情况，这学期，我采取了以下措施：I、个人卫生：要求卫生组长每天检行

13、小组同学的衣着是否整洁，是否做好“三勤”：京洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：全班分成五个丑生小组，每天两个小组打扫生，一个小组负货教室卫生，一个小组负交卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每个人。每天，两位卫生委员进行监督检查，发现问题，直接找负货人全新打打。对于主动,积极打扫卫生的同学或小组，学期末进行奖励。（五）、学习方面由于刚接手新班，对班级的学习情况还不是十分了解,尤其对丁后进生的学习状况不清矮。但我知道，每一个班级都有几个相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强，因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我打算采取以下措旅：1、多关心他们的学习和生活。在生活

14、中、课堂上,善于发现他们的闪光点，经常表扬鼓励他们，增强他们的自信心。2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。3、做好家校联系工作。多与家长联系，及时召开家长会，与家长进行沟通，交流孩子的在校在家情况，及时解他们的想法，对症下药，共I可确定帮助他们进步的办法。做到家校配合，力争达到良好效果。工作目标：打造一个班风正、学风盛，具有团结协作精神和崇高的臾体荣誉盛的的班集体。继续争创校优秀班集体和常规特色班级。在学校各项活动中力争有良好的表现，让我们的班级成为任课老师喜爱的班级，成为班级每位同学的心灵家园。全力冲剌中考，力争在20某某年中考

15、中取得优异的成绩。各门学科的均分都有大的进步，全面提高优分率.力争在高分人数和考上南师附中的人数全面达标。消灭低分人数，使合格率达到百分之百。班级现状分析：我班已连续五个学期获得学校“优秀班集体”的光荣称号。班级在常规管理方面取得了一定的成绩，连续五个学期常规总分名列前茅，多次获得“常规示范班级”、“常规免检班级的荣誉。同学们已基本上养成了良好的行为习惯，很多同学在各方面表现都很不错，出现了一些同学们信得过的好同学和优秀班干部。如被同学们成为“天才”的王伯文同学，刻苦好学，成绩优秀，多次被评为“树人之星”：如为人真诚厚道，甘于奉献，工作认真负贡的朱煜同学，是同学信任的好孩子：又如刻苦认真，孜孜

16、不倦，勤学好问，成绩优秀而稳定的王登恭同学等等。在这些同学的积极影响下，很多同学养成了文明礼貌的习惯，他们和谐团结，勤奋踏实，为班级的进步而努力，为远大的理想而奋斗。经过两年半（五个学期）的努力，绝大多数同学都养成f良好的学习习惯，掌握了适合自己的学习方法。学习成绩有了长足的进步，各门学科的均分和总均分在20某某年某某市.初一学生入学调研号试的基础上有了长足的进步。有几门学科的均分己能够跻身前三名。有4到5位同学能够保持在年级前120名内（在平行班中尚可）。我班同学在学校组织的各项活动中，表现和成绩都有定的进步。我班同学在文体活动中缺乏有实力有特长的人，体质普遍较差，但是同学们建在参与，敢于拼搏，因此在运动会和合唱节等活动中也有了可惜的收获。我班虽然各方面有