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1、学习贯彻学纪、知纪、明纪、守纪专题学习专题研讨交流材料共十篇第一篇,共十篇在全党开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,是推动各级党员严守纪律规矩、实干担当作为的重要保障。全体党员干部要认真修好党纪学习教育“必修课”,拧紧思想“总阀门”,自觉学纪、知纪、明纪、守纪,在党纪学习教育中强化思想动能、约束行为动能、激发创业动能,争做严守党纪、实干有为的榜样先锋。始终保持心有所畏,在言有所戒、行有所止”中强化“思想动能党员干部模范遵守纪律规矩,首先要过“思想观”,思想端正才能自觉绷紧纪律规矩这根“弦二要把政治纪律摆在首要位置,刻进脑海、融入血液、触及灵魂。从思想层面
2、敬畏党纪,着力提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉把旗帜鲜明讲政治、守纪律、讲规矩作为行为准则和根本要求,始终对党忠诚老实。同时,要以行动上的学纪知纪巩固思想上的明纪守纪,充分认识“木受绳则直,金就相则利”的深刻内涵。把党章党规、中国共产党纪律处分条例作为日常学习基础材料和根本遵循,严格对标党纪学习教育要求原原本本学、逐字逐句学、结合实际学,时刻以理论上的清醒、思想上的坚定涵养敬畏之心,把严守党纪刻印在心、融入思想,当成一种意识、一种习惯、一种工作生活态度。时刻铭记慎独慎微,在“小事小节、生活全域”中守好“行为动能小节不慎,大节难保,纪律规矩要从小事小节守起。从诸多案例可知,党员“破法
3、”无不始于“破纪”,从小事小节放松警惕、不讲原则,到大是大非面前逾越红线、触碰底线,最终铸成大错、后悔莫及。各级党员要摒弃“违纪只是小节、违法才去处理”的错误思想。时刻把纪律规矩挺在前面,坚持纪严于法、纪在法前,从个人工作、生活方方面面、点点滴滴自觉同党中央要求“对标”,拿党章党规“扫描”,同先进典型“对照”,持续强化严守党纪的行动自觉。同时,要加强自我约束、提高免疫能力,争做严守党纪的“代言人规范处理法与情、纪与情的关系,自觉净化“朋友圈”,远离灯红酒绿等低俗“风险区”,始终保持清清白白做人、干干净净做事的廉洁自律形象,无论何时何地何事,坚决不越雷池半步。坚决做到规范作为,在“严守党纪、担当
4、作为”中激发“创业动能”。纪律规矩是“紧箍咒也是“护身符”,重在激励党员干部规范作为。没有规矩,不成方圆,任何工作都要在规定的标准、范围内开展,纪律规矩不是制约干事创业的“绊脚石”,而是党员干部规范作为的“加油站”和攻坚克难的“强心剂要辩证认识纪律规矩的激励约束作用。纪律约束是党员干部担当作为的保障和底气,明确“什么该干3什么不该干”是干事创业的指南,有利于保护党员干部不受投机取巧、围猎行贿等行为的迫害。同时,要坚决杜绝类似“因喳废食的不良做法,坦坦荡荡放开手脚干事业。始终相信纪律规矩一定会为担当作为者撑腰鼓劲,只要是有利于党和国家发展、符合党章党规要求,满足地方生产需要,合乎人民群众呼声的实
5、事、好事,就要坚定不移做好、做实、做细,让干事创业在遵规守纪中迸发强大动能。第二篇近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知),明确2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育,组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),做到学纪、知纪、明纪、守纪。党员干部要以学为先、以用为本,在党纪学习教育中,知规矩、受警醒、明底线,为自身筑牢防线、增强信念、指导实践,书写忠诚干净担当的华丽篇章。坚持“学思同频”,在勤学不摄、深研细悟中,让理论学习“入脑入心“识以领之,方能中鹄“,要在勤学不辍中领会精神,用党纪党规婵思想之“尘”,做到坚定理想信念、
6、筑牢廉洁底线。广大党员干部要准确把握党纪学习教育的目标任务,通过细化学习内容、找出学习重点、形成知识体系,不断构建条例的知识框架。以逐章逐条学、联系实际学、以案促学、以训助学的方式,同时结合习近平总书记关于党的自我革命、纪律建设等重要文章、论述,让学习内容饱满丰富,确保党员干部受警醒、强党性、知担当。党员干部还要善于思考,多思“为何学”,常思“怎么学”,既要在个人自学中,多总结、多领悟,也要利用集中理论学习的机会,组织党员领学,提高学习效果,同时拓宽学习形式,以观看警示教育片、集中交流研讨、组织专题讲座等方式,提高党纪学习教育质效。坚定“理想信念”,在对党忠诚、砥砺前行中,让政治品格“坚如磐石
7、“木心不直,则其脉理皆邪”,若是官心不正,必然败坏党风政风,伤害党性民心,更别谈坚守初心、办好国事民事了。党员干部要用党纪党规不断强化自我约束、自我控制的意识和能力,始终保持“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑党员干部尤其是领导干部要常怀恭敬之心、恪守之心、敬畏之心,做到慎微、慎权、慎言、慎行,画好“不可为”的红线,做到不该做的坚决不做、不该说的坚决不说,把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,成为立身之本,切不可在“得过且过”中丧失理想信念。党员干部不仅要在“大是大非面前坚定立场,也要在“蝇头小利”中明辨是非,时刻抵制各种“微腐败”,不搞团团伙伙、不做乱评乱议、不搞跑风漏气,面对重大问题要向组织
8、汇报,不断锤炼“坚如磐石”的政治品格。坚决“慎终如始”,在恪守纪律、尽职尽责中,让为民初心“矢志不渝”。党纪学习教育绝不是一句口号,倘若把学习党纪当成一项规定动作”,在学了、记了、做了后,依旧在工作和生活中“老调重弹”,就失去了学习的意义。要在学以致用中,真正校正思想、规范行为,在一言一行中将遵规守纪融入血脓,成为行动自觉。通过党纪学习教育,广大党员干部要保持“慎终如始”的谨慎态度,严以律己、严以修身,不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。要在思想上立起“硬标杆”,划清“可为”和“不可为的界限,凡事多思是否合乎规矩”,切不可“因小失大”;要在工作实际中,恪守纪律,始终不逾“红线”半步
9、,真正做到永葆为民初心、站稳人民立场、厚植爱民情怀,不断围绕群众关注的急难愁盼问题,做到善决策、真作为,锤炼敢担当、勇奋斗的能力,稳步走好新时代的赶考路。第三篇习近平总书记强调,“深入开展纪律教育,加强学习宣传教育,使党员、干部增强纪律意识,把党章党规党纪刻印在心上,形成尊崇党章、遵守党纪的良好习惯“。当前,党纪学习教育正在如火如荼进行,广大党员干部要把党纪学习教育作为崇德养心的良好契机,把党纪学习教育当作政治之训、理论之训、作风之训,真正做到学纪、知纪、明纪、守纪。把党纪学习教育作为锤炼党性、筑牢忠诚的政治之训,堂堂正正做人。国无德不兴,人无德不立。古往今来,为官者“不患无位而患德之不修”,
10、“不患位之不尊,而患德之不崇”。开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党员干部常修为政之德、增强道德定力,就是要强化党性教育、常修党性“最大的德”。要善于时常躬身自省,自觉接受党纪学习教育淬炼洗礼,不断增强对党的纪律的认同感,自觉把思想和行动统一到党中央决策部署上来,在用心“学纪”中锤炼党性,在准确“知纪”中校正言行,在对标“明纪中自警自省,在严格“守纪”中担当作为,切实将学习教育成果转化为忠诚干净担当的实际行动。把党纪学习教育作为武装头脑、凝心铸魂的理论之训,清清白白做官。加强党的纪律建设是新时代党的建设理论创新的重要内容。党纪学习教育是学习贯彻习近平新
11、时代中国特色社会主义思想主题教育的进一步深化,是具有针对性的主题教育。党员干部尤其是领导干部要对照条例原原本本学、逐章逐条学、联系实际学。要结合条例修订的现实背景,以“新旧对照”,学用结合”、正反典型案例警示教育等方式,重点对新旧条例进行对比学习、进行解读、联系实际。同时,要紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨,推动条例入脑入心,准确掌握其主旨要义和规定要求,进一步明确日常言行的衡量标尺,用党规党纪校正思想和行动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。把党纪学习教育作为自我革命、检视自身的作风之训,踏踏实实做事。作风建设是一场攻坚战、持
12、久战,必须一刻不停、一抓到底。开展党纪学习教育主要为了教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,其过程也是一场自我净化、自我完善、自我强大的过程。党员干部要常怀“戒尺感”,常破“心中贼”,始终绷紧廉洁自律之弦,以“刮骨疗毒”的决心和态度对照党规党章党纪自我检视,深挖问题根源,充分发扬“刀刃向内”的精神开展自查自纠,在“吾日三省吾身中深刻反思,彻底清洗思想和行动上的“灰尘”,实现“红脸出汗”,不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。第四篇.“实”终如一打好党纪学习教育,攻坚战”近日,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知指出,为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例,经党中
13、央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要主动将党纪学习教育置顶,“实”终如一秉持“三心”在学纪、知纪、明纪、守纪中打好党纪学习教育“攻坚战树牢看齐意识,以“风雨不动安如山”的忠诚心,坚持理论学习务“实功古语云“齐则有序,齐则有效,齐则有力“。只有在思想上与党中央同心同德,才能在政治上高度统一、行动上步调一致。看齐贵在思想意识上主动聚焦,对“两个大局”精准把握,对“国之大者了然于胸,确保思想看齐不偏航,就要及时跟进理论武装。广大党员干部要以党纪学习教育为契机,搞清楚党的纪律规矩是什么,知晓什么能干、什么不能干,准确掌握其主旨要义与核心要求,不断树牢纪律意识、守牢思想
14、防线、筑牢作风堤坝。以党章党规约束规范言行,时刻自重自省自警自励,保持党性永不褪色。要以“看齐”意识提高政治敏锐性和政治鉴别力,看问题首先分析政治因素,对政治危害性现象勇敢亮剑,心明眼亮、多谋善断,在糖衣炮弹面前稳住心神,坚持做政治上的“明白人”,聚精会神向党中央看齐。勇于自我革命,以“吹尽狂沙始到金”的进取心,坚持检视剖析求“实效开展党纪学习教育就是要引导党员干部正确认识和看待自己,不断提升自我的境界。广大党员干部要敢于自我亮剑,以“吾日三省吾身的高度自觉对自己进行全面的“扫描”,既要把存在的问题找实,更要把问题的根源挖深,不给问题任何滋生的空间和衍生的土壤。聚焦工作中存在的差距不足、具体问
15、题,根子还是思想作风上的问题,绝不能停留在工作层面、归结于客观原因。要拿出老实认识错误、认真纠正错误的态度,把自己摆进去,把问题放在“显微镜下解剖,由表及里、由浅入深,给思想“做手术”。一定要见筋见骨、紧抓要害,扪心自问是否存在立规矩淡化、讲规矩弱化、守规矩浮化等问题,从严从实剖析原因,深查实找立好靶标,真正识准病因、触碰病灶认知痍症,自觉增强纪律意识,自觉接受纪律约束。站稳人民立场,以“一枝一叶总关情”的担当心,坚持为民服务谋“实招党纪学习教育的目的是确保党员干部将权力用在为党建功、为民造福上,要把人民群众满不满意作为评判党纪学习教育成效的根本标准。广大党员干部要坚持两手抓两促进,积极推动党
16、纪学习教育与落实党中央重大决簸部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来,与解决群众的急难愁盼相结合,将人民群众满意度作为最高标准,把问需于民、问计于民、问情于民作为出发点。坚持以问题为导向,站稳人民立场,把“干净”融入工作实践,自觉驶离”舒适区;把“担当”写进深入基层,主动放下架子、扑下身子,着力解决群众困难、落实群众诉求。通过党纪学习教育,树立正确的权力观,将用权看作履行职责的过程,切实把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好,不断提高人民群众获得感、幸福感、安全感。第五篇开展好党纪学习教育,要紧紧锚定教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么、弄明白能干什么、不能干什么,始终做到忠诚干净担当,党员干部要把学习成效转化为实实在在的工作业绩。一、要坚持以高度的政治责任感真抓实干。习近平总书记曾指出:“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当