六年级道德与法治下册第一单元期末专项复习测试题.docx

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1、第一单元练习题姓名：班级：一、选择题1 .亮亮最近一次数学考试成绩不理想，他应该）。A,反思自己的学习方法B.大哭一场C.放弃数学学习2 .“以铜为镜,可以正衣冠：以人为镜.可以明得失.”关于反思的积极意义，下列说法正确的是（）.反网会带来情绪波动,产生自卑心理,反思太痛苦了B.反思不能改变己线发生的事情，充无意义C.反思可以让我们发现别人的优点和长处，更好地看清自己3.去饭店吃饭.眼芬员上菜时我们应该（）.A.继续吃饭，视而不见B,面带微笑,开口致谢C.催促其上菜后赶快离开，1.中国自古以来就是礼仪之邦，下列诗句中体现了宽容礼让品质的是（）.,谁有寸草心.报得三春晖B.千里修书只为墙，让他三

2、尺又何妨C,听君一席话,胜读卜年书5 .小华听不得批评,每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己斛护.这是的表现。A,维护自己形象B.爱惜自己名誉C,过度维护自己6 .面对他人的冒犯甚至侮辱，我们正确的做法应该毡（）.指出对方的错误，要求对方道歌思气吞声必要时京起法律武器A.DB.C.7 .下列行为属于冲突行为的是）.辱耳、取笑、讽剌同学给同学起褥解性的外号捉弄同学，故意算坏他人初品桃拨是非、排挤同学.gS）B.（TXgC.10 .刘举总认为自己没什么优点.无论是外表、学习.还是能力,她都觉得自己比不上别人.如果你准备开导刘春，下列说法合适的毡（.比不上别人就比不上暝,无所谓每个人都行可爱之处

3、,关犍在于发现即使喜欢自己的人不多也要坚信自己的独特性A.DB.C.二、填空区11 .如果过于,、,就是过度维护自己.12 .尊重向己,并不意味着拒绝（）.13 .与人交往时，源虚有礼,平等友善，（选填“曳视”或“忽视”他人意见，关注他人需要都是修重他人的体现.14 .拥有一颗宽容的心，不能（）.以牙还牙.报复不是解决冲突的好办法反而有可能造成更大的冲突，认至被追究法律贡任。15 .尊垂他人是一项基本的道伤要求，也是一个人（的体现。语言可以体现尊重。俗话说：“良吉一句三冬暖，恶语伤人六月寒Z16 .俅个人都是的个体，拥有生而为人的尊严.个人都应当得到。三、材料超17 .阅读以下两则故事,结合所

4、学知必回答何起.故瑛一：一位客人来到抬饮店，要了一杯热牛奶和一杯柠桂汁。他在热牛奶中加进柠掾汁准备饮用时,发现牛奶结了块。他大发雷霆,货向服务员：“怎么是变质的牛奶？”服务员很有礼貌地将“变垢”的牛奶端走,微笑着送上一杯新奶.并对客人说“热奶加柠株汁会起反应，您班好分开喝，“客人听后面露差色，连声道歌。故事二，一个小护士为病人扎针.两次郁没有成功,很紧张.病人劝慰她：“不要猿.再来一次第三竹终于成功了,小护士非常!成激病人的鼓脑，病人告诉她：“我的女儿正在医科大学读书，和你差不多大,我真希里以后她笫一次扎针时，也能得到患者的宽容和鼓励(1)故事一中的客人为什么会感到羞愧?(2)从故里一服务员的

5、澈笑服务中我们可以得到什么启示?(3)故事二中病人的-番话体现了他在为人处事方面具有什么优秀的品旗？18 .你知道叫？“成氏乐园”的一项非常也要的品质就是等重与接纳.尊型自己与接受别人的批评并不冲突.1.下面同学的做法中，哪些属于尊重自己，哪些属于过度维护自己？请你和深深一起做出利断“(只填序号A.尊立自己B.过度维护白己(1)每次被老师批评，军军都会为自己辩解，总说是其他人击他犯楷的，)(2)明明不爱穿太湖的衣服,总是保持外表得体干件.()(3)被班长批评后，圳圳再也不理班长了.()(4)红红虽然成绩和长相都不出彩,但她能发现自己的优点,并努力扬长避短.()(5)安安看到隔壁班的班级菜地比自

6、己班长得好，很不服气，于是悄悄拔抻了他们的菜.()2.请从上面选出两种做法,分别说说你的看法.我对的看法是：.我对的看法是：.19.9月29日，盅务院在例廊行宪法宣警仅，国务院总埋李克强监誓.根抠中华人民共和国宪法和W国务院及其各部IJ任命的国家工作人员宪法宣誓组织办法3,2019年12月至2020年9月国务院任命的28个部门和电位的31名负责人侬法进行宪法宜暂.宣誓后要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,自觉依法履职依法行政.清你运用所学知识，思考并回答下列问题：（I）国家设立宪法日有什么重要意义？（至少答出两点（2）如何理解宪法具有最高法律效力？（至少答出三点（3）宪法是公民权利

7、的保障书，宪法保障的公民都享有哪些权利？（至少答出两点）20.材料：陆看各地防疫政策的逐步优化.很多人为了增加安全感开始阳药,于是各大城市纷纷开始了抢药潮,连花清Jfi等热销药品出现了树时性紧缺,一些不法经营者借机炒作，哄抬价格，这样做违反了中华人民共和国价格法、反不正当竞争法，将要承担相应的行政贲任和刑事费任,法律保障使我们的生活更美好.（I）法律有哪些作用?（2）你认为违反法律和违反学校纪律、社会道德等的后果是一样的吗？为什么？分考答案;4. B5. C6. B7. A9.C1. 爱面子输不起说不得2. 批评3. 重视4. 以眼还眼5. 文明案养6. 独五二尊曲7. (1)本是自己犯了错，

8、他却无端指出服务员，而服务员不但宽宏大度，还用委婉的语气指加了他的错误，他自然感到差拽.(2)交往中，我们时待他人也要像限务员那样面带微笑，态度亲自，彼此之间要相互呼，忆相互沟通,从而营造一个和谐.愉快的交往氛困.(3)物心比心，i殳身处地地为他人着想善良、宽容、理解18. BABAB军军军军应该虚心接受批i礼改正错误，使自己变得更好。丽相做的对.衣服干净得体,维护了自己的形象.19. .学生报据课标知识，回答国家设立宪法日有什么m要.意义至少答出两点,合理即可.关于设向（2）,学生结合课本知识，回答如何理解宪法具有最高法律效力,至少答出三点，常之有理即可，关于设问（3,学生结合课本知识,回答

9、宪法保Pft的公民都享有哪些权利，至少答出两点,可以从人身自由权、物桢桶助权等角度进行回答。20. （I）法律如同指南针,告诉我们行为的方向.法律如同尺子衡Jt我们行为的对指,法律如同武as,是保妒我们的坚强盾牌.（2）后果不一样。纪律,道那与法律规范昔我们的行为。与纪律、道您不同,法律由国家制定和旅布,具仃强制力和权成件.所有社会成员必要遵守法律.依法行使自己的权利.依法履行自己的义务.（言之有理即可）【详解】木趣旨在考杳法律相关知识点。设问（1）结合所学知识,可从法律作用的用僮作答，如:法律如何指南针,告诉我们行为的方向：法律如同尺子,衡我们行为的时错等。设问（2结合所学知识和生活实际经验.许先要表明态度.后果不一样：接若可从纪律、道的与法律之间的不同点作答，方之有理即可