县教育体育局深化干部作风能力提升年5月份工作进展情况报告.docx

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1、县教育体育局深化干部作风能力提升年5月份工作进展情况报告根据省市县深化“三个年”活动安排部署，结合教体系统实际，现将我同深化+部作风能力提升年5月份工作开展情况报告如K一、工作进展情况1.贯帽落实四下基层制度促作风能力提升.县教体局党组认真学习战彻习近平总书记关于“四下法层”的小要批示精神，认真落实中央主题教育领导小组落实“四下暴层”交流座谈会精神，学习推广“四下培层”优良传统，推动载体系统广大党m干部走好新时代党的群众路线,提高做好新形势下群众工作的能力.制定印发县教体系统深入贯彻落实“四下基层”制度工作方案，聚焦数可体育主在主业,以深化“三个年”活动为抓手，组织党员干部下沉饯顿听民意、摸准

2、实情,扑下身子怦决难点、促进发展，至持把“四下场层”优良传统与业务工作紧带结合,持续巩固拓展主甥教育成果,坚定理想信念、强化责任担当、厚植为民情怀、践行服务宗旨把落实“四下基层”制度作为凝心铸魂的重要举措.为民造福的基本途径、推动教百发展的行力支掠、强基因本的强大推力，推动领导干部走进基层、限务群众，促进教体系统干部教师作风能力的提升。2.统筹帙Iia织义务教育优庾均街县质量监窝.根据教育部优侦均衡由报县教ff侦精监测工作进度安排,由县政府分管副县长主持召开转体、卫健、交警大队、供电公司、联通、移动、电伯、广电等7郃门负说人参加的联席会议，全要素推进电力供应、交通维护、医疗救护、网络传输等后勤

3、保障工作。制定印发E顺量监测实施细则3现场测试人员选派通知？应急处置预案等文件,先后召开了5次样本校校长、学科指导教师、货仔督学、相关工作人员等各级各类培训会,对全县义务教育环盘蕊测实脩工作作出了具体安排部署.统一印制下发E质属监测组织J1.作手册3彳质量监测现场操作工作手册E科学於试草稿本3等300余本，制作县级测试人员工作施牌150个，安排22名中小学学科指导救师对9门质余监测学科（德育、语文、数学、英语、科学、体育与健康、艺术、劳动、心理健康进行全方位指导,确保国家义务教育防盘监测全面达标.3 .全面推进学IMjdr普及普惠县创建市级核查.5月13至15II，我县接受创建国家县域学前教f

4、f普及普惠县市级核查，核杳专家祖由市政府教育副总督学、省学校督导评价家、市督学等10名成员共同姐成。专家组分4个小姐深入全县26所独立幼儿园和附设幼儿班，采取现场查看、翎例资料、问卷调查、座谈交流等形式，对幼儿园普及普图水平、政府保障、保教保F”黄玳和社会认可度等4项皱指标18项：级指标进行了全面核今。5月15日上午召开了县学前教育普及普思创建市级核杳反馈会，会上专家组就市级核交相关情况进行了反馈,对县学前教育普及普惠发展给予了高度评价指出了创建工作中存在的短板弱项.并提出行导意见建议，会议要求县教体局作为学前教行普及普惠县牵头4位，要按照市级核杳专家殂反馈的意见,指导全县26所独立幼儿园和附

5、设幼儿班针对问题全面建立清单台账，坚持问题炉向、目标导向和结果导向，加大资源整合力度，落实精细化管理，全力疏堵点、破难遨、补短板、创经验、提水平.以整改工作的质效检验党员干涉教师的作风能力,确保县域学前教行普及普惠更高质hi通过省级评估验收”4 .多种形式开及“防灾减灾日”安全主活动全县教体系统各学校、幼儿园在笫16个“防灾减灾日”来临之际采取多种形式开展安全主造活动，着力提升师生防灾避险自我保护能力.各中小学通过校园安全主题班会、国旗下演讲等方式让学生熟练掌握应急避险知识和技能.组织开展“应急避险，政股逃生”主题活动,按照应急避险、琉做逃生和医疗救护三个环节开展演练活动,向肺生宣讲突遇大风、

6、沐雀、南电、比段等自然灾害发生时,如何立即采取自我保妒的措施，倡导师生积极、沉若应时，避免安全事故发生，有效提升了师生防御地凝灾杏的能力，各幼儿园以防雀减灾为主跑，通过祖织幼儿观希PPI、教师演示、幼儿体验等形式,让幼儿了解避霆相关知识,掌握逃生自救培本技能,使幼儿们掌握涎险技巧，增强自我保护意识.5 .蛆织实注幼儿园骨干饮师像合素能提升培训.为进一步加快提升全县幼儿骨干教师统合素能，虫线实施幼儿教学和管理技能提升培训，精心遴选县内6名“省级名师”担任培训辅导主讲教帅,对县域内26个独立幼儿园和21个附设幼儿班的132名骨干教师分两期实脩培训.培训过程中充分发挥骨干教师的传帮带作用.坚持示藕引

7、领、专业带动.采取理念港透、师幼互动、案例分析、答疑好感等生动活泼的形式,依托幼儿“五大领域”课程体系，以公开课大班艺术M妊虫和牙齿卜森林里的音乐家3、大班语言词语大闯关X、4说相反3、早IS讲座家园沟通与合作*幼儿园音乐活动的组织和开展8Y幼儿园班级有效管理策略3学幼儿园教学活动的设计与实施3等内容,不仅为参训的幼儿it干教帏展现了生动的公开课教学示范，同时疔效提升了专业实践能力，为实现县城学前数育普及普惠创建目标更定了坚实的狭础.6 .项目清单化推进全面从严治党主体责任落实.同党组严格落实党中央专关于加强党的政治建设的意见，不断健全“两个维护”的制度机制,严格执行重大事项请示报告制度.确保

8、把“两个维护”体现在各项制度规定中，费粉到工作的全过程、各方面.制定印发2024年全面从严治党主体而任济总3.严格执行中央八项规定精神实施细则，坚决纠治漠视侵占群众利益、加重培层鱼拒的形式主义、官倭主义等“四风一突出问鹿，不断完善作风建设制度.紧盯重点任务落实、重点项目建设、干部教师素能提升及县委巡察反馈同胞整改持城深入开展“三不一慢一乱”专项整治工作,坚持严管厚爱结合、激励约束并垂，落实“:个区分开来”要求，进一步加丸对敢担当善作为干部的激励保护，压实作风建设主体货任，坚持边查处何题、边完善制度，深入开展时代新风宣传教育.弘扬党的光荣传统和优良作M，倪进党员干部牢记“三个务必”,践行“三严三

9、实”,以良好作风服务保障敦行发展大局.二、特色亮点为切实深化干部作风能力提升年”活动，县教体局以教ff领域群众身边不正之风和腐败问题集中整治为抓手,充分发挥牵头抓总作用,不断强化组织领导,健全完善管理机制.通过联合县发改、财政、农业农村、P1.市场监管等六部门印发县农村义务教育学生营养改善计划实施办法、出台关于加强漠觇群众利益整治进一步规范学生甘养胎食补助资金管理的通知单,开展全县义务教疗学校音养通警计划自杳自纠、对全县48所义务教仔学校营养改善计划资金使用情况逐校进行审计等多种形式,进步规范了全县各义务教育学校营养改善计划资金管理，向全县各学校幼儿园传导了工作压力，极大的提升了各学校幼儿同食

10、堂的供餐质量，确保了“好分钗都吃到学生嘴里”,有效杜绝了在中小学幼儿园财务后勤管理中胞冒滴漏和黄腐行为的发生，持续营造了风清气正的良好教方环境。三、存在同题一是埋论学习的形式相对比较单一，个别学校制定的学习计划进度不膨均衡.二是校园食品安全管理有待加强，部分学校食堂时从业人员在食品安全方面的培训不到位，食堂管理不好精细。三是学生心理健康教仃、师馈Mi风等方面的突出问题整治还需进一步改进提升。四、下一步打算下一步，我用将持续深化“干部作风能力提升年”活动，聚保教体系统主货主业,把作风建设与党建引领、校园安全、教月教学、师能师风等学校常规工作相结合，持续开展将导检者，加入明察哈访的力度，而落实作风建设两个责任“不力的学校幼儿园负责人进行约谈提醒,树立履职尽责、纪律严明的干部教师队伍良好形象,不断提升育人成效.跑造帅德高尚、作风优良的教师队伍良好形望.