泰山版信息技术四下 第4课《家乡处处是景色》教案.docx

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1、信息技术第4课家乡处处是景色教学设计课题家乡处处是景色单元第二单元学科信息技术年级四年级下教材分析教材以提高全体学生信息素养、养成学生自主学习意识和能力、培养学生数字化创新精神.从生活中发现问题、明瑜任务、明立目标、分析任务.在探究过程中逐步找到解决问题的方法。实用的小技巧,适时点拨关键操作.用学到的知识创新、实践、探索.记录、分享、表达创新与实践的过程。体现信息技术的育人价值，融合人文、科技和传统文化。同学们，让我们手拉手一起学习.团结合作.共同成长！发挥信息技术课程的独钙育人价值,为数字强国培养优秀接班人和建设者-教学目标1.信息意识：有意识地使用数字设备处理文字、图片和声音。2、计算思维

2、：在实际应用中.能按照操作流程使用数字设备.并能说出操作步骤.3、数字化学习与创新：能利用数字设备.通过文字、图片、音疹、视痍等方式记录自己在学习与生活中发生的事情,4、信息社会责任：在分享他人数字作品时标注来源.尊重数字作品所有者的权益。出点1.掌握插入图片、调整大小和设置图片样式的方法；2、通过用图片讲述家乡故事活动.了解家乡的秀丽景色,增强热於家乡、热爱祖国的情感。难点1、能够将相关图片按次序组织在一起,讲述家乡的故事。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课家乡美.最美是那家乡的水水边的风儿轻轻吹.天空的燕子悠悠地飞那是凤凰山.山势峻峭.风景秀丽,让人都流连忘返.观看视频短片家

3、乡美景,引出今天教学内容家乡处处是景色,观看视频思考：我的家乡有哪些著名的景点？激发学生对图片样式、PPT制作的学习兴趣并快速进入学习状态讲授新课一、照片展现家乡景在表达信息方面，图片比文字具有的优势(1)更直观;(2)更有表现力(3)更具有感染力；(4)身临其境的感觉；(5)美的爰雄和艺术的享受。图片常用的表达方式：(I)PPT把照片组织起来做成幻灯片；(2)数字故事软件把照片做成动态相册；(3)视频编辑软件把照片辑成为视频：通过教师的讲解,以小组合作的方式,开展探讨交流.完成任务通过小组合作.加强学生组内团结、共同完成任务PpT就是演示文稿,将文字、图片、图表、动画、声音、影片等有机地组合

4、在一起的一种表达形式。PPT的优势:(I)容易播放；(2)便于控制；(3)创作简单；(4)展示清晰，练一练如何让读者可以更容易明白照片中的故事呢？按照片拍摄时间、地点蜩排、播放，就可以故事讲得更清楚。把同一景点的照片放在一张幻灯片中显示，适当缩小照片，规划好排列的顺序和位S1.缩小,做大照片的大小。照片做成幻灯片的操作步骤(I)打开PewCrPoint.新建一个“空白演示文81,o(2)在取认出现的第1张幻灯片上,按提示添加标题和副标题，(3)单击,插入，幻灯片，新建幻灯片/空白”，添加空白幻灯片。(4)单击插入，图像/图片”,添加照片。(5)选中照片，拖动四个角上的任一编辑点.保持纵横比不变

5、.放大或缩小图片，(6)单击“格式/大”“裁剪，拖动四周的照色边框，裁剪照片。(7)添加空白幻灯片,植入其他照片.完成后按F5,测试播放效果。练一练动手操作,完成任务分组讨论总结培养学生解决实际问题的能力培养学生的独立如何可以更加突出景色的主体呢？只需要裁剪掉多余额景物就可以了。二、样式变换增魅力传统图片样式的缺点：(I)图片多为矩形样式；(2)会让人觉得有点呆板；(3)表现形式单一。应用图片样式的好处(1)给人燥然一新的感觉；(2)增强图片的艺术表现力；(3)让整个画面更富有诗情画意；(4)激发人们的观凳欲望和兴趣.应用图片样式的操作步骤(1)选中图片，从“格式/图片样式”中选择合适的样式.

6、旋转图片.调整图片的角度。(3)单击图片样式”右下角的按钮,打开设置图片格式侧边栏对图片样式进行适当调势柔化边缘样式，能让图片的边缘和背景融合在一起看起来更加和谐、自然！映像右透视不但可以给照片添加立体效果，还有例影的.特别适合有水的景色照片添加效果.使用“图片样式处理后照片变得更美、史有吸引力了，这样的效果人们一定喜欢。选中图片.单击“格式/大小，裁剪裁剪为形状”.从打开的形状库中选择一种形状,图片会裁剪成选中的形状样式.课堂练习1、你创作的数字故事是什么？这些照片是怎么获得的7胶片时代和电脑时代摄影技术的优缺点完成课堂练习思考的能力培养学生自主学习能力答：可以创作一个成长故事,或者假期旅游

7、风景的介绍。照片的来源：(I)手机拍摄；(2)数码相机拍摄：(3)网络资源检索.布置作业1.拍摄一组家乡的风景照片,并按一定的地序和样式蛆织到一起.来展示家乡的秀丽景色，2、搜集一组自己的照片，做成幻灯片，一边播放一边请父母讲一讲你的成长经历,感受父母对你的付出和关爱。完成作业培养学生皆阅资料的能力，分析解决问翅的能力课堂小结本次深首先介绍了插入图片、调整大小和设置图片样式的方法.接着讲授了能够将相关图片按次序组织在一起,讲述家乡的故事,最后探讨通过用图片讲述家乡故事活动.了解家乡的秀丽景色,增强然爱家乡、热爱祖国的情感;分组总结归纳俄炼学生的总结能力，逻辕思维、语言表达能力.板书一、照片展现家乡景1、图片比文字具有的表达优势2、PPT的优势3、照片做成幻灯片的操作步骤二、样式变换堵魅力1、传统图片样式的缺点2、应用图片样式的好处3、应用图片样式的操作步骤学习、记忆及勾画知识点明确教学内容及重点和难点