共八篇“学纪、知纪、明纪、守纪”党纪学习教育的发言材料及心得感悟.docx

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1、共八篇“学纪、知纪、明纪、守纪”党纪学习教育的发言材料及心得感悟第一篇，共八篇党纪学习教育“学纪、知纪、明纪、守纪”发言材料经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，释放了从严治党越来越严、越往后执纪越严的强烈信号。我们要把握学习重点，确保落地见效，做到学纪、知纪、明纪、守纪，以严的纪律、明的规矩、实的作风，体现新时代党员领导干部的忠诚干净担当。一、党规党纪要“力学笃行”，明白”纪律是什么“2023年新修订的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）共158条，是党的十八大以来的第三次修订，自2024年1

2、月1日起施行。条例把党章、党中央的纪律要求以及其他党内法规的纪律规定，整合为政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，全面划出了不可触碰的纪律红线，是各级党组织和党员干部知纪明纪的必修教材和守纪执纪的行为准则。政治纪律是党最根本、最重要的纪律，必须在遵规守纪中永葆政治本色，始终做到立场坚定、对党忠诚。组织纪律是维护党的集中统一、保持党的战斗力的基本条件，必须在遵规守纪中践行“四个服从”，始终做到听党指挥、步调一致。廉洁纪律是实现干部清正、政府清廉、政治清明的重要保障，必须在遵规守纪中坚决守住底线，始终做到廉洁奉公、干净清白。群众纪律是党的先进性的重要体现，必须在遵规守纪中站稳

3、人民立场，始终做到心系群众、为民造福。工作纪律是党的各项工作正常开展的重要保证，必须在遵规守纪中扛起使命责任，始终做到勤勉敬业、担当作为。生活纪律是党员在日常生活和社会交往中应当遵守的行为准则，必须在遵规守纪中培养高尚情操，始终做到品端行正、一身正气。“六项纪律”相互联系、有机统一，涵盖党的纪律各个方面，体现了对党员的高标准严要求，必须准确掌握主旨要义和规定要求，切实做到学懂弄通、知行合一。二、纪律建设要“知其可为”，明白“可以做什么”习近平总书记强调，“加强纪律建设是全面从严治党的治本之策”。党的纪律是党进行自我管理、自我约束的重要工具，是党员干部规范行为、明确底线的金标准。任何形式的腐败，

4、无论规模大小，都不可能一蹴而就，背后往往隐藏着对纪律的漠视和对规矩的践踏。党员干部要深刻理超党的纪律，要在政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律中严格要求自己，不可粗略而过。纪律要求不严，既是对党和人民的不负责，也是对自己的不负责。作为党员领导干部，我们要发挥好“关键少数的引领示范作用，从严要求、严格管理，带动形成遵规守纪的良好氛围。要在“四风”纠治上毫不松懈，在“八项规定”践行中严于律己，自觉将思想与行动相统一，要明白能干什么、不能干什么，在党规之内“前行”，在党纪之下“行走”，守住知行知止、令行禁止的党纪党规“底线”，拔高纪律意识、自我要求的“上限”，自觉践行新时代全面

5、从严治党总体布局，将党的纪律建设放在更突出的位置。三、党性修养要,干净担当。明白“应该干什么”习近平总书记强调，“守纪律讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，也是对党员、干部对党忠诚度的重要检脸作为党员领导干部，我们要不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，确保在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚持党性、党风,党纪三者并重，加强党规党纪的“外在约束”，提升忠诚担当的“内在修养”，力戒形式主义和官僚主义，强化遵守党的纪律政治自觉，以党的纪律时刻要求自已。要汲取党规党纪中为民服务“精髓”，依规依纪依法行使权力，明白该做什么，清醒认识为谁执政、为谁用权、为谁谋利，坚定立场，将党性修养这场终

6、身“必修课”上好，执好党规党纪的“纪律笔”，用干净纯洁的“忠诚纸“，勇于担当的“实干纸”,答好服务人民的“初心卷”。要不断将“我将无我的政治自觉融入党性修养中，以“时时放心不下的奏任感，在人民幸福上下“硬功夫”“苦功夫大力气”，以实际行动保证党纪学习教育走深走实。第二篇“学纪、知纪、明纪、守纪”的心得体会（研讨材料）习近平总书记在重庆考察时指出，扎实开展党纪学习教育，引导党员、干部真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。党纪学习教育开展以来，我通过参加读书班、专题辅导、个人自学、集中研讨等方式，认真学习了习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，通过深学细研，进一步加深了

7、对开展党纪学习教育重要意义、目标要求的深刻认识，增强了学纪、知纪、明纪、守纪的思想政治和行动自觉；通过逐章逐条、逐字逐句系统学习新修订的中国共产党纪律处分条例，深刻领会了修订条例的重大意义，准确掌握了各项纪律规定。虽然读书班仅有3天时间，党纪学习教育也只有4个月，但遵规守纪却是共产党员一辈子的事。作为一名纪检监察干部，下一步，我将坚持更高标准、更严要求，带着敬畏学、带着责任学，做到学有所得、学有所悟、学有所用，争做自我革命的表率、遵规守纪的标杆。下面从“深入学纪，把他律要求内化为日用而不觉的言行准则；带头守纪，以条例为标尺从严从实检身正己；严格执纪，不断提升依规依纪依法履职能力和水平”三个方面

8、，将近期学习体会汇报如下。一、深入学纪，把他律要求内化为日用而不觉的言行准则在主持中央纪委国家监委机关党纪学习教育专题辅导报告会时强调，以更高标准学好用好党纪处分条例，把党纪学习教育进一步引向深入。条例既是全体党员必须恪守的行为准则，也是监督执纪问责的重要依据。新修订的条例结构严谟、内容丰富，既是硬约束、又是软保护，作为一名纪检监察干部，我将逐字逐句学、带着职责学，准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，完整准确全面学习领会条例的新要求，真正把每一条纪律都学深学透，进一步加强对忽视党纪和违反党纪问题危害性的认识，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把纪律学习作为必修课、常修

9、课，把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则，在用心学纪中砥砺品格，时刻增强学纪、知纪、明纪、守纪的政治自觉、思想自觉和行动自觉，进一步明确日常言行的衡量标尺，把遵规守纪刻印在心，用党规党纪校正思想和行动，准确掌握各项纪律的实践要求，不断提升开展监督检查、审查调查的能力和水平，以深入学纪、带头守纪、严格执纪的实际行动，坚定拥护“两个确立、坚决做到“两个维护”，不断推动纪检监察工作高质量发展。二、带头守纪，以条例为标尺从严从实检身正己在二十届中央纪委常委会就新修订的中国共产党纪律欠分条例举行第九次集体学习时强调，认真学习中国共产党纪律处分条例，推动党纪学习教育走深走实。条例的内容十分丰富，

10、共分3编、11章，共计158条，每编每章每条都是约束每名党员行为的准则，都是纪检监察干部履行职责的依据。作为一名纪检监察干部，简单划几个重点，记几个概念，不了解全面不行；只关注修订的内容，不掌握未修订的内容也不行；只知道条文的字面含义，不掌握条文背后的初衷、蕴含的深意更不行。只有全面熟知掌握条例，才能对照条例要求严格自律、充分履职，才能精准把握每一种违纪行为的主体、主观方面以及违纪行为的客体、客观方面，才能全面严格执行好各项纪律。下一步，针对前期学习中存在的原原本本学、逐章逐条学不够；联系习近平总书记重要思想学、把自己摆进去学、联系实际学不够；新旧条例前后对照学、相互比较学不够以及重分则学习，

11、轻总则、附则学习的问题，我将坚持原原本本学、逐章逐条学，从总则到分则，从基本原则到具体规定，每一条都要知其然更知其所以然，并将学习条例与审查调查工作实践紧密结合，对照典型案件分析研究学，准确把握定性原则、政策黄略，切实维护纪律的刚性、严肃性。要立足提升执纪能力，用心钻研把提，把学习掌握条例作为看家本领，对每一条纪律都认真钻研、学深学透，在审查调查工作中，准确辨析适用条款、准确把握政策策略、准确运用“四种形态”，不断提升依规依纪依法履职能力。要严守组织纪律，政治纪律是最重要最根本最关键的纪律，遵守政治纪律和政治规矩是遵守党的全部纪律的重要基础。纪检监察工作的政治性强，工作业务与政治纪律紧密相关，

12、每一条都必须熟记在心，以深知促认同，以认同促自觉，明确政治方向，规范政治言行，严守纪律规矩，把好政治关口。要严守组织纪律，组织纪律是规范和处理党的各级组织之间、党组织和党员之间以及党员之间关系的行为准则，对于党员来讲，保持强烈的组织意识和组织观念尤为重要，必须用条例规范思想和言行，积极参加“三会一课”、主题党日、谈心谈话、对照检视，进一步增强纪律意识、提高党性修养、提升履职能力，时常对照条例查摆自身存在的问题，尤其要结合监督办案实际，全面排查自己以及工作职责范围内的违纪风险点。坚持以条例为衡量标尺从严从实检身正己，对照条例逐条查摆，揽镜自照、反躬自省，自我反思、自我剖析，从身边人身边事中受警醒

13、、明底线、知敬畏，把纪律规矩内化于心、外化于行，融入日常、化为习惯，珍惜职业荣誉、守住底线红线，持续把纪律要求转化为内在精神追求、外化为行为自觉，时刻用党规党纪校正思想和行动，以身作则维护纪律的刚性、严肃性。纪检监察机关作为监督专责机关，纪检监察干部作为监督别人的人，理应以更高标准、更严要求，遵纪守纪、知行知止，在守纪上不能有丝毫松博，要想到有千百万的群众在看着我们，监督对象、审查调查对象在盯着我们，一旦我们在守纪上有任何闪失，影响就会被无限放大。三、严格执纪，不断提升依规依纪依法履职能力和水平“工欲善其事，必先利其器。”条例是党的纪律建设的基础骨干法规，更是我们纪检监察干部监督执纪问责的重要

14、依据。XX同志强调：“要学出更加高强的叫职本领，深刻理解把握条例主旨要义和实践要求，做到全面熟知掌握、准确规范使用，不断提升依规依纪依法履职能力和水平。”作为纪检监察干部，如果不明白党规党纪的要求，就不清楚自己的职责和义务；不明白规矩是什么、能做什么、不能做什么，不知道纪律底线在哪里、权力边界在哪里，就不可能严格按照党规党纪要求行使权力。纪检监察干部的岗位职责和特殊使命，决定了我们在学好用好条例中必须“走在前、勇争先、善作为“，掌握“看家本领”，练就“硬本事北一方面，在知之全、知之深的基础上，善于运用条例作为强化政治监督和日常监督的“探测器”“扫描仪”和“显微镜”，善于在纷繁复杂的工作环境和现

15、象中发现各类问题线索，特别要注重运用条例中新增的16条和修改的76条，去发现、分析、鉴别出各种违规违纪现象和隐形变异问题。另一方面，还要对标条例和规则要求，在提高精准规范监督执纪上下功夫，善用准确规范使用条例及其他党规和国家法律，做到精准执纪、纪法协同，既敢于善于斗争，又准确体现政策策略，不断提升依规依纪依法履职能力和水平。监督执纪问责、监督调查处置，对我们最核心的要求是严字当头、纪提法前、实事求是、科学精准、惩前杨后、出于公心。简而言之，一是要严、二是要实，切忌“放水”、切忌办错案，但在实际工作中由于违纪情形日益隐蔽复杂、围猎和反围猎较量不停，对我们的能力作风、意志品质、操守底线都提出了更大

16、挑战。比如，条例对违纪情形中的造成较大损失、情节较重、情节严重，没有统一量化标准；处分的幅度，从警告一直到开除党籍；如何把握“四种形态”，如何把握从轻、减轻、从重、加重，如何处理涉案人员，如何追缴涉案财物，这些都是多项选择，不是单向选择，都给我们留下了很大的自由裁量空间。如果我们把握不好、及理不当，不仅会对案件质量造成致命伤害，更重要的是损害纪委监委的公信力和权威性。因此，每名纪检监察干部都必须来持对党高度负责、对事业高度负责、对干部高度负责的原则，在用好监督执纪办案权上慎之又慎、严之又严、实之又实，把每个问题、每一个专项都整治好，把每一起线索都处置好，把每一件案件都办理好。要做好结合融合，把开展党纪学习教育同巩固拓展XX教育和教育整顿成果紧密结合起来，同全面落实中央纪委和省市纪委三次全会精神紧密结合起来，同正在开展的案件查办、群众身边不正之风和腐败问题集中整治等重