体育《排球运动》单元教学设计（8页）.docx

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1、体育排球运动单元教学设计单元所含学时学习目标教学内容教学方法-)71 .积极参与茶本技术的学习2 .掌握正面刈手垫球、体恻垫越、背垫球动作3 .发展弹陕能力和灵收性体能.为学习排球技战术打好茶础4 .能和同伴互帮互学，蛙受成功快乐1 .室内课：排球运动的特点、锻炼价值及规则介绍2 .移动及准备姿势.垫球、3体能潴习1.通过个人观察、模仿、小组探究的方法，体脸练习.发现垫球的基本规律2 .模仿学习,教M领做，学生仿做相结合，巩固所学内容3 .集体学练，移动与准鲁姿势可以让学生看、听信号练习.垫球可以实行自垫、体会手型4 .分组练习.特别注意两人、三人、多人练习5 .大城运用接近下实战的游戏与小比

2、交练习,培务学生团队合作意识（二）31 .乐于参与本城元技术内容的学习，在学练中进一步体脸排球运动的锻炼价值2 .较好地完成发球动作3 .银高弹跳和动作协调能力,发展灵坡性4 .主动帮助同伴,学会合作学习，为同伴和油,体验成功快乐1.发球2.体能练习1 .讲解示范动作技术要域.突出重点，可与挂图悔动作及视频相结合2 .学生模仿，尝试做发球、动作3 .有球练习，发球练习时体验他挖引挥动作4 .发球要提得质量,在场地上画出得分区,激发学生学习兴坦)41.枳极参与单元技能的学习.在学习体蛤运动的乐趣，感受常福体仲！2.较好的完成传球动作嘤试扣球3.发展上下肢力址和身体的协调性1.传球2.扣球3.体能

3、练习1 .观看视频讲解示范2 .学生模仿无球练习3 .有球练习（四）41.能枳板参与战术炼习,形成运用战术的意识2 .能较好的掌握战术,在比赛中学会运用战术3 .他枳极参加体能练习.增强上股、腹腹力显，提高全身协调能力4 .难与同伴合作，枳极完成AS术配合,胜不稀败不住1.基本站位，简唯进攻战术运用2.教学比赛3.考核1.讲解、演示站位及进攻战术基本明型4 .熟悉位附与跑动路设5 .二传的配合缄习讲解考核标准与要排球运动单元教学设计课时课型13标内容重点难点第1iSHl理论深1 .r解排球运动的发展2 .想受女博精神：掌舞基本规则1.排球历史.排球的各种技术动作比赛配双2,排球比骞中常见的规则

4、知识和常见的裁和方法型点：排球规则雄点：双图的应用第2课时实践课1 .提高排球球性2 .学习站位3,掌握准备委协1.掌握侧井步、交叉步踏疗听到口令能快速做出反应1 .准备姿式与手型2 .脚步移动3 .运用不同的步法揆的标志4 .体能取点：准备姿势和步法难点：根据环境快速做出步法第3课时实践课1 .掌握基本手型和基本击球位置2 .掌握垫球的用力顺序1 .正面双手垫球2 .并步.交叉步,滑步，挎步理点：基本手型难点：垫球时手臂击球位置的确定第4课时实践谀完整做出正面以手垫球动作.1 .正面双手垫球2 .脚步移动垂点：垫球动作完整难点;前臂保持成平面第5课时实践课完成垫球完整动作掂确垫出前方弛球正面

5、双手垫球里点：正确判断取位难点；正确第6课时实践课能在移动中完成3-5个自垫球1.白垫球2.移动步法Ift点：击球点、击球部位以及全身协调用力难点：积极移动到位第7课时实践课完成自整球5-10个健对垫球2-3个1.自垫谆2.对桀球3.移动步法里点：垫球的准确性难点：桀球角度和力度的常握第H课时实践深完成10个以上的自整球对垫3-5个尝试三角垫球1.自垫球2.对垫球3.三角垫球羽点：手臂平面的难点:手对面的控制第9课时实践课完成10-15米白垫球对箜环的练习三角垫感初步掌握卜.手发球1 .自垫球2 .对垫球3 .三角垫球1.发球（侧面一手发球）近点:（H面下手发球雄点:击球点的判断第10课时实践

6、课完成IoI5米自垫球对垒球的练习三角桀球掌握下手发球1.自举球2.对壁球3 .三角空球4 .发球（恻面一手发球）Hi点:仰面卜手发球难点:身体的蹬转例谢用力第Il课时实践谀完成10T5米自集球对垫球的练习侧里球正确刈断球的落点，并将球整球1,自垒球2.对垫球3.侧型球1.发球、接发球重点:垫球手平面的的难点:桀球手平面第12课时实践课正确掌握正面双手垫球的手型,形成动作冏定1 .自垫球2 .对垫球3 .三角垫球1.发球、接发球5.正面双手传球用点:正面双手传球雄点:传球手型的同定第13课时实践课能鲂将来球传至固定位W.1.自垫球2.对垫球3.正面双手传球里点:正面双手传球难点:传球的准确性第

7、14课时实践课根抠球的落点和距离快速做出判断采用的接球的方式传垫Jfl合近点:传超组合难点:对采用接球方法的判断第15课时实践课充分利用所学技陡进行比容2V2传集小组比赛或点：利用所学技能进行比安难点：同伴间的相互配合第16课时实践课掌握比窗的双则完成同伴间的配合6V6小组比赛里点：利用所学技能进行比娈难点:规则的应用第17课时实践课时比赛进行裁判,会的单的规则手势同伴间相互配合分工6V6小Ifl骞比赛重点:利用所学技能进行比赛难点：同伴间的配合第18课时实践课会组织分工，对比赛进行宣传和排捺合练习和比嘉亮点：掌握比赛的流程唯点:组织比赛及分工排球模块1第一单元教学计划单元学习目标1 .积极参

8、与基本技术的学习2 .掌娓正面双手垫球、体侧垫球、正面双手传球的技术动作3 .发展料跳能力和灵敏性体能，为学习排球运动打好N好越他4 .能和同伴互帚互学，感受成功的快乐，体验幸福体育单位教学内容1 .运动能力:学会传球垫球发球等刘本运动技能,会,运用所学技能解决运动中遇到的同时2 .健康行为：3 .体育品馅:4 .垫球（正面双手垫球、传动垫球、1面双手垫球、背夔球）5 .课时学习目标教学内容教学建议1（1）b了解排球运动的特点和锻炼价值及比赛规则（2）理解排球模块所学技术动作和基本点也，简单进攻战术内容（3）在教帅引导下对排球运动产生兴趣（1）排球运动的特点和锻炼价值（2）排球模块内容介绍（3

9、）排球规则的介绍（1）讲解排球运动的特点和慑炼价值（2）充分使用侑息化的手段,用PPT演示挂球慎块学习的内容（3）现看排班比赛精选视频（4）学生小组讨论学习师生互动2（1）说出三钟移动步法的动作要领（2）听信号移动到位,能与同伴用正面双手垫球技术连续对密5个（3）和同伴进行交流，互帮互助完成对垫练习（1）移动（并步、跨步、交叉步）（2）正面双手垫球（3）移动垫球（4）体能练习：三米战快速换线折返（1）讲解示范观摩学习（2）教师领做，学生仿做（3）让学生看、听信号练习（4）熟悉球性（5）自垫球体会手型（6）对墙绝球（7）两人对整球3（1）描述侧面双手垫球动作要领和练习方法2）能与同伴用侧面双手垫

10、球技术连续对型5个；85%以上的学生成功背绝球2次3）在学练中，认我观察.指出同伴错误.相互纠正错误（1）侧面双手缭球（2）背垫球（3）体能练习：两侧跳静因（1）讲解态示范侧面双手空球、背垫球动作要彼和练习方法2）指导学生恻垫球应从腰郃开始发力，背垫注意反弓用力的顺序方法（3）二人一组行进间移动对垫球（4）分组比比、赛嘤4（1）了解正面仰面双手传域的动作要浜与练习方法2）掌握正面、恻面双手传球动作，自传球20个；能与同伴连续传球5个（3）主动梢助同学学练动作（I）正面双手传球（2）侧面双手传球（3）体能练习：连续抱膝纵跳（1）讲解与示蔻正、的面双手传球动作要领、绒习唱法（2）重点练习自传球,对

11、揣传球.固定手型（3）二人一-组，一她一传加移动传球分组学练，多人传琼5（1）知道背传球的动作要领与练习方法（2）能与同伴限合完成连续背传球2个（3）学传球不到位的情形，正确对待失误（1）背传球（2）体能练习：“海豹”Ife行（1）针对背传球击球点问题，指导学生头后IP,眼看手,反史练习（2）由低到而、，由原地再转体90Sx180.度的白传球练习（3）柞成纵队连续背传球到队尾的练习6（1）了解考核标准（2）能自垫球10个完成考核任务（3）为考核同学加油助或（I）笫球传球综合练习（2）自传自桀比赛（3）考核（1）根抠来球传感垫琼综合应用（2）自传自垫比赛（3）考核动作技术完成而累单元学习评价（随

12、堂考核）考核内容考核等级优秀良好及格20次以上20次10次以上垫球1）判断取位好，移动步法正确熟练，动作协调，手型正确，控制球好（2）积极参与学练,学习热情高.能自觉完成老师布置的课外作业.行日常体育锻炼的习惯（3）具有敢于竞争、勇于挑战自我的习惯良好品质。（4）主动合作学习能自觉遵守相关规则（1）判断取位较好，移动步法正确熟练，动作较协调，手里正确，控制球较好（2）学习热情较高。能自觉完成老师布置的课外作业逐步养成坚持日常体育锻炼的习惯（3）具有较好的竞争品质、能够互帮互助，表现较好的团队协作精神.能遵守相斗规则（1）判断取位一般，移动步法稍慢，动作不大协调,手型不正确，控制球能力较差（2）

13、学习热情一般缺乏坚持体育锻炼的习惯（3）竞争意识尚需提高。团结协作精神尚需培养，规则意识尚需加强传球（1）面对来球，击球手型好，击球点正确，熟练进行传球，传球时能做到全身协调用力，控制球能力强,传球效果好（2）积极参与学练，学习热情高，能自觉完成老师（1）面对来球，击球手里较好，击球点基本正确，能够比较自如的将球传起来，弧度较好，稳定性较好2）学习热情较高，能完成老师布置的课外作业，逐步养成日常体育锻（1）面对来球，击球手型基本正确，传球用力不够协调，传出去的球有定的稳定性（2）学习热情一股：缺乏坚持体育锻炼的习惯（3）竞争意识不尚需提高,团结协布过的课外作业，有日常体育锻炼的习惯(3)且有敢于竞争，勇于挑战自我的良好品质.主动与同伴合作学习，能自觉遵守相关规则炼的习惯3)且有较好的竞争品质，能够互帮互助,表现出较好的团队协作的精神，能遵守相关规则作精神尚需培养，规则意识尚需加强