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1、共七篇关于2024年党纪学习教育工作开展的报告、自查报告总结汇报篇一,共七篇为充分发挥纪检监察干部带动示范作用,XX县纪委监委以“点线面”相结合的形式,组织开展党纪学习教育工作,深入学习贯彻新修订中国共产党纪律处分条例,全面营造学纪、知纪、明纪、守纪的浓厚氛围。(一)以“点带动,党总支部号召领学。XX县纪委监委党总支部组织召开党纪学习教育启动会。会上,传达了关于在全县开展党纪学习教育的实施方案,要求全体党员干部要提高政治站位、把握目标任务,深刻认识开展党纪学习教育的重大意义,坚持把党纪学习教育作为当前和今后一个时期的首要政治任务。特别是纪检监察干部,要以高度的政治责任感、时不我待的精神状态,在
2、党纪学习中走在前、做表率,充分运用理论学习中心组、“三会一课”等载体,从严从实、扎扎实实开展各项学习活动,确保党纪学习教育取得具体成效。(二)以线引领,支部党员专题研学。XX县纪委监委各党支部第一时间贯彻落实动员部署会议精神,组织开展党支部专题研学活动,传达学习中央、省市县委党的建设工作领导小组会议精神,细致解读新修订条例,并针对学习内容进行研讨交流。以“研学、促学、融学”的形式,让每位党员在多样的学习活动中,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。各党支部将党纪教育和党性教育、廉洁文化教育相结合,坚持党性党风党纪一起抓,使纪律教育寓于日常监督管理,对标对表、把握关键,确保干部队伍的纯洁性
3、和率先作用。(=.)以“而“覆盖,党员干部深学细悟。XX县纪委监委推选7名优秀纪检监察干部,组是宣讲团,将条例纳入党校主体班次培训内容,充分运用钉钉APP、专题培训班等方式有计划、分批次在全县范围内开展条例解读培训,做到培训教育全覆盖。宣讲团深入县委党校,为全县90余名新入职干部进行“廉政第一讲”,教育引导新入职干部准确把握条例的各项规定,扣好廉洁从政的“第一粒扣子”。下一步,宣讲团将走进各基层单位进行宣讲,切实提高党员干部拒腐防变的免疫力,把党纪学习教育成果转化为XX高质量发展的强大动力。总结汇报篇二X积极探索全周期全链条党性教育模式,坚持党性教育与纪律教育相结合,引导党校学员加强党性锤炼、
4、坚定信念宗旨、牢记初心使命,树立正确的权力观、政绩观和事业观。一、聚焦凝心铸魂,弘扬清廉风尚强化政治引领,严格落实校委会“第一议题制度,第一时间组织学习习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设和廉洁文化建设等重要论述,传达学习三级纪委全会精神,研究制定清廉建设和“清风党校廉洁文化建设等实施方案,加强顶层设计、强化顶格推进。打造清廉课堂,设置党性教育专题教学单元,将理想信念、党的宗旨、“四史、中华民族传统美德、新时代廉洁文化建设、全面从严治党、党风廉政建设等内容纳入教学课程体系,强化党章党规党纪教育,开设中国共产党章程原文导学、年轻干部要扣好廉洁从政的“第一粒扣子职务犯罪及其预防案例教学:公职
5、人员警示教育民法典等课程,邀请市委主要领导讲授专题党课,市纪委主要领导作党风廉政报告,引导学员自觉用党章党规党纪规范言行举止。发挥学员管理导学督学促学作用,通过“第一课程”领学、交流研讨互学、线上平台促学相结合的模式,引导学员持之以恒用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,切实将党的创新理论转化为坚定理想信念、锤炼党性修养的强大动力。强化研究阐释,打造“五中心一论坛一期刊”多元阵地,用好X日报“理论周刊”“学习论丛”等专栏,强化清廉建设理论研究和宣传阐释,及时准确发出党校声音。围绕党性教育、纪律教育开展重大市情调研、课题研究、决策咨询等工作,多项成果转化为市委市政府决策。二、丰富载体形式,
6、增强拒腐防变“免疫力”实践俄炼铸忠诚,探索“沉浸体悟+课堂研讨”模式,组织学员赴大泽山抗日战争纪念馆、杨明斋事迹陈列馆等地开展连线成片沉浸式党性教育,通过专题辅导、现场教学、实践劳动、志愿服务等形式,使学员潜移默化接受党性教育。探索“课堂教学+研修实训”培训模式,组织主体班次学员赴上海、苏州等地研修实训,实现理论素养、党性修养、专业能力同步提升。基层调研转作风,按照学习教育要求,紧扣我市18个方面的调研重点,组织学员开展“身入心入下基层,问计问需到一线”集体大调研活动,通过“走、看、访、研、悟”相结合的方式,走进新经济组织、重点项目现场、基层群众生产生活实践课堂,听真话、察实情、解难题。出台关
7、于主体班次学员参与决策咨询工作的意见,鼓励学员聚焦热点重点难点问题,撰写有价值的咨政报告,为X高质量发展贡献智慧和力量。正反结合强定力,联合市纪委监委机关、市委党史研究院举办“百年党史再出发一路清廉护复兴”专题朗读会暨图书赠阅仪式,组织学员选取复兴文库清廉之岛故事会本色一一X党史人物清廉故事中的经典篇目朗读和情景剧表演,用好受赠阅的近500册图书资源,摆放于学员宿舍和书吧,使党性教育和廉洁教育更加生动深刻、触及灵魂。组织全体学员观看警示教育片,举办“青心向党、纪语润心”课前一刻钟警示教育活动,及时传达学习有关典型案例,组织学员到各类廉洁文化阵地、X监狱等地“近距离”“面对面”接受教育,引导学员
8、筑牢拒腐防变堤坝。主题宣讲促升华,持续深化“党性大讲堂”特色品牌,上线“党性大讲堂”公众号,引导学员撰写党性体悟文章,开展党性宣讲,通过创新+走心”“线上+线下”“活动+体脸”相结合,实现党性教育与纪律教育有效融合。今年以来,学员们围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”主题进行宣讲,生动展现党员干部大力弘扬党的光荣传统和优良作风,扑下身子干实事、谋实招、求实效的责任和担当。组织生活聚合力,建立学员临时党支部,规范开展“三会一课”和主题党日。在学制一个月以上的主体班严肃认真进行党性分析,引导学员结合党校学习收获,联系思想和工作实际,对照党章和党中央关于党员干部的标准要求,开展全面的“政治体检”,
9、查找问题不足,明确努力方向,不断强化党性意识、党员意识和纪律意识。文化熏陶强党性,实施“红色校园”提升工程。建成“勇立时代潮头一一在创新发展中锤炼党性”主题馆,设置初心石、宣誓墙、毛岭山红色文化长廊等红色景观,营造红色校园文化氛围。组建“红色先锋”校园合唱队,探索开发“音乐党史课”,定期举办“红色经典”朗诵会、“红色光影”映初心、“经典铸魂一一红色歌曲进党校”等活动,使学员在潜移默化中接受红色文化熏陶。深化“清风党校”品牌建设。启用“清风党校”品牌1.og0,深化品牌内涵,发挥品牌引领作用。在综合楼大厅大屏幕播放廉洁文化宣传视频、海报,紧盯重要节点发布“清明莫忘清廉意”“粽有相思、清廉相伴”等
10、廉洁提醒,制发廉洁提醒卡和视频,在全校营造良好的廉洁文化氛围。开展“班级文化”创建活动。结合不同班次实际,组织开展班徽、班训、班级理念创建活动,激励学员坚定理想信念、增强干事创业精神,营造团结、紧张、严肃、活泼的学习氛围。三、坚持从严治校,以遵规守纪强化党性养成严格培训纪律,认真落实中央以及省委、市委对干部教育培训工作的要求,明确“十不准”纪律规定。上好“开学第一课”,市委领导、校领导、班级组织员分层次开学动员和入学教育,明确培训纪律和学习要求。严格日常管理,建立学风巡查督查通报制度。各班成立学风建设督查小组,定期开展巡查,每周在支部例会上通报巡查情况。建立考勤公示制度。严格执行封闭管理、考勤
11、管理及离校审批制度,通过“智慧校园”平台,将各主体班学员出勤、请假、迟到情况予以公示。坚持纪律教育提醒常态化。学员外出三同”教育、异地培训前重点进行纪律教育,返校一周内,临时党支部及时向校委书面报告遵守培训纪律情况。严格量化考核,学制一个月以上的班次实行百分制量化考核,考核结果计入学员学习档案并反馈组织部门和派出单位。其中,将党性锤炼、纪律表现等作为量化考核的重要指标,以制度的刚性约束为学员培训立下规矩尺子,大力弘扬学习之风、朴素之风、清朗之风。汇报材料篇三为进一步深化党员党章党规党纪意识,9月9日,县残联党支部组织开展党章党规党纪集中学习会,机关全体党员参加学习。会上,党组书记、理事长陈旭华
12、指出党章党纪是一门“必修课”,一门“律己镜”,一张“高压网”,全体党员要领会党章的精神实质,按照“深学、细照、笃行”的要求,做到内化于心、外化于行。一是要做到以党章党纪为纲,坚定理想信念,做到对党忠诚,把“为民务实清廉”的价值追求深深植根于思想与行动之中,服务好残疾人;二是要做到以党章党纪为镜,严以修身正己,做到个人干净,坚持按政策办事、按制度办事、按纪律办事,以改进工作作风、加强作风建设的实际行动促进残疾人事业政策方针的有效实施;三是坚持以党章党纪为魂,提升思想境界,做到敢于担当,党员干部要把党章党纪的要求落实到具体工作生活中,针对残疾人工作的“短板,要按照“兜住底的工作要求,自加压力,激发
13、斗志,推进民生保障、基层组织建设、公益性岗位等工作的落实,努力在新常态下实现新作为。XX理事长还要求,全体党员干部一是要通过学习党章,彻底唤醒党章党纪意识,把党章党规党纪挺在法律前面,作为领导干部,还要学深学透,融会贯通;二是党员领导干部要以身作则,方才上行下效;三是要继续按照目标任务不变、工作力度不减的要求,强化措施,以残疾人基本保障和公共民生为重点,全面落实十二五各项任务指标,切实保障各项残疾人优惠政策执行到位。最后,全体党员干部共同学习党章,开展学党章、守纪律、讲规矩大讨论。通过习和讨论,促使广大党员干部把党章各项规定落实到行动上、落实到本职工作中。总结简报篇四抓好“印学”,让克纪学习教
14、育人心见行近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,对党纪学习教育进行专门部署。作为全党的头号政治任务,我们要积极开展学习,以“研学、促学、助学、训学”为抓手,重点对中国共产党纪律处分条例逐章逐条学、联系实际学,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻即在心,内化为言行准则,切实推动党纪学习教育入心见行。一、原原本本学习条例,抓好专题“研学”。党委(党组)理论学习中心组学习,是各级党委(党组)领导班子和领导干部理论学习的重要组织形式,是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容。我们要坚持把学习条例纳入理论学习中心组学习内容。把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来。逐
15、章逐条认真研读,尤其要围绕条例的修订背景,将新熠修改内容作为学习重点,以“新旧对照”“学用结合”的方式,重点对新旧条例进行对比学习,做到学懂弄通、吃透精神,全面深入地领会条例修订的重大意义、主要内容和精神实质,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。二、扎扎实实开展警示教育,抓好以案“促学”。近年来,周边也出现了一批党员干部违纪违法的案例,这些典型案例,既是最好的教科书,也是最好的清醒剂。我们要坚持用“身边事”警醒“身边人”、用“案中人”点醒“梦中人”,让党员干部切实感受到纪法就在身边、教训就在眼前,就能达到“查处一人、警示一片、治理一域”的效果。要通过组织召开警示教育会、深度挖掘警示
16、教育资源、深入剖析违纪典型案例、经常性日常廉政提醒等,针对性地开展警示教育,做到“量体裁衣”,因人而异、靶向施策,真正让党员干部受警醒、明底线、知敬畏,做到忠诚干净担当。三、分级分类组织集中培训,抓好以训“助学”。结合本部门职能实际,与党校(行政学校)、干部学院加强工作联动、注重统筹安排,在所有主体班次中设置条例辅导课程或教学内容,突出对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训。突出抓好条例学习培训,把条例作为必学必训的重要内容。要落实镇街党校把党纪学习教育培训纳入年度工作计划,有序组织村(社区)普通党员开展条例专题培训,全覆盖举办党支部书记党纪学习教育专题培训班,教育引导党员干部准确把握党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律要求,推动