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1、党规党纪党课党规党纪党课各位老师:大家中午好!今天我们在座的各位老师都是党团员、校级干部、入党积极分子和骨干教师,都是学校的骨干力量、派头兵。大家都知道:目前举国上下都在全体党员中开展“学习党章,遵守党章、贯彻党章、维护党章”主题教育活动,在领导干部层面进行开展“学党章、守纪律、转作风、树形象”主题教育活动,在全国人民中进行“社会主义荣辱观”的教育活动。这些活动的引领主题就是学党章,为此今天我们安排了学习党章专题党课,题目是:”学习贯彻党章,争做时代先锋”,主要围绕以下五个问题展开:一、“党章”的基本知识二、党章史上的八个“第一”三、学习党章“注意事项”四、为何再提学习贯彻党章五、学习党章、遵
2、守党章、贯彻党章、维护党章“党章”的基本知识1,什么是党章?党章即党的章程,它是一个政党为实现党的纲领、开展正规活动、规定党内事务所规定的根本法规,是党赖以建立和活动的法规体系的基础,是党的各级组织和全体党员必须遵守的基本准则和规定,具有最高党法、根本大法的效力。党章由党的全国代表大会制定和通过,它的内容主要是规定党纲、组织机构、组织制度、党员条件、党员的权利义务、党的纪律等。党章的内容,随着形势的发展、任务的变化、斗争的需要和党员的情况,定期进行修改。世界工人阶级政党的第一部章程是由马克思、恩格斯制定并于1847年召开的共产主义者同盟第二次代表大会上通过的共产主义者同盟章程讥中国共产党的第一
3、个章程,是1922年党的第二次全国代表大会通过的,其名称是中国共产党章程。2,什么是党章的总纲?党章的总纲是党章的前提和总则,是党的纲领的简要阐述。有些党有专门的详细的纲领,而我们党则是将总纲写进了党章,它是党章的最重要的组成部分,是党制定路段、方针、政策的依据。党的总纲的内容主要是阐明党的性质、地位和作用,党的指导思想、最低纲领和最高纲领,以及党的总任务等。中国共产党七大前通过的党章,没有3,什么是党的纲领?党的纲领简称党纲,是指党的基本政治主张,它规定党的奋斗目标和实现这些目标的行动路线。工人阶级政党的纲领一般分为最高纲领和最低纲领两个部分。最高纲领规定工人阶级的崇高理想和最终奋斗目标,指
4、明达到这一理想和目标的必由之路;最低纲领则是根据当时的历史条件和实际情况,提出工人阶级在现阶段的革命任务以及完成这一任务的路线和方针。4、党章的地位和作用政党章程是政党的立党之本。中国共产党人历来重视党章的地位和作用,邓小平同志说:“国要有国法,党要有党规党法。党章是最根本的党规党法。没有党规党法,国法就很难保障。”这是我们党对党章在党内生活中地位和作用的十分精确的表达。从内容上看,党章对党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标都作出了明确的规定,集中休现了全党的最高利益和最大利益,集中体现了全党的信念和愿望,是统一全党思想和行动的武罂。同时,党章还规定了组织和党员的行动规范。从
5、地位上看,党章是具有最高权威的党内法规,是党的根本大法。党内法规包含许多门类,适应不同层次、不同范围、不同对象,包括规则、规章、条例、制度等。党章是具有最高权威的党内法规,也称为党内的基本法,其作用相当于国法体系中的宪法。党内其他所有法规,都是党章的延伸或补充,都必须服从或从属于党章。也就是说,党章是党内的“母法二党内其他法规则为党内的“子法”。从党章产生的程序看,只有党的全国代表大会,才能制定、颁布和修改党章。从党成立到现在,我们党对党章先后进行了15次修改,每次修改,都是通过党的全国代表大会来完成的。这从另一个方面说明了党章在我们党内至高无上的地位。从作用上看,党章在党内生活中起着重要的作
6、用。主要体现在三个方面:一是调整党内关系。正确处理好党内关系,是保证党的团结和统一的重要条件。二是指导党的工作。党的工作一刻也少不了法规作为依据。三是严格党的纪律。党章对党员、党员领导千部、各级党组织的权利与义务都作出了明确的规定,一旦违反党章,就会受到相应的纪律处分,从而保证党的纯洁和行动统一。党章史上的八个“第一”1.中国共产党第一个纲领。1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会讨论通过了中国共产党的第一个纲领。该纲领共有15条,约500多字。中国共产党的第一个纲领的主要意义在于:它明确规定了党的名称为“中国共产党”;明确提出了党的纲领,是实现共产主义。同时还表明,中国共产党是严格按照
7、马克思列宁主义的建党原则建立起来的中国工人阶级的革命政党。2、中国共产党第一部党章。1922年7月,在党的第二次全国代表大会上,中国共产党第一部党章宣告诞生。这部党章在一大纲领基础上,增加了党的章程部分,同时,也对党的纲领做了重大修改,把党的奋斗目标分成了最低纲领和最高纲领。其中,故低纲领是推翻封建制度,反对封建主义,反对帝国主义;最高纲领是实现社会主义、共产主义。党的第一部正式党章的产生,标志着党的创理工作的最后完成,同时也为以后党章的修改和完善,奠定了基本框架。3.中国共产党第一个修正章程。1923年6月,党的第三次全国代表大会召开。大会对党的二大制定的党章进行了重要修正。这是中国共产党历
8、史上的第一个修正章程。修正后的章程分党员、组织、会议、纪律、经费、附则等共六章三十条。4、毛泽东思想第一次被写入党章。1945年4月23日至6月110,党的第七次全国代表大会在延安召开。七大对党章做了重大的修改。修改后的党章增设了5、“四个现代化”第一次被写入党章。1956年9月,党的第八次全国代表大会召开。这次大会对党章进行了修改。八大党章在总纲部分中指出:“社会主义革命的胜利给了社会生产力以巨大发展的无限前途。中国共产党的任务,就是有计划地发展国民经济,尽可能迅速地实现国家工业化,有系统、有步赛地进行国民经济的技术改造,使中国具有强大的现代化的工业、现代化的农业、现代化的交通运输业和现代化
9、的国防J这是我们党的历史上第一次将6、初级阶段基本路线第一次被写入党章。1987年,党的第十三次全国代完大会召开。这次大会首次把党在社会主义初级阶段的基本路线写进了党章。党章在总纲中规定:“中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗J7,邓小平理论第一次被写入党章。1997年9月,党的第十五次全国代表大会召开。这次大会一个里程碑式的贡献,就是以党章的形式最终确立了邓小平理论与马克思列宁主义、毛泽东思想并列成为中国共产党的指导思想和行动指南。8、
10、XX第一次被写入党章。2002年11月,党的第十六次全国代表大会召开。在这次大会上,审议通过了中国共产党章程(修正案)讥十六大新党章是中国共产党有史以来的第15部党章,也是进人新世纪后的第一部党章。在这部党章中,最具历史意义的是,作为马列主义中国化最新成果的学习党章“注意事项”1,熟读党章原文。熟读不是读一遍两遍就行的,一定要多读、经常读才能做到。通过熟读至少达到下列的学习要求:一是掌握总纲中所讲的主要问题,如党的性质、指导思想、政治纲领、奋斗目标等;二是了解党章的章节、条目结构;三是在熟悉各章节、条目的大致内容的基础上,要对相关内容有更加深刻的理解,如党员的基本条件、党员的权利义务等。2、联
11、系实际学。第一,要联系国际共产主义运动的发展状况,中国的国情和当前的形势与任务;第二,要联系本地区本单位的发展实际;第三,要联系党员个人的思想、工作、生活实际,重点在于用共产党员标准对照检查自己,随时纠正自己的错误,克服不足,规范自己的行为。3、做到“三个增强一是增强党的观念。通过学习党章对党的性质宗旨、组织制度、作风纪律等方面的规定,增强对党的归属感,在任何时候任何情况下都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党;二是增强党员意识。通过学习党章对党员和党员领导干部条件、党员权利义务和发挥先锋模范作用的规定,牢记党员身份,铭记党员标准,自觉对照检查,时时处处发挥先锋战士的作用;三是增强党章的权威意
12、识。通过学习,牢固树立党章权威,着力提高严格依照党章办事的能力,始终做到在党章允许的范围内活动,始终将自己置于党章的制约和监督之下。4、重在实际行动。学习党章的目的在于使党员永葆党的先进性,而党的先进性是以党员个体的先进性为基础的,是通过每个党员的实际的行为结果体现出来的。要通过对党章的学习,把握共产党员标准,履行共产党员的义务,做群众的表率,用实际行动来证明党的先进性,保持党的先进性。为何再提学习贯彻党章实际上,学习贯彻党章,是贯穿我们党的历史的经常性工作之一,是我们党一贯十分重视的问题之一,在不同的历史背景及不同的现实需要的情况下,还会作为一项重要工作集中的突出的单独的加以安排。远的不说,
13、仅就改革开放二十多年来看,最重要的集中学习贯彻党章就有三次:1982年十二大,在邓小平指导下修订党章,强调党必须在宪法和法律的范围内活动,并以学习党章为契机,开展了为时三年的整党。1992年十四大,作为马克思注意与中国实际相结合的最新理论成果,建设有中国特色社会主义理论被正式写入大会通过的新党章。1994年党提出学习建设有中国特色社会主义理论、学习新党章的任务,准备以三年时间完成。2005年,为进一步加强党的执政能力建设,全面推进党的建设新的伟大工程中央决定从1月起用一年半左右时间,在全党开展保持共产党员先进性教育活动。第一批“重点学习”,第二批“重在学好”,第三批“学习贯彻党章”。在十一五开
14、局之年,胡锦涛同志集中讲党章的问题,提出要把学习贯彻党章的问题作为一项重大任务抓紧、抓好,其重要性和深远意义“不言而喻”:新党章的重要性“不言而喻”;党内存在问题“不言而喻”;形势紧追、任务艰巨“不言而喻”。学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章总结我们党自身建设包括党风廉政建设和反腐败工作的实践经验,可以得出一个重要结论,就是要始终把学习党章,遵守党章、宽彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好。要通过学习贯彻党章进一步坚定理想信念,进一步加强道德修养,进一步发展党内民主,进一步严明政治纪律,进一步强化制约监督,进一步加强制度建设。各级纪律检查机关耍全面履行党章赋予的职责,带头遵守党章
15、,充分发挥职能作用,坚决查处各种违反党章的行为,为学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章继续作出积极努力。要紧密联系建设中国特色社会主义的丰富实践,紧密联系党的建设特别是党风廉政建设和反腐败工作的现实需要,认真学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,坚决维护党章,努力促进党的执政能力建设和先进性建设,不断解决好提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题,更好地团结带领全国各族人民为全面建设小康社会、推进社会主义现代化而努力奋斗。要紧紧围绕实施中央为推进改革发展稳定而采取的重大举措加强监督检查,增强各级党组织和广大党员、干部贯彻执行党的路线方针政策和工作部署的自觉性和坚定
16、性,为促进经济社会又快又好发展提供有力保障。要正确处理坚决惩治腐败和有效预防腐败的关系,正确处理抓好重点工作和全面履行职能的关系,正确处理履行自身职责和发挥好其他部门作用的关系,深入推进党风廉政建设和反腐败工作。各级党委务必认真落实党风廉政建设责任制,加强对纪律检查工作的领导,坚决支持纪律检查机关依照党章开展工作。党规党纪党课严明的纪律和规矩是中国共产党的优良传统和政治优势。党的十八届五中全会强调,要坚持全面从严治党,落实“三严三实”要求,严明党的纪律和规矩。新修订的中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例,着眼于把纪律规矩挺在前面,坚持依规治党和以德治党相结合,为全体党员遵规守纪树起了标杆、划出了红线。“两学一做”是开展党性教育的重要实践,“两学一做”全覆盖宣示从严治党决心。根据方案,“两学一做”学习教育主要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生