2024小学班主任的个人工作总结.docx

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1、2024小学班主任的个人工作总结老师的贡任不仅在于教授学生学问，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能，及做人的根本行为准那么。以下是我为大家收集的关于2024小学班主任的个人工作总结5篇的相关内容，供大家参考！2024小学班主任的个人工作总结【篇】旧的一月将过去，即将迎来新的月份。所以也意味着我10月份的工作要完毕了，该对工作进展总结了。这个十月真的就是一挤眼的时间就过去了。以下是我对H己10月份的工作进展的总结：一、创新教学模式本月我在课堂的教学上有了创新，我身为语文老师，教四年级的学生语文。在经过一个月的视察，我发觉这群学生对语文的学习没有产生很大的爱好，所以在10月份里，我就创新了教学

2、模式，让学生们对学习语文提快乐趣。课堂上，我会让学生去进展课文的带读，更好的激发了学生的学习踊跃性，更好的去激发学生学习的主动性。通过学生的带读，能鼓舞他们去学习语文，这样上课的效率就更高了，学生的参与性也就大了。二、加强个人的学习作为老师，我更加明白只有不断的去学习，才能更好的教好四年级的语文。所以在十月份里，我读了不少的书籍，让自己积累更多的学问，在课堂上的时候才能进展举一反三，也才能让学生对我更加的敬佩,进而带着他们深化学习语文。平常会踊跃的请教其他老师，不断的探究语文教学方法，让Fl己的教学更加的顺当。因此本月来，我懂的了更多的教学技巧，在上课的时候学生问问题时，我也有了更多的解决方法

3、。三、关注学生，帮助学生学习本月，我更加关注学生，发觉学生们的问题，并刚好的解决，让学生在学习的道路上更加的有信念。平常下课后，我会在教室多留几分钟，便利学生问问题，帮他们解答。课间的时间，我也会主动的帮助班上的一些成果落后的学生学习，给他们补课。因此一个月下来，学生们语文成果都有大幅度的上升，而且他们对语文的学习也更加的热忱了。所以在这个月里，我也知道只有对学生足够的关注，他们才会觉得自己在学校的学习是有用的，不会气馁，更不会轻易放弃学习。io月将落幕，虽然这个月我的工作还算可以，但是也有发觉自己的缺乏，所以我在下个月里会努力的订正过来，让自己的语文教学更加的顺当。新的11月，我知道还有更大

4、的挑战，但是阅历了两个月的教学，我知道工作只会做的更好，我必需会让他们的语文成果得到提升的。2024小学班主任的个人工作总结【篇2】在我踏上工作岗位的第一天，我的师傅就告知我说：恭喜你，你算一位分校长”级别的人物了!后来我才明白：师傅就骗我，班主任是世界上最小的主任，也是学校里最劳心劳力的岗位！在班主任工作中，我感受颇深，有几分劳累，就有几许收获。阅历过几次“小风浪”后,我认为做班主任老师是不乏味的、是充溢的。一个好的集体，没有每个老师辛勤工作，没有领导的支持，没有同事的合作，没有家长和社会的密切协作，班主任就是再有本事，也难以发挥作用，所以我在班主任这个岗位上的一点一滴，也就是只做了班主任该

5、做的工作。至于管理班级，我资格尚浅，其实没有太多经验，在领导和老老师的帮助下，刚有些头绪。今日我主要从以下几个方面，谈一谈我做班主任的一些做法和体会：一、行为习惯，常抓不懈好习惯是一切的起先。学生良好的行为习惯的养成不是匏一节课、一两天说说就行的，它必需贯穿在整个管理过程中。由于我是中途接手班级，一起先和新学生新环境、新工作都须要磨合。我发觉这个班级的孩子们自觉性和自控力都比拟差，幸免不了会出现这样或那样的错误，因此这就须要班主任做耐性细致的思想工作、不能操之过急。于是，我常常利用班会、晨会、课前、课下等一切可以利用的时间对学生中出现的问题进展晓之以理、动之以情、导之以行的刚好教化，给他们讲明

6、道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律，养成良好的习惯，比方：要求学生桌肚干净，要求他们捡起细小的纸屑，以造就他们做事一丝不苟的良好习惯;提示他们在课堂上谨慎听讲，来造就他们聚精会神，专注于一件事的习惯;要求学生每天按时完成作业，大考小测后，要总结经验教训，发觉问题，解决问题，造就他们良好的学习习惯;我要求学生吃午饭时做到不讲话，吃饭，喝汤不发声音，帮助他们养成良好的生活习惯。二、刚好表扬，延迟指责德国美学家黑格尔说：“不应当使孩子们的留意力漫长地集中在一些过失上，对此，尽可能委婉地提示一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力气和自身荣誉的信念。”刚接手这个班级时我发觉：孩子特殊“事

7、儿多，一上课就“告状当老师的又不能不公允处理，这样耽搁的时间太多，而且学生因为受了指责，留意力长时间集中在Fl己的过失上，心情受影响，低落的心情体验使智力活动水平明显下降，课堂吸取效率变低。针对这一状况，我的处理方法是：1、要求学生下课告状，课上带着好的心情听课。这样，课前的小冲突、小问题没有谁会记到40分钟以后，告状的几率就低了，课堂的利用率提高了。2、延迟指贡，既造就学生快乐的心情体验，乂赐予其改正和返回的时机。我把指责留在每一天快要放学的时候，这时学生往往已经在负疚的心情中反思了自己的行为，老师只要加以指导，就能很好的解决问题。说到表扬，那就要刚好、精确。因为好孩子是夸出来的。例如，学生

8、值时.，当我看到一个表现特殊好的例子，就会当众说：“某某某同学真能干。”还摸摸头、拍拍背，用肢体语言鼓舞学生。假如看哪个同学主动做好事，并且讲究方法，那么更要表扬：“瞧，某某同学的视察力多敏锐呀，老师刚把小黑板放在地上，他就看出来须要擦。瞧，擦得多干净，大家都要学习他呀!”这样表扬后，班里课间擦黑板、倒垃圾等活大家都抢着干，谁也不袖手旁观，都踊跃主动地参与管理和为班级效劳。结果，班里越来越干净，孩子们也越来越懂事理。三、瓶视班干部的造就。在班级管理中，班干部的选拔，造就是搞好班务工作的关键环节。班干部是班主任的好帮手，优秀的班干部可以独当一面，帮助班主任更好的管理班级。班干部的有些作用是班主任

9、无法替代的。在班干部的选拔中，留意德才旅备，因为这样的学生才有威信，才能起到典范作用;并留意扬长避短，给他们充分展示H己特长的舞台。在任用了班干部之后，给他们较大的自主权，充分调动他们的踊跃性，激励他们为班级工作做奉献。但放手，并不是做甩手掌柜，不闻不问。把竞争机制引进了班干部队伍建立中，造成了一种既富挑战性，乂有必需群体压力的情景和气氛，促使班干部心理出现应激状态，提高心理活动水平，打破了原先工作中一成不变的沉闷现象，激发了广袤班干部踊跃工作的士气和活力，强化了班干部的岗位责随意识，可使工作痢跃性和效果明显改观。四、重视与家长的密切协作，共同教化孩子。孩子的成长环境主要是学校和家庭，学校和家

10、庭的教化用力方向必需相同，必需形成向前的动力;绝不能各行其道，用力相互抵消，这对于班级的开展和孩子的成长都是极其不利的。刚好了解家长的教化方法，教化思想，发觉有抵触的地方，必需充分交换看法，达成统一。除了以上说的这些，我觉得同样重要的还有，班主任必须要有爱心,有耐性，对学生必须要真诚，要公允，这些都是做好班主任工作的根底。正所谓：不忘初心，接着前行!我会接着在班主任的工作岗位上接着发光的发热的！2024小学班主任的个人工作总结【篇3】作为一名小学老师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，闩工作以来，我始终以勤恳、踏实的看法来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的实力。现将几个月的工作

11、总结如下：一、在政治思想方面我踊跃参与各种学习培训，谨慎参与政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。谨慎学习新的教化理论，刚好更新教化理念。我不但留意集体的政治理论学习，还谨慎学习了小学科学课程标准，书本中吸取养分，谨慎学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。我还深知要教化好学生，老师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能承受我、宠爱我。二、在教化教学方面小学科学课是以造就学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也起先重视了，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力气来推动我校科学教化向前开展。我知道，要想

12、提高教学质量，首先要立足课堂，老师要从常规课上要质量。研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话始终指导着我的教学思想，我严格要求自己，细心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进展教学活动的：1、课前准备：课前要备好课，必须要准备好科学课上所须要的试验材料，这对学生的探究和试脸特殊重要，所以，我会提前准备好，假如仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。谨慎钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每节课的总能了解教材的构造，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。2、了解学生的学习状况：我会在依据每节课堂上的状况，了解学生原有的学问

13、技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，接受相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进展引导。3,探究教学方法：考虑教法，解决如何把新学问传授给学生，而且，我教了两个年级，学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点造就方向不同，所以要接受不同的教学方法。另外，每个学生状况各不一样，所以要依据各班学生已有的学问和技能进展教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何支配每节课的活动。4、课堂上的状况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习踊跃性，使学生能够自觉地从学习看法上重视科学课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，缔造良好的课堂

14、气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，特殊是试验操作，要留意视察每位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中，多鼓舞，多运用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生深厚的爱好，提高他们的学习痢跃性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门好玩、重要的学科。5、做到酷爱学生：同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。6、不断学习：踊跃参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。三、工作考勤方面。我酷爱自己的工作，自觉遵守学校规章制度，留意自身道德修养的提高，待人真诚亲善，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班，不迟到

15、不早退，并踊跃运用有效的工作时间做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推动新课程，我踊跃地去外校听科学沟通课，多学习，以提高自己的教学水平。除了谨慎做好自己的教学工作之外，还踊跃参与学校支配的各项活动，帮助其它老师做好学校的各项工作;有老师请假，也能够听从学校支配，谨慎代课，批改作业，尽自己最大的努力把教化教学工作做到更好。平常能刚好把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓舞和指导。同事之间能做到顾全大局，听从支配，相互关怀，相互帮助，相互沟通。四、接着学习，不断提高。在惊惶工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特殊是作为一名小学的科学老师，在学生的心目中似

16、乎懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学经验缺乏，总觉得自己在各个方面的学问还欠缺，教学上时常遇到一些学问上的难点，书到用时方恨少，没方法，只能平常H己多看些杂书了，在头脑中多贮存一些学问，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。总之，在这几个月中，我不仅在业务实力上，还是在教化教学上都有了必需的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论学问不够，教学经验缺乏,组织教学实力还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己,努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学老师。我坚信：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。用自己的心血为孩子们铺一条宽敞的人生之路。本学期以来，在校领导的正确领导下，在同仁们的大力帮助下，我最终圆满的完成了学校支配的教化教学任务。一学期来，本人谨慎备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，