7篇汇编2024年党纪学习教育推进情况汇报含自查报告.docx

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1、7篇汇编2024年党纪学习教育推进情况汇报含自查报告篇一，共七篇党纪学习教育工作总结、简报开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。为认真贯彻落实习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，按照中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知和省、市开展党纪学习教育工作方案要求，我局党组高度重视，按照要求开展党纪学习教育各项工作，现将有关情况报告如下。一、阶段工作开展情况（一）提升政治站位，迅速启动部署。4月X日，召开党组（扩大会议，专题安排部署中心党纪学习教育各项具体工作任务。各党支部均在党组会议后第一时间开展了集中学习,安排具体工作，制定了党纪学习教

2、育工作计划。同时，成立了以党组书记、主任为组长，党组成员、副主任为副组长的党纪学习教育工作专班，专班成员包含党员身份的机关科室负责人,并抽调业务骨干具体负责落实党纪学习教育各项工作。（二）制定工作方案，确保有序开展。结合工作实际制定了开展党纪学习教育工作方案，明确了目标要求、工作安排及工作要求，将重点开展三个方面的工作：一要原原本本学，推动中国共产党纪律处分条例入脑入心；二要加强警示教育，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏；三要加强解读和培训，深化中国共产党纪律处分条例理解运用。（三）加强理论学习，强化思想武装。党组理论学习中心组召开2次集中学习会议，领导班子成员、各党支部书记参加会议，集中学

3、习了中央、省委、市委党的建设工作领导小组会议精神。开办为期3天的党纪学习教育读书班，领导班子按计划带头领学中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等党纪党规，并开展交流研讨等活动。（四）创新方式方法，增强学习实效。坚持以上率下、层层带动，各科室负责人发挥的表率带头作用，推动党纪学习教育向全体党员覆盖。用好网络媒体，利用1.ED屏、微博、微信朋友圈等转载发布党纪法规知识，为党员干部学习纪法创造条件。强化警示教育，运用违纪违规典型案例开展党纪学习教育，让党员干部划清纪律规矩的红线底线，知道什么可为、什么不可为，习惯在监督和约束下工作生活。二、下一步工作重点一是推动党纪学习教育全覆盖，深入到最基层。坚持

4、分类指导、因岗施教，推动党纪学习教育进党支部、进服务群体、进帮扶村，实现党纪学习教育全覆羞、无遗漏，做到党组织在哪里、党纪学习教育就覆盖到哪里。不断丰富拓展党纪学习教育新形式新载体，组织开展纪法培训、纪法测试、纪法宣讲等活动，运用微信公众平台、固定宣传栏、1.ED电子屏等载体，把党纪学习教育引向各领域、深入到最基层。二是推动党纪学习教育入脑入心，筑牢拒腐防变的思想堤以。坚持共性教育和个性教育有机结合，共性教育突出党性教育、纪律教育、忠诚教育，引导广大党员守牢纪法底线，把稳思想之貌，自警自省、知止知足；个性教育突出因人施教,针对不同地方、不同层次、不同岗位，采取不同的教育方式，督促广大党员从严遵

5、纪守法，筑牢思想堤坝。建立健全新任领导干部任前廉政谈话和考试制度，把党纪学习教育与干部选拔、年度考核等结合起来，让遵纪守法内化于心、外化于行。三是推动党纪学习教育融入党员日常行为规范，锻造坚定的政治品格。坚持关口前移，把党纪学习教育融入党员干部道德规范，使党纪国法两把尺子的权威性、严肃性在广大党员中立起来，自觉用纪法“尺子”规范言行，做到心有所畏、言有所戒、行有所止；融入广大党员日常工作生活，坚持公私分明、先公后私、公而忘私、大公无私，不为私欲所动、不为私利所惑、不为私情所困，坚定理想信念，淬炼政治品格，从严要求自己；融入党员干部家风家教，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，管好家人、守好家风。四

6、是推动以案明纪、以案说法，实现以案促改促治。借助乡村大数据“廉政警示”专栏，做到警示教育常态化、精准化；用足用活案件资源，对每一起典型案件组织开展辔示教育,用“身边事，警醒，身边人，以案明纪，以案说法，让每一起案件成为长鸣的警钟，汲取教训、引以为戒；推动纪法情理贯通融合，认真落实“三个区分开来”要求，精准运用四种形态”，审慎稳妥开展容错纠错，持续做好澄清正名工作，保护和激发干部干事创业积极性，以务实担当推动全市X工作高质量发展。篇二关于开展党纪学习教育工作总结汇报报告连日来，在的示范带动下，该校各二级党委、各党支部深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，深刻认识开展党

7、纪学习教育的重要意义，通过读书班、“三会一课”、主题党日等方式，深入推进党纪学习教育，不断增强党员干部的纪律意识，确保党纪学习教育取得扎实成效。一、积极部署全面动员及时根据上级要求，制订党纪学习教育安排，明确岗位职责，相关工作有条不紊地展开。4月XX日，召开七届十次全委（扩大）会议，传达学习有关精神，对全校党纪学习教育进行具体部署。书记XX先后主持该校全委会会议、中心组学习会、专题读书班开班仪式，对党纪学习教育提出明确要求，并在主持召开各类会议时多次进行强调党纪学习教育；在党委常委会上积极领学新修订的中国共产党纪律处分条例，认真参加中心组集中学习研讨，充分发挥了表率作用；深入了解党纪学习教育进

8、展情况，常态化对各项重点工作进行督促指导。二、精心组织学研结合及时组织开展党纪学习教育读书班，通过专题辅导、研讨交流、实地研学等方式深化对中国共产党纪律处分条例的学习领会。5月X日，该校举行了读书班第一场辅导报告，邀请XX市纪委常委、市监委委员、XX市纪委市监委案件审理室主任XX解读新修订的中国共产党纪律处分条例，该校处级以上党员领导干部XX人参会；5月X日下午，组织XX名党员干部前往XX市党性党风党纪教育馆开展党性教育。参加读书班的领导干部一致表示，通过专题辅导和警示教育，进一步提高了认识、深化了理解、增强了守纪意识。该校社会科学处处长XX表示，新修订的中国共产党纪律处分条例全面系统地告诉了

9、党员干部和党组织纪律规矩是什么、能干什么、不能干什么，为广大党员干部和各级党组织的健康发展提供了根本遵循，是新时代全面建成社会主义现代化强国的根本依靠。该校马克思主义学院党委副书记XX表示，通过读书班专题学习，进一步深化了对党规党纪的理解和把握，要树牢高线标准、强化底线思维，敢于担当、善于作为，为学校事业高质量发展添砖加瓦。三、挖掘资源深化学习深入挖掘警示教育资源，对该校纪委近年来查办的违纪违法典型案例进行了剖析梳理，对其他高校领域发生的违纪违法典型案例进行了初步桢理汇编，以身边人、身边事为镜鉴，推进警示教育走深走实；深入查摆风险点，并制订防范措施；购买中国共产党纪律处分条例单行本发放至全体党

10、员手中，保障学习资料到位，充分发挥党员个人自主学习的积极性和主动性。XX大学纪委于近期在全校范围内开展警示教育活动及纪法知识学习教育，组织学习典型案例、纪法知识、观看警示教育片等；4月X日，学校纪委组织相关干部至XX监狱廉政教育基地开展后勤领域风险岗位专项警示教育活动，进行现场教学、观看警示教育片等；4月XX日，校纪委监督检查室主任XX应遨到应科院转设置换项目指挥部开展廉洁警示教育讲座。四、持续推进强化效果XX大学各党支部通过个人自学、“三会一课”、主题党日等形式组织学习中国共产党纪律处分条例，领会精神。截至目前，该校XX个支部实现了学习条例全覆盖，全校XX名党员均通过各种形式参加了支部关于条

11、例内容的学习，X名基层党组织书记围绕学习领会条例精神讲授专题党课，XX名党员通过支部主题党日等形式赴警示教育基地接受教育并观看警示教育片，通过学习进一步强化了师生党员的纪律观念和纪律意识，提高了遵规守纪的思想自觉和行动自觉。4月XX日，召开调度会，对党纪学习教育启动以来全校的工作情况进行总结，对后期工作进行谋划部署；印发了党纪学习教育提示，对相关工作进行进一步明确和推进；建立了一周一调度工作机制，及时掌握和跟踪党纪学习教育开展情况，及时回应和解决突出问题；结合巡视反馈问题整改措施落实，组织全体处级党员领导干部开展“以测促学强本领，以知促行验成效”活动，强化学习效果，提升领导干部示范引领作用。篇

12、三2024年关于党纪学习教育开展情况汇报自查报告为深入贯彻落实习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，推进纪律教育常态化，XX县纪委监委坚持“三个突出教育引导全县纪检监察干部学纪、知纪、明纪、守纪，不断提高党性修养和拒腐防变能力。突出学深悟透，筑牢理想信念。坚持把学习作为党纪学习教育预热升温的首要工作来抓，督促纪检监察干部将学习中国共产党纪律处分条例作为重要政治任务，用好理论学习中心组、三会一课”、专题学习研讨等载体，开展纪法课堂2次、举办读书会1次、通过“XX清风公众号发布“党纪学习教育”2期，对条例进行细致解读，让纪检监察干部及全县党员干部尽快参与到党纪学习教育中来，不断夯实

13、思想根基，筑牢理想信念。突出学以致用，营造浓厚氛围。明确学习重点，落实任务举措，推动纪检监察干部先学一步、学深一层，及时收集汇编相关讲话、重要论述等学习资料，制定理论学习中心组学习计划和读书班方案，筹备专题学习研讨，进一步提高纪检监察干部履职能力。通过组织观看警示教育专题片和旁听庭审，不断增强党员干部遵规守短意识，筑牢对党忠诚、拒腐防变的思想根基。突出融合共促，形成强大合力。立足监督职能定位，织密“政治站位不动摇、政治监督不松软、专责监督不弱化、执纪问责不手软、纠治四风，不停歇、纪律教育不间断、自身建设不松劲”这七张工作网”，将条例作为纪检监察机关查处违纪违法行为的制胜法宝，严格纪律执行，确保

14、监督执纪问责精准到位，推动党纪学习教育与监督执纪问责贯通形成合力，突出严的基调，彰显务实作风，以敢于善于斗争的拼搏姿态，不断夯实清正廉洁根基，营造清廉XX的政治生态。籍四党纪学习教育阶段总结汇报市纪委监委充分发挥警示教育在全面加强党的纪律建设中的基础作用、一体推进“三不腐中的贯通作用，坚持系统思维、系统观念、系统方法，突出警示教育的经常性、震慑性、引导性，有效发挥警示教育的治本功效。一、深化以案为鉴，强化“不敢腐”的震慑效应坚持思想教育为先。市纪委监委注重惩戒与教育相结合,精准发现个案背后的深层次症结、普遍性问题，通过政策感召和纪法震慑，让有苗头性倾向性问题的党员干部自觉自愿接受监督，让犯错的

15、党员干部心服口服认错改错，让没有问题的党员干部自警自省。连续三年召开全市领导干部警示教育大会，四大班子领导同志和市委各部委、市直各党组（党委）主要负责同志参加会议，区（市）同步设置分会场，现场集中观看警示教育片，通报违纪违法典型案例，市委主要领导同志作警示教育辅导，强化警示震慑，做到警钟长鸣。坚持教育震慑为重。发挥警示教育“放大器”作用，坚持每查结一起典型案件都进行案件通报，全市纪检监察系统与媒体同频共振，持续释放执纪必严的强烈信号。对在全市范围内具有典型警示教育意义的案件，通过组织编印忏悔录、拍摄警示教育片、警示教育基地布展等多种形式警示宣传，用现实、鲜活的案例教育引导全市广大党员干部筑牢思

16、想防线。坚持查摆剖析为要。把问题查摆剖析贯穿警示教育全过程，结合具体案情和案发部门（单位）实际情况，以查找党风廉政建设主体责任、监督责任为抓手，深入剖析案发原因，撰写案件剖析报告，编发每周一案。定期分析研判查处的违反中央八项规定精神、失职失责案件以及发生在群众身边的不正之风和腐败问题等，研究分析政治生态状况，对应提出对策建议。二、强化监督制约，释放“不能腐”的治理效能突出问题导向。发挥警示教育强化监督制约作用，针对典型案件暴露出来的问题，用好用活纪律检查建议书和监察建议书，督促相关单位围绕违纪违法问题易发多发领域和授权、用权、控权等环节查漏补缺，重点从被审查调查对象自身腐化堕落的轨迹中查找体制机制原因，杨理曾任职岗位廉政风险点,不断压缩腐败现象生存空间和滋生土壤。压紧压实责任。把开展警