2024组织纪律方面存在问题及整改措施(党纪学习教育关于六大纪律)8篇（精选版）.docx

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1、组织纪律方面存在问题及整改措施（党纪学习教育关于六大纪律）（共8篇）目录篇一、组织纪律方面存在问题及整改措施（党纪学习教篇二、关于党纪学习整改问题清单及整改措施报告4篇三、2024年党纪条例对照检查“政治纪律”方面存在的问题7篇四、2024年党纪学习整改问题清单11篇五、2024年党纪学习教育六个纪律自我检视.13篇六、群众纪律方面存在问题12个含整改措施（党纪学习教育六大纪律六项纪律）17篇七、2024年党纪学习教育对照检查情况汇报.20篇八、廉洁纪律方面24篇一、组织纪律方面存在问题及整改措施（党纪学习教育关于六大纪律）组织纪律方面问题1：组织生活会召开不规范，存在走过场现象。整改措施：严

2、格按照党章和党内有关规定，规范组织生活会的召开程序和内容，确保每次会议都有实质性的讨论和交流，杜绝形式主义。问题2:党员干部在执行党的决定和上级指示时，存在打折扣、搞变通的现象。整改措施：加强对党员干部的政治教育和纪律教育，增强其政治敏锐性和纪律自觉性，确保党的决定和上级指示得到不折不扣的执行。问题3:党组织在选人用人上不够公正，存在任人唯亲、拉帮结派的问题。整改措施：建立健全公正透明的选人用人机制，严格执行干部选拔任用工作条例，坚决防止和纠正选人用人上的不正之风。问题4:党员干部在重大事项决策中，不按规定程序请示报告，擅自作出决定。整改措施：强化党员干部的请示报告意识，完善重大事项决策程序，

3、确保决策的科学性和民主性，防止个人独断专行。问题5:党组织对党员干部的口常监督管理不到位，存在失之于宽、失之于软的问题。整改措施：加强对党员干部的日常监督管理，建立健全考核评价机制，对发现的问题及时纠正，对违纪行为严肃处理。问题6:党员干部在执行党的纪律时，存在双重标准，对自己宽松、对他人严格。整改措施：加强对党员干部的纪律教育，增强其纪律意识和规矩意识，确保在执行党的纪律时做到一视同仁、公正无私O问题7:党组织在执行党的决策部署时，存在执行不力、落实不到位的问题。整改措施：加强对党组织执行力的考核和监督，建立健全问责机制，对执行不力、落实不到位的党组织和党员干部进行严肃问责。问题8:党员干部

4、在组织生活中缺乏批评和自我批评的勇气，存在“好人主义”现象。整改措施：营造敢于批评和自我批评的良好氛围，鼓励党员干部在组织生活中勇于开展批评和自我批评，促进党内团结和进步。问题9:党组织在推进全面从严治党方面，存在责任落实不到位、监督执纪宽松软的问题。整改措施：压实党组织全面从严治党主体责任，加强监督执纪问责力度，确保全面从严治党各项任务落到实处。问题10：党员干部在维护党的团结统一方面，存在大局意识不强、个人主义突出的问题。整改措施：加强党员干部的大局意识和集体观念教育，引导其正确处理个人与组织、局部与全局的关系，确保党的团结统一得到有力维护。以上问题和整改措施旨在通过深入对照检查，发现党组

5、织和党员干部在组织纪律方面存在的问题，并采取切实有效的措施加以整改，推动全面从严治党向纵深发展。篇二、关于党纪学习整改问题清单及整改措施报告分析当前党纪学习中存在的问题，并制定切实可行的整改措施。以高度的政治自觉和行动自觉，全面加强党的纪律建设，确保党的纪律严明、执行有力，为党的事业发展提供坚强保障。通过整改，进一步筑牢党员干部的思想防线，提升党组织的凝聚力和战斗力，推动全面从严治党向纵深发展。问题一：学习态度不够端正部分党员在学习党纪时存在应付心理，缺乏深入思考和主动学习的态度。整改措施：1 .设立定期学习制度，确保党员参与学习的时间和质量。2 .引入学习积分制度，以积分兑换学习资料、学习活

6、动等奖励，激发党员学习热情。3 .加强学习纪律，对学习不积极的党员进行批评教育,并督促其改进。问题二：理论知识掌握不扎实部分党员对党纪的理论知识掌握不够深入，对政策解读存在偏差。整改措施：1.开展党纪知识竞赛，通过竞赛形式巩固党员的理论基础。4 .定期组织专家讲座，对复杂难懂的政策进行深入解读,确保党员正确理解。5 .建立学习反馈机制，鼓励党员提出问题、分享学习心得，共同提高。问题三：实践应用能力不足党员在面对实际问题时，往往难以将党纪知识灵活运用到实际工作中。整改措施：1.加强案例分析学习，通过分析真实案例提高党员的实践应用能力。6 .开展模拟演练活动，模拟各种场景让党员进行实际操作，提升应

7、对能力。7 .建立实践导师制度，让经验丰富的党员指导新手党员进行实践操作。问题四：纪律意识不强部分党员在口常工作中对党纪的遵守不够严格，存在违反纪律的行为。整改措施：1 .加强纪律教育，定期组织观看警示教育片，提高党员的纪律意识。2 .建立纪律监督机制，对违反纪律的行为进行严肃处理,形成震慑效应。3 鼓励党员相互监督，设立匿名举报渠道，确保纪律执行到位。问题五：沟通交流不畅党员之间在传达学习内容和交流心得体会时存在沟通不畅的情况。整改措施：1 .建立学习交流群，方便党员随时随地分享学习资料和心得。2 .定期组织座谈会，鼓励党员面对面交流，深入讨论。3 .开展学习成果展示活动，让党员有机会展示自

8、己的学习成果，增强学习动力。问题六：创新学习形式不足目前党纪学习方式较为单一，缺乏创新和吸引力。整改措施：1.探索线上学习方式，如开展网络直播课程、制作微课等，满足党员多样化的学习需求C4 .引入游戏化学习模式，通过设计有趣的游戏关卡和任务，激发党员的学习兴趣。5 .开展跨学科学习，结合其他学科知识深化对党纪的理解。问题七：学用脱节问题学习党纪与日常工作联系不够紧密，存在学用脱节的现象。整改措施：1 .明确学习目的，强调党纪学习与工作的紧密联系，引导党员将学习成果转化为工作动力。2 .结合工作实际开展专题学习，让党员在学习中找到解决工作中实际问题的办法。3 .鼓励党员在工作中积极运用所学知识，

9、通过实践检验学习效果，实现学习与工作的良性互动。篇三、2024年党纪条例对照检查“政治纪律”方面存在的问题2024年党纪学习教育，要求把条例作为今年民主生活会对照重点，在政治纪律方面存在的问题对照剖析。卜.面,分为三个部分，一是纪律要求，二是存在问题，三是剖析整改另外，在后面讲讲怎么写民主生活会存在问题部分的注意点和技巧。一、政治纪狒根据最新修订的中国共产党纪律处分条例，第二编第六章对违反政治纪律行为的处分是关于第四十九条至七十六条。“政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治汇场、政治言论、政治行为方面必须遵守的规矩，是维护党的团结统一的根本保证”。二、存在问题存在问题对照检直部分我们可

10、以根据条例原文来进行拟写，就是站在领导的立场，看自己还有哪些差距和不足，下面我举例五条。一是斗争意识不强。对网络上和生活中的错误言论不能够旗帜鲜明地批判，斗争意识不强、斗争手段不多。例如.在网络上看到一些错误言论，自己心中十分愤怒，但是由于联系不到作者，就没有去进行直接批判和斗争。二是理论武装不够。虽然能够严格落实“第i议题”制度，但是在学深、学透方面还存在差距.例如虽然认真系统学习了，但是研讨不够，还没有和同志们一起深入交流探讨。三是思想认识不足。对党的政治纪律没有进行深入思考,没有完全弄明白具体的要求。虽然对条例进行了全文阅读，但是对条例修订的对照、原因还没有弄明白，总是认为自己指导政治纪

11、律是什么，在认识上面还存在不足。四是家人管教不严。在坚决反对迷信活动上态度不坚决,不能彻底肃清家庭风气。例如虽然家人没有什么宗教信仰，但是当孩子生病的时候，总习惯求神保佑，碍于情面和对孩子的关心，没有及时制止，虽然这是小事，但是也反映出家人科学意识不强。五是自我要求不高.对一些网络谣言缺乏辨别，总认为这些跟我无关。例如在网络谣言面前，总认为自己不转发就可以了，但是当身边朋友转发之后，不去及时劝阻和解释，对自己的要求不高，存在“事不关己”的现象。三、剖析整改原因剖析和整改措施一般是两个部门的内容，只要用一段话进行撰写即可，我们大家都写过很多的民主生活会对照材料了，所以在这个方面不赘述。下面，举一

12、个例子。这些问题的存在，根本上是因为本人对党的政治纪律学习不够、理解不深、执行不力，对条例认识还不足，没有真正从政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面严格要求自己。下一步，本人将认真全面学习条例关于党的政治纪律方面的规定，严格对标对表、贯彻执行，守好自己的底线，确保始终同上级保持高度一致。四、技巧经验一是要掌握方法，以“中规中矩”为主线。所谓“方法”，就是抄的方法，怎么抄是个大学问。因为有些理论性的语言是原创不出来的，有些问题也是很难思考到的，这就涉及到一个“技巧”的问题。首先要做的，就是搜集一些范文，这样进行一个对比，自己脑海中就能够大致有一个思路,每一方面该提哪方面的问翅;然后就是看手

13、写作，总的概念就是要中规中矩，也就是说不能一味创新，按照步骤来，每一方面的先写自己在这方面做了什么、取得了什么成效，简单提i提,虽然是提问题，但是必要的总结还是需要的.随后就开始写固定话术“但经深刻反思，还存在以卜问题”，这个时候你就列出一是、二是、三是来，综合一下搜集到的范文，找出一些可以写的问题，先把内容列上去，然后对应的搜集一些内容放进去，最后就是琢磨标题问题了，要中规中矩又要创新，对标题进行大幅度修改，这样才不会跟别人撞车。同时，提炼标题更能体现问翅的深刻性，那么标题改完，别人的就变成自己的了。二是要把握分寸，以“无关痛痒”为主线。所谓“分寸”，就是问题怎么提，例如第一方面的问题，可以

14、提“理论学习的深度还不够、学用结合的广度还不够、指导实践的力度还不够”，那么这几个问题乍看起来确实存在问题，但是实质上又没有说什么问题，那么在每一个问题下面还是要先提一提自己之前做了什么，再提提差距在哪里，这样领导看了就会很满意。同时,特别要注意一些原则性的东西不能提C因为这是必须要做到的，你一旦提一些原则性问题，那么就是犯错误了，领导本来没有犯错误的,后来被你写成犯错误了，这就千万碰不得。所以，“分寸”必须剌巴握好，提出的问题要适度，不能过于尖锐，这样很容易出问题。同时，要注意一点，晚上搜集来的素材范文，有时候是乱七八糟搞的，不能一抄了之，要注意辨别，这一点非常重要。三是要紧握实际,以“具体

15、工作”为主线。所谓“实际”，就是要结合具体工作来写，比如总结成绩时要讲具体的数据,讲问题时要讲具体的不足，分管项目的要讲固投和项目建设情况，分管产业的要讲产业质效和困难，不能泛泛而谈，这样会很虚，也很容易撞车。篇四、2024年党纪学习整改问题清单分析当前党纪学习中存在的问题，并制定切实可行的整改措施。以高度的政治自觉和行动自觉，全面加强党的纪律建设，确保党的纪律严明、执行有力，为党的事业发展提供坚强保障。通过整改，进一步筑牢党员干部的思想防线，提升党组织的凝聚力和战斗力，推动全面从严治党向纵深发展。党纪学习教育问题整改清单一、存在问题1、理论学习不够深入党员对党章党规和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习理解不够深刻。缺乏定期组织集中学习和讨论的机制。2、纪律执行不严明部分党员存在违反工作纪律和生活纪律的现象。对违纪行为的监督和查处力度不足。3、党风廉政建设薄弱党风廉政教育和警示教育活动开展不频繁。党员干部廉洁自律意识有待加强。党内政治生活不规范；民主生活会质量不高，批评与自我批评不到位。党组织生活会形式化，缺乏实效性。二、整改措施1、加强理论学习制定详细的年度学习计划，每月至少组织一次集体学习。开展主题研讨会，鼓励党员