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1、2024年安全生产月活动启动仪式讲话稿(共10篇)目录篇一、2024年安全生产月活动启动仪式讲话稿2篇二、2024年安全生产月”人人讲安全个个会应急”主题活动方案4篇三、做好安全生产月“人人讲安全,个个会应急”的主题宣传6篇四、2024年安全生产月启动仪式发言稿.14篇五、在“安全生产月”活动启动仪式上的讲话.16篇六、2024年安全生产月活动启动仪式讲话稿.18篇七、2024年安全生产月活动启动仪式讲话稿.20篇八、2024年安全生产月启动仪式发言稿.22篇九、2024年安全生产月活动启动仪式讲话稿.24篇十、学校2024年全国“安全生产月”活动方案.25篇一、2024年安全生产月活动启动仪
2、式讲话稿老师们、同学们:6月是安全生产月。有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。所以,我们应牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,提升自我保护的能力。今天,我就校内、校外和心理安全方面给大家做一些提醒和要求。1、课间安全同学们要养成良好的日常行为习惯,上下楼梯靠右行走,不能在楼道、走廊里奔跑追逐,不能翻爬扶栏、窗户,不能在校园内疾走狂奔。2,用火用电安全在日常使用过程中,同学们要爱护电器设施。不要用手触摸插座、电线和灯管,发现电器损坏后不要擅自修理,应及时向老师报告,请专人修理;熟记火警电话,不要乱动消防器材。3、饮食卫生安全俗话说:病从口入,
3、一旦吃了不卫生的食物,就会给身体造成伤害。同学们在购买袋装食品时,要看包装,看生产日期、保质期、生产厂家及地址,还要看是不是变质腐烂或有异味,如有问题,不得食用;不在流动摊点就餐和购买零食。4、安全游泳防溺水游泳是很多同学喜欢的运动项目之一,但请注意不要独自一人外出游泳,更不要到不知深浅的地方去游泳、戏水。5、交通安全据统计,我国每年死于交通事故的中小学生占3万人左右。80%是因缺少交通安全知识和自我保护能力所致。同学们在上下学时一定要注意交通安全。横过马路时要做到一看,二慢,三通过。”切不可乱跑乱窜,要走直线,不要斜穿。6、心理安全同学们一起在学校这个大家庭里学习,要互相体谅,多看看别人的长
4、处。在同学间遇到矛盾时,一定要冷静、理智,切忌用拳头代替说理,以免给自己和同学带来不良的后果。平时我们要乐观、自信、积极向上,遇到心理问题要找好朋友、老师及时疏导,不可产生自暴自弃、自残自虐的不良心理或采取板端暴力行为解决问题的心理。老师们、同学们,生命只有一次,健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人,更关系到我们身后的家庭、学校和社会。珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们成长吧!篇二、2024年安全生产月”人人讲安全个个会应急”主题活动方案一、活动背景为深入贯彻落实国家安全生产法律法规和政策,提高全员安全意识和应急能力,推进安全生产工作的落实和发展,特制定
5、本次活动方案。二、活动目标1 .提高全员安全意识,强化安全生产责任制。2 .提升应急处置能力,提高全员应对突发事件的能力。3 .营造安全文化氛围,推动企业安全生产工作的落实和发展。三、活动时间和地点1 .时间:2024年6月1日至6月30日。2 .地点:公司会议室。四、活动内容和形式1 .宣传教育:通过公司内部宣传栏、微信公众号、短视频等多种形式开展安全生产知识宣传,向员工普及安全生产法律法规、政策、应急知识等。2 .培训教育:针对公司各部门、各岗位的特点,开展相应的安全生产知识培训,提高员工的安全意识和应急处置能力。3 .应急演练:组织应急演练,模拟突发事件的发生和处置过程,提高员工的应对能
6、力和处置效率。4 .实践操作:通过实际操作,让员工亲身体验安全生产的重要性和应急处置的操作方法。5 .宣传展示:将活动成果和成果展示摆放在公司显眼位置,向社会大众展示公司的安全生产工作成果和安全文化氛围。五、预算和资源需求1 .人员:组织者2人,志愿者10人。2 .物资:宣传材料、培训课件、应急演练器材等。3 .场地:公司会议室。4 .餐饮:为志愿者提供餐饮补贴。5 .交通:志愿者往返交通费用。六、安全控制和风险防范1 .建立健全安全生产责任制度,明确各部门、各岗位的安全生产责任,加强对员工的安全教育和管理。2 .加强现场安全管理,严格执行安全生产标准和规范,确保生产过程中的安全性和稳定性。3
7、 .定期开展安全检查和隐患排查工作,及时发现和解决存在的问题,消除安全隐患。4 .加强应急处置能力培训和演练,提高员工的应急处置能力和应对效率。同时制定完善的应急预案,一旦发生突发事件,能够快速响应并有效处置。通过本次活动的开展,我们将进一步提高全员安全意识,强化安全生产责任制,提升应急处置能力,营造安全文化氛围,推动企业安全生产工作的落实和发展。篇三、做好安全生产月“人人讲安全,个个会应急”的主题宣传党的二十大报告提出“完善社会治理体系。健全共建共治共享的社会治理制度,提升社会治理效能”,“建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体任何一项事业要成功,都必须从人民中找到根基,从人民中集
8、聚力量,由人民共同来完成。安全生产事关人民福祉,事关经济社会发展大局,是社会治理的重要内容,做好安全生产工作,必须紧紧依靠人民、广泛发动人民,最大限度调动人民群众积极性、主动性、创造性。“注意安全”。虽然只有短短的四个字,然而这句话的背后,蕴藏了太多太多的含义。它既有关爱,也有警告,更有一种对生命的敬仰。所谓关爱,是因为家人期望看到一个健康、笑容绽放的你。所谓警告,是要你认真做好危险性高、难度大的工作,不要麻痹大意。5月31日,国务院安委会办公室、应急管理部在京举行全国“安全生产月”活动启动仪式。国务院安委办、应急管理部要求,各地区、各有关部门和单位要深入宣传贯彻党的二十大精神和习近平总书记关
9、于安全生产重要论述,认真落实党中央、国务院决策部署,围绕“人人讲安全、个个会应急”主题,突出群众性、突出全社会安全文化培育,推动树牢安全发展理念,落实安全生产责任,深化重大事故隐患专项排查整治,提升全社会安全意识和避险逃生能力,有效防范化解重大安全风险,坚决遏制重特大事故,以高水平安全保障高质量发展。深入认识安全意识和应急能力的重要性,让“人人讲安全,个个会应急”成为广泛认可的生活方式和社会风尚。为什么人人讲安全?我们期待的并非永远沉睡于永久的黑暗,而是睁眼后,早晨的第一缕明媚的春光!安全在唇齿的开合之间,是一个很轻易就说出来的词汇,“安全”是什么东西?“生命”吗?是的!安全意识是预防事故的第
10、一道防线。安全意识是人们对危险和风险的认识和判断能力,是预防事故的第一道防线。根据国家统计局发布的数据显示,我国2019年共发生安全生产事故46547起,其中造成死亡的安全生产事故3751起,死亡人数4058人。事故的发生与安全意识的淡漠和不足密不可分。有人认为,自己是个小人物,和大事无关,不需要关注安全问题实际上,无论是家庭、单位还是社会,每一个人都和安全问题息息相关。家庭安全事故统计数据显示,家庭用电、用气、用火、用水造成的事故占据了大多数。很多事故的发生都是因为对安全问题的忽视和轻视,例如:家里的气体、电器、食品等存在安全隐患,但由于家庭成员对安全问题的忽视或者不够重视,导致事故的发生。
11、每个人都需要树立安全意识,时刻关注身边的安全问题.避免忽视和轻视安全问题的存在。人人讲安全,是要树立全面的安全意识,安全要从我做起,每个人都是自己安全的第一责任人,这个意识的强调是非常有其必要性和客观性的。需要人人具有基本的安全知识及安全常识,需要人人具有从业岗位作业活动的安全资质及安全能力,需要人人具有主动安全的意识;人人学安全、讲安全、能安全,人人自觉落实安全防范措施、人人主动掌握实践操作能力、人人发自内心地落实“四不伤害”原则、人人发自内心地克制自我任性、人人潜意地自觉遵章守纪、人人自主养成安全的行为习惯;由被动型推动“要我安全”到自动自发型“我要安全”的质的转变,由安全管理者天天讲安全
12、到每名从业人员实时讲安全的层级的转变;只有人人讲安全,人人主动在安全方面上尽职尽责,才能接地气落实“双重预防机制”(即风险分级管控及隐患排查治理),才能使安全工作前移至对风险及隐患的管控上,进而落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全工作方针。安全生产人人享有。人民群众是安全生产的参与者和推动者,也是安全生产成果的最终享有者和受益者。人人讲安全,讲什么?对谁讲?如何讲?何时讲?安全生产人人尽责。安全生产是一项系统工程,不是哪一个部门、企业或个人能够一力担当的,人人都是主角,没有旁观者只有践行者,必须依靠全社会共同努力尽责,才能有效形成“人人懂安全、人人抓安全、人人保安全”的良好局面。讲什么?
13、“人人讲安全”,说起来容易,做起来难,甚至很多人都不知道安全管理包括哪些方面的内容,自然也就不知道要讲什么,如何能实现“人人讲安全”的目标呢?讲安全,首先要搞清楚安全包括哪些方面的内容或者说安全管理包括哪些具体的步骤,唯有清楚这些,才能真正做到“讲安全工讲安全,主要包括但不限于以下方面的内容:讲安全隐患讲安全风险讲安全要求讲安全操作讲安全意识讲安全责任讲安全义务讲安全权力讲安全配合对谁讲?人人讲安全,还要精准知道对谁讲,即听的对象,确保在公司内部开展“人人讲安全”活动中不会存在迷茫、困惑,确保“人人讲安全”活动的效果。人人讲安全不仅要对自己讲,更要对同事讲。对自己讲安全,主要是进一步提高自己的
14、安全意识与警惕心,消除自己的侥幸心理和马虎思想,提高自己的安全规则意识、安全红线意识、安全底线意识。对同事讲安全,主要是提醒同事严格遵守岗位的安全要求,及时阻止同事在工作中的不安全行为与不安全状态,帮助同事正确认知安全,帮助同事提高安全意识,帮助同事提高自我保护技能。如何讲?在企业内部要实现“人人讲安全”,必须要知道如何讲,才能将“人人讲安全”落到实处产生效果,所以就要围绕影响“安全”的要素展开讲,主要包括但不限于人员在安全工作开展过程中,对安全影响最大的要素就是“人所以,务必要先围绕“人”对安全的影响开展“讲安全”,包括人的认知、人的意识、人的状态、人的行为,让大家充分认识到“安全”对个人健
15、康与安全的重要性,让大家充分认识到“不安全”给个人带来的伤害后果以及后果的严重程度。设施对安全工作影响的第二个要素就是工作场所内的一切设施,比如生产设施、运输设施、搬运设施、通风设施、降噪设施、除尘设施、消防设施、应急设施等等,从设施的状态、标识、调试、操作、维护、应急等方面展开讲。物料对安全工作影响的第三个要素就是工作场所内的物料,从物料的存放、标识、防护、搬运、使用、废弃、应急等方面开展安全讲解。操作对安全工作影响的第四个要素就是操作,在安全工作开展过程中一定要做到杜绝三违,如何杜绝三违?如何防范三违?可以从操作要求的策划制定、操作要求的学习、操作要求的配备、操作要求的执行、操作要求的督导、操作要求的修正等方面讲解安全。环境作业场所的环境条件对安全工作的影响更是不容忽视,不妨从环境对人的生理、心理的影响带来的对人的健康与安全的影响开展讲解安全。变更影响安全工作的第六个要素就是变更,包括临时性变更与计划性变更,因为变更必然会产生新的风险,存在新的安全隐患,所以在讲安全的时候,一样要围绕变更的流程开展安全讲解。管理大家都知道,安全隐患包括人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不安全状态和管理上的缺失,所以,在讲安全的时候,一定要围绕管理行为对安全产生的影响开展讲解安全以及如何消除管理方面的缺失。何时讲?人人讲安