小学教师第一学期个人工作总结.docx

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1、小学教师第一学期个人工作总结回顾这一学期的工作，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，实施了线上授课，直播授课，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成了教育教学任务。现将本年度工作总结如下：一、在思想上，积极上进。我积极参加各种学习培训考试，认真参加政治学习，学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的

2、同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。二、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。教师光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报等

3、形式，开拓学生视野和思维。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，促进学生全面发展。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。这一学期我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。三、班主任工作。作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标

4、准”的指导方针。思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度班级公约，对学生各方面做出了严格要求，并指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，班内形成了团结向上的优良班风。经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，及时发现问题，恰当处理问题。搞好班级的常规管理工作，培养学生养成良好的学习、生活习惯。通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。四、线上教学。一场

5、突然而至的疫情，停了下我们开学的脚步。然而“停课不停学，停课不停教”，通过借助互联网，隔空架起学习的桥梁。通过精心准备，尽力做好每一个环节，努力营造愉快而高效的学习氛围，为学生呈现高效、完美的线上课堂，以最大限度保证学生的学习效果。（一）、课前准备：1 .认真备课，全面思考。做到课前认真备教材、备学生，围绕教学重难点以及线上教学的特点，设计教学活动和学生学习活动。2 .明确要求，提醒学生。每次上课前，发布课前提示，提醒学生每节课前要做好的准备，如书本、铅笔、套尺等学习用品；调试好听课设备，如话筒、摄像头是否打开。（二）、课上互动：L在线上教学过程中，根据课程内容，精心准备相应的课件，采用多种形

6、式的教学方法来吸引学生，让每个学生都喜欢这节课，主动积极参与到课堂中。3 .鼓励学生，多与学生连麦、互动，积极表扬课堂上积极回答问题、主动提出问题的学生，如设置相应的奖励积分，或分组分队，来吸引学生的注意力、提高学生的积极性、提升学生的专注力，营造良好的学习氛围。4 .在课堂上，可布置当堂练习。让学生完成练习后，利用手机进行拍照上传至班级作业，这样可以及时看到学生作业的情况，大大提升了线上教学的精准性。三、课后总结：1 .坚持复盘、总结教学活动。反思教学是否出现漏洞，在家长群反馈学生的课堂情况、作业情况，提醒同学要按时上交作业，有错题的同学要及时订正，确保学生学会新知识。2 .多与学生交流，在批改作业时给学生评论，在班级群分享学生好的表现及优秀作业，这样不仅能表扬到优秀的学生，也能激励其他的学生。多与家长沟通，提醒家长督促与配合，提升线上教学质量。在以后的工作和生活中，我还要不断学习，不断进步，完善教学方式，让线上教学也变得更有厚度、有温度，更好地完成自己的工作。这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都有很大的进步。在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的教师。