Java程序设计实验报告.docx

上传人:王** 文档编号:1394340 上传时间:2024-07-05 格式:DOCX 页数:83 大小:422.74KB
下载 相关 举报
Java程序设计实验报告.docx_第1页
第1页 / 共83页
Java程序设计实验报告.docx_第2页
第2页 / 共83页
Java程序设计实验报告.docx_第3页
第3页 / 共83页
Java程序设计实验报告.docx_第4页
第4页 / 共83页
Java程序设计实验报告.docx_第5页
第5页 / 共83页
Java程序设计实验报告.docx_第6页
第6页 / 共83页
Java程序设计实验报告.docx_第7页
第7页 / 共83页
Java程序设计实验报告.docx_第8页
第8页 / 共83页
Java程序设计实验报告.docx_第9页
第9页 / 共83页
Java程序设计实验报告.docx_第10页
第10页 / 共83页
亲,该文档总共83页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《Java程序设计实验报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《Java程序设计实验报告.docx(83页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、二合肥学浣HEFEiVniversity计算机科学与技术系,实.验报告专业名称计算机科学与技术课程名称JaVa程序设计项目名称JaVa语言基础班级学号姓名同组人员试验日期2 .打印“水仙花”数packagesyl;publicclassEam2(publicstaticvoidmain(Strigargs)for(intnum=100;num=999;nurtH-+)(inta=num10;intb三(num-a*l)l;intc-um%10;if(aa*a*b*bbc*c4c-num)(System.out.print(num+);)运行结果:153370371473 .用do-while和

2、for循环计算l+l2!+3!+l4!.的前20项和packagesyl;publicclassEam3publicstaticintfun(intn)(if(n三=IInl)return1;elsereturnn*fm(nl);publicstaticvoidmain(Strlngargs)doubles=;intn=20;int1=1;do(s+=l(double)(fun(i);ii;while(i-n);Syste.out.println(*s三*s);doublesl=;for(l=l;i=2;-j)if(i%j-)break;if(D三=l)System.out.printIn(i

3、);/intij;1.oop:for(i三2ji10ji+)(for(j-2;j=0j-)System.out.print(aj);十进制转八进制publicstaticvoidtoOcter(intn)Inti,j;inta-ncwint100;if(n=)System.out.println();for(i=0;n!=0;i+)ai=%8;11-8;for(j=i-l;j=0;j-)Systeffl.out.print(aJ);)十进制传十六进制publicstaticvoidtoHex(intn)(inti,j;chara=newchar100;if(-)(System.out.prin

4、tln();for(l-0;n!-0;i+)(ai=(char)(n%16);11=16;if(al=0j-)Systea.out.print(aj);publicstaticvoidmain(Stringargs)(SyStem.out.printIn(谙输入,个正整数:”);Scanners=newScanner(System.in);i11tn=lt();ExamS.toBinry(n);System.outprintln();Eam5.toOcter();System.out.PrintIn();ExamS.toHex(n);s.close();)运行结果:请输入一个正整数:lll12

5、A类和对象一、试验目的与要求:目的,1.驾驭JaVa类的结构、类的定义、方法和属性的定义以及对象的实现;2 .驾驭类及其成员修饰符的运用:驾驭构造函数的运用:方法的参数传递和返回值的用法:3 .驾驭类变量与实例变量,以及类方法与实例方法的区分。要求:1 .正确地定义类、方法和属性;2 .学会方法的参数传递和返回值的用法:3 .娴熟运用类及其成员修饰符4 .运用构造函数创建类的对象:5 .类变量与实例变量,以及类方法与实例方法的运用6 .程序应包括各个被调用方法的执行结果的显示。7 .写出试验报告。要求记录编译和执行JaVa程序当中的系统错误信息提示,并给出解决方法.(附运行界面、源代码)。二、

6、试黯内容;1.定义个学生类(StUdent),属性有PriVate的名字(name),PUbliC的年龄(ag。),专业(specialty)和封装name属性的方法:SetName(),getName(),getspecialtyO编写APPliCation,创建一个学生对象,设置name和age属性值,然后调用个方法(此方法将对象作为参数传递,在方法中打印出学生的名字name和年龄Uge)。(学生类仅包含静态成员变量和方法。)8 .定义一个类POinI,代表一个点,public屈性有X和y,方法有显示点坐标show(),构造函数有两个参数分别给x,y赋值,在main方法中构造两个对象,再创

7、建一方法(getMiddlc)为取两个点构成线段的中点的坐标,参数为2个点对缴,调用此方法后得到一个新的点,编写.Application,显示该对象的坐标值。9 .定义一个复数(z=x+iy)类COmPleX,包含:两个属性:实部X和虚部y默认构造函数ComplexO,设置x=0,y=0构造函数:Complex(inti,intj)显示更数的方法:ShOWCxnp将其显示为如:5+8i或5-8i的形式。求两个史数的和的方法:(参数是两个发数类对象,返回值是发数类对象)publicComplexaddConp(ComplexCl,ComplexC2)求两个更数的差的方法:(参数是两个更数类对象,

8、返回值是豆数类对象)publicComplexsubCo)System,out.println(this,*this.y*i);if(this.y)SyStem.out.print】n(this.x+this.y+i);publicComplexaddComp(ComplexCllComplexC2)(this.=C1.x+C2.;this.y=Cl.y+C2.y;returnthis;publicComplexSUbCOmP(ComPleXCljComplexC2)this.=C1.x-C2.x;this.y=Cl.y-C2.y;returnthis;publicComplexmultiCo

9、mp(CompleCl,ComplexC2)(this.=C1.*C2.-Cl.ytC2.y;this.y-Cl.x*C2.yl.y*C2.x;returnthis;publicbooleanequalCOlnP(ConPleXCl,ComplexC2)(if(Cl.x=C2.x&Cl.y=C2.y)returntrue;elsereturnfalse;)publicclassEam3publicstaticvoidmain(Stringargs)intl,yl,2,y2;Scanners=newScaner(System.tn);l=s.nextlt();yl-s.nextlt();x2三s.nextlnt();y2=s.nextlnt();Complexcl=newConple(l,yl);Complexc2-newCOmPleX(X2,y2);cl.showComp();

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > IT计算机 > Java

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!