教科版五年级科学上册全册单元知识点复习整理.docx

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1、（光从鱼到进入人眼要先从水中进入空气。光线发生r折射。有两条光线改变方向后射入人眼，所以才能看到两条鱼，折射能够改变光的传播方向，进而改变我们所看到的现象。）(1)4、生活中光的折射现象（1）潭清疑水浅。（2）海市假楼。（3）叉鱼时应瞄准鱼的下方。（4）近视眼镜、放大镜等透镜。第5课认识棱镜叫做光的近1、光由空气斜射入水中时，光的路线发生的变化,射现象，光由空气斜射入玻璃等其他透明物体中时也能发生折射ao2、探索一：白光通过三棱镜会发生什么变化？（1）三棱镜是由透明材料（如玻璃、水晶等）做成的，可以改变光的传播方向（2）尽管太阳光用肉眼看上去几乎是巨色的，但它是Ill许多不同颜色的光组成的。当

2、白光进入棱镜时，由于不同颜色的光发生折射的程度不样，就出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。这种现象叫光的色散白光是由各种单色光组成的复合光,其他物体发出的光也具有不同的混合颜色。探索二：利用彩色轮研究光的混合（1）彩色轮上三个扇形的颜色分别是红、翅、蓝（2）快速旋转彩色轮，观察到彩色轮快速旋转时变成了自食，（3）结论：光的三基色是组昆遒，光的三基色可以合成包个圈层。2、地壳主要由M组成，组成地壳的岩石按照形成原因可分为岩浆岩、沉积岩和变质量三类。岩层发生弯曲岩层断裂,惜动岩石名称岩石代表形成原因岩浆岩花岗岩、玄武岩、浮石由岩浆冷却凝固形成的岩石沉积岩砾岩、砂岩、页岩由泥、砂、岩石碎

3、屑在水中沉积形成的岩石常有化石一一占代动植物的遗骸或痕迹。变质岩大理岩、板岩地表的岩石被深埋于地下时，在耀和直压F发生变化形成的岩石3、地充在不断地运动，地球内部的岩浆在不停涌动，有时会通过地口和火山喷发让我们感受到。地壳运动常常会使岩层受力发生曲彝第3课地震的成因及作用1、模拟实验探究地震发生的原因：.小盒的两半代表地壳中的两个板块:平铺在小盒中的泥土代表岩层。迅速拉开小盒的两半，模拟板块相互分离;迅速挤压小盒的两半，模拟板块相互碰撞。地震的成因：地壳在不断运动,当地卜的岩层发生弯曲、断裂、错动等会引起地表的旋动,这就是地能。2、地充运动是地震发生的主要原因，地震的发生会使地球表面的地形地貌

4、在短时间内发生剧烈改变，如：地面出现裂缝塌陷：山体滑坡阻塞河道，形成堰塞湖。中国是多地震的国家之一。3、地震的危害（1）地震后，房屋倒塌.道路损毁,人员伤亡,会给人类带来严市的灾难。（2）地您会使地面出现裂缝、埸陷,铁轨也扭曲变形（3）地3会由山体滑坡,阻塞河道，形成堰塞湖,4、地震发生时如何自救：（1）能逃离室内的要尽量快速逃到室外，迅速逃离至开阔处,在室外不要私自盲目避震，要避开已倒塌物体，野外要远离桥、湖及山边等。（2）在不能逃离室内时，应立即找结实、不易倒塌的物体掩护身体（如结实的柜子下、靠立在墙根），地窟时一定不要乘坐螭第4课火山喷发的成因及作用1、火山喷发改变地形地貌，地表熔岩喷涌

5、、堆积、冷却，形成火山岩小山、火山岛、火山口潮等O2、模拟实验验证火山喷发的成因：土豆泥代表地充；番茄酱代表宣桨：酒精灯加热，表示地壳深处高温状态原来看似平整的地壳，其下方的岩层厚度是不同的，有的地方薄，有的地方厚，地壳卜的岩浆在高温高压的作用卜.，冲破地壳薄弱的部分喷涌而出,火山内部的岩浆不断上涌，星小冒着热气.并伴随着大:气泡从薄弱的火山口喷涌而出,火山喷发就这样形成了。3、火山喷发对环境的影响：危害：火山喷发会给人类带来严重的虫感，如螭森林、房屋、撞堤农出和城市、污染空气.导致滑坡、山崩、泥石流、地震等。好处：落在火山周围的火山灰能提高土壤肥力。火山地热是一种清洁能源，火山灰和火山岩是筑

6、路的好材料。4、火山活动匕地幔和地壳的运动有关。叙尔特塞火山岛、长白山天池是由火山喷发形成的。第5课风的作用1、地球表面的大气层对改变地形发生着缓慢的作用,m例如空气流动形成的国.而在风的作用卜所改变的JMIIk地球表面的地形地貌，我们称之为风成地貌2、大风或洪水把大块岩石破碎后形成的细小的沙、“融土搬运到远方.，只留下大大小小的砾石，这便形成JW蜜1.3、被带走的沙子在风速或水流速度减小时沉积下来，R积月累，就形成边漠4、敦煌的雅丹地貌是由区曲隹圉形成的。5、风成地貌可以分为两大类，风蚀型地貌川堆积型地貌,戈壁、风蚀造菇、风蚀拱门、雅丹地貌属于风勉型地貌，而沙漠则属于堆积型地貌。6、与地震和

7、火山喷发相比，风对地形地貌的影响是缓慢的，需要日积月累的过程。第6课水的作用1、在地表的变化过程中，水发挥着巨大的作用。降南和河流邻会改变地球表面的地形地貌。2、雨水降落到地面，会侵蚀土地。河速会侵蚀河床和两岸，这些被侵蚀的泥土，在水流缓慢的地方又会沉积下来。河流的侵蚀和沉积作用形成许多不同的地形地貌。3、雨水降落，地及径流携带走r松散的泥沙，这就是侵蚀，雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始，造成水土流失，从而改变地形地貌。4、河流对土地不仅有侵蚀作用，也有沉积作用。河流所携带的大量泥沙，最终会因为流速变慢而堆积,MB-W艮，湾IW人蠢0级这就是沉积现象。第一湾和黄河入海口地形地貌正是由于泥沙沉

8、积而形成的。第7课总结我们的认识1、影响地表变化的因素有地震、火山、风的作用、水的作用，此外还有冷和热的作用、动植物的作用等。2、火山、地罐是来自地球的内部运动,它们对地形地貌的塑造是猛烈的、突然的、可以在瞬间使地形地貌发生巨大的改变：风和水的作用则是来H地球外部的力量-这种力量对地形地貌的塑造是缓慢的，短时间内不易察觉的。地形地貌形成的主要原因弯曲的岩层地震（岩层受到挤压）长白山天池火山喷发形成敦煌的雅丹地貌风的作用黄土高原上的沟壑水（降雨）的作用地球表面的变化雨水河流地球结构侵蚀、搬运、堆枳作用地震火山挤小舒张人类活动q长白山天池IT弯曲的岩层IT敦煌的雅丹敲1-.,yj“黄河入海口的赢,

9、植物能M弱水的以蚀作用消极影响：IH海造川、开山挖矿、乱砍乱伐积极影响：退耕还林、植树造林保护环境第6课制作钟摆1、摆的快慢只与摆绳长度有关。同一个摆，摆绳长度越长，摆动皿；摆绳长度越短，摆动越快,2、制作“钟摆”的流程任务：我们制作一个1分钟内正好摆动60次的摆（通过调节摆绳的长度来实现）。设计方案：利用铁架台、细绳、回形针、螺母、秒表等材料制作，要确定摆绳的长度，通一皋二ThlUv如尚;二:?-,1.J.：/u1-.IHIPt1I日影长度1.rinrl燃t一定长度的血性d|回M少梢计时|从1:住HW大IIl海I_船南,一I机械据钟I一推动快慢Ij提动幡度、提储Wiht无关刽度变化件扰蚱分钟

10、摆动的次数相同（等时性）以询入水用E情;来计时Il从卜杜上版水位。.滴漏快IXM石英出体体眇件振荡的次数相同（等时性）结构11热+挑锦一丽亚扰嵬仁扰动慢Iffii.推动快教科版五年级上册科学知识点整理附思维导图第四单元健康生活第1课我们的身体1、我们人必须吃东西,吸入氧气,才能获得能，维持生命。2、体质记录表包括体重指数、视力、肺活:、50米跑、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐等项目。体质记录表能帮助我们判断自己的身体体质健康情况。3、体重指数=体重（千克）身高（米）X身高（米）1.4、遗传、饮食习惯、体育锻炼、周围环境、睡眠时间、学习压力等因素都会影响生长发育。5、从出生到死亡，人体都在不断地发生

11、变化。直少生时期是生长发育量旺雌1.时期，对我们的一生有着重要影响，因此，养成良好的生活方式和习惯非常重要。6、为了健康生长，我们要合理膳食、锻炼身体、养成良好的生活方式和习惯,保持好心态,保护周围环境7、不良的环境与身体健康：不良的环境有：土不污染、空气污染、水污染、噪声污染等。（1）不良的环境会影响身体的正常生长，会使我们容易生病，也是诱发瘙症的重要原因。（2）吸烟不仅会危害吸烟者的健康，“二手烟”还危害周围人的健康,所以公共场所禁止吸烟。筷子（3）雾天气不适合进行室外运动,可以进行室内运动。/8、除了身体健康，健康还包括迎疆渡、建立良好的A去橡皮筋一基等。个纯第2课身体的运动1、模拟前臂

12、抬起的运动：筷子模拟出最，橡皮筋模拟朋囱,被线绳缠绕的部分模拟关节.2、骨、关节和肌肉大同组成了我们的运动系统,肌肉发生收缩、舒张，牵动骨绕着关节运动,它们相互配合，使身体进行各种运动（除了四肢运动，还有心脏的跳动、微笑等）。3、人体内共有200多块骨头,它们相互连接构成了人体的支架一一4M.骨骼可以使我们身体进行各种各样的运动，同时还具有支撑身体、保护内脏器官的作用。4、骨与骨之间可以活动的连接叫关节，关节使骨的运动更灵活，它是运动时的支点,不同地方的关节，活动的方式不同。如肘关节和肩关节。5、人体共有600多块肌肉肌肉附着在骨骼上，肌肉收缩带动骨骼运动，为人体运动提供动力6、举哑铃活动是由骨、关节和肌肉协同工作完成的。举起哑铃的过程中，肱二头肌收缩、鼓起变硬，肱三头肌舒张,手臂弯曲；向下移动哑铃，肱二头肌舒张.肱三头肌收缩,手臂伸直，7、在学习和生活中，我们要注意保持脊柱和身体部位均衡负重.还要注意保持正确的身体姿势。8、经常进行身体锻炼是相当重要的,直少生时期，人体的骨骼和肌肉是发育得量侬的，发育和运动又紧密地关联着。经常参加运动，身体可以变得更加强壮，柔韧性更好,并且免疫力也会增强。9、生活中有许多与我们身体运动的结构相似的物体，如合页与关节相似、塔吊的钢架匕骨骼相似等。第3课心脏和