专题07 走向未来的少年（练习）（解析版）.docx

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1、专题07走向未来的少年考点过关练2考点01走向世界2考点02为世界添光彩3考点03青年的理想担当4考点04青年的M抱负5考点05学习助8考点06实践中学习9考点07终身学习10考点08职业规划11考点09敬业精神13一真题实战练15三ftfimIQ考点01走向世界1.（2023河南周M统考一模从高质以共建“i带一路”到推动全环发展但议落地生根,从创立亚洲文明对话大会到举办中国共产党与世界政党颖导人峥会，中国不遗余力促进世界各H文明开展平等对话、交流互签、相互启地，以文明交流互鉴汇流构建人类命运共同体的跨树合力,走向世界，我们青少年应该（）了解人类文明进程，积极关切人类同时和世界局势平等对待其他

2、国家的人民，尊由各国的制度和文化向世界宣扬中华文化G优秀的理念向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国向貌A.3）B.C.（DD.【答案】D【详解】本题考竟有少年的情怀与抱货。：根据遨文结合所学可知.走向世界.我们声少年应该了解人类文明进程枳极关切人类何整和世界局势：平等对待其他国家的人民,尊夕各国的制度和文化:我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神,展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任.所以正确：酸优秀，说法绝对化，错误：故本曲选D,2. （2023贵州钢仁统考三模）在父母的引领下，我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更

3、加广阔的世界.下列关于我们走向世界的说法错误的是（）A.世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的B.我们只与才:国人交往，不与其他国家的人交往C.我们在交往中探索世界彼此守护,共同成长D.我们要珍觇每一次交往羟历，努力建立起彼此之间的协作关系r答案】B1详解】本魏考自走向世界的途径.ACD：依据即及教材知识可知,世界是丰宓多彩的.我们走向世界的形式也是多种多样的：我们在交往中探索世界，徙此守护，共同成长：我们要珍视殍次交往经历，努力建立起彼此之间的协作关系，故ACD说法正确：B：我们在和本国人交往的同时，也可以和其他国家的人交往交流,拓宽我11的视野,故B说法播误；本即为逆向选择遨.故本题选B

4、.3. （2023,湖南邵阳统考二模）国务院办公厅印发的力十四五”中医药发展规划g.提舟实施中医药振兴发展理大工程.推动中医药岛质呈发展和走向世界.为弘扬中医药文化.我们应该（）只信中医，掘弃西医传承精华,守正创新中西可补，步调发展重视中医,淡化西医A.馆B.帧C.（gX3）D.dX）【答案】C【详解】本JS考）坚定文化自信.（）:根据所学知识，坚定文化自信，我们需瞽不忘本来，吸收外来，面向未来,因此弘扬中俣药文化需要传承精华.守正创新,中西互补.协调发展.故符合题意：中西医签协调发展，不能只信中医，如弃西医，故说法错误：中西医要协调发展，不能淡化西医，故说法错误：故本牌选考点02为世界添光彩

5、4. （2023黑龙江齐齐哈尔,统考二模）九年级，意味着结束更意味着开始.当下、未来.国家.世界，我们面对一个个新的课题有关“走向未来的少年”，下列说法正确的是）A.要在实践中学习、铮燎自己B.职业有高低货贱之分，要慎重选择C.学习的结果很重要过程不重要D.我为世界添光彩,从理大事情做起【答案】A【详解】本JB考1走向未来.A：面对未来,我们要在实践中学习、镣炼自己，故A正确；B：职业无高低贵姣之分.故B描误：C；学习的过程很诙要，故C错误：D：我们要从小事做起，放D错误；故本；yj选a.5. （2021.江苏扬州,校考二模）九年级，意味者结束,更意味着开始.当下，未来，国家，世界，我们面对一

6、个个新的课鹿,有关走向未来的少年”，下列说法错误的是B.C.（）D.$（答案】A详解本题考杳肩负民族振兴使命、:习近平主席的信令贺词激励百年要在接续奋斗中勇担历史取任与时代同向同行，在实现民族我兴的生动实践中放飞百春梦想,努力成为第智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.说法正确：把个人理患迫求融入民族笈兴伟大征程，说法错误：中国央产党要在新时代伟大征程中始终成为人民的主心竹,说法错误：故本SS选A,考点03青年的理想担当7. （2023吉林,统考模拟预测从为民族独立、人民解放她头陵酒热血的革命声年,到社会主义建设者：从改革开放新一代，再到传承红色基因的青年马克思主义者，一代又一代中国青年谱

7、写了-曲曲壮丽的青春之歌。历史充分证明（）个人命运与国家命运思思相关百少年的货任是时代赋予的青年兴则国家兴.百年强则国家强不同历史时期青少年有相同的贲住A.g!B.C.D,额）t答案】A【详解】本魏考杳计少年承担历史使命.：历史充分证明疗少年的说任是时代状予的，斤年兴则国家兴.吉年强则国家强，青少年承教着国.家和民族的未来命运，客少年的品格影响着国家未来发展，个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紫密梢连，百少年要与祖国共奋进，与时代同发展，与人民齐奋斗,止确：不同历史时期行少年有不同的费任W误:故本即选A.8. （2023广东汕头汕头市潮阳实验学校校考：模）国家主席习近平在：

8、O二三洋新年贺词提到：“青年兴则国家兴，中国发展要旅广大百年提脚担当。“寄语广大青年要“以奋斗姿态激扬皆春，不负时代，不负华年”。这激励青年（）【答案】B【注解】本期考查少年有梦、自信的中国人.:超文中男生的言行体现了每个人都有隔于自己的梦，年个人的梦又与国事民族兴衰荣弊紧雷相连，后示我们作为新时代的接班人,我们要有情怀和抱负，做有自信、怪Fl尊、能自强的中国人，故正确:：在题干中未涉及,排除:：说法绝对化，错误：故本烟B,11 .（2022山东德州统考二模）袁隆平曾说：“我一出有两个梦,一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦,我始终都在努力使我的梦想成真.希望与你们共勉,来共同实现这两个

9、梦想.”向袁隆平学习,我们应具有的情怀与抱负是（）把研究杂交水稻种植,作为自己唯一的理想祷立忧患意识、居安思危，探索创新坐定理想信念，志存高远，脚踏实地D.积帙关切人类问题,承担起推动人类共同发展的费任A.B.C.（XXg旭）【答案】B详解）本题考直科少年的责任担当。：唯一理想观点绝对化,故说法错误：依报教材知识和超文描述,向袁隆平学习，我In应该料立忧患意识、居安思危探索创新：黎定理想信念，志存高远，就踏实地；积极关切人类间遨，承担起推动人类共同发展的贡任，故说法正确:故本典选B,12 .（2022广东茂名校考模拟预测）阅读材料，回答问题。中国就是我的吕宇构建人类命运共同体MSJt图用二共建

10、人臭命与共向律以上两幅图片分别表达肖少年怎样的情怀和抱负？（2）结合所学知识.该淡我们应该怎样培养上述情怀与抱负.【答案】图片一：爱国Ift怀;图片二:全球意1（2）图片-：我们要传承、弘扬中华优秀传统文化;秀强爱国情感,弘扬民精神和时代精神:践行社会主义核心价(rt观.并将其转化为自己的情感认同和行为习惯.做行自信、恸自尊、能自强的中国人.成为中华区族的赛梁.图片：要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势:要有忧患意识,居安思危,在世界我杂多变的环境中梃高改变世界的素质和能力;要尊由芳异、理豺不同、包容多样文化,向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、闲发中国精神、展现中国风貌.承担起

11、推动人类共同发屣的责住.【分析】背景索材：中国就是我的名字、共建人类命运共同体的图片考点考查：对爱闰情怀和全球道识的正确认识能力考查：调动和运用所学知识分析问鹿的能力核心素养：政治认同和公共参与意识)第一步：申设问。本问的设问主体是题文中的两幅图片，需要调用对爱国和共建人类命运共同体的相关知识的正常认识，第二步：审材料.有效信息：中国就足我的名字的图片，可联系爱国情感：有效信息：共建人类命运共同体，可联系全球.旗识。第三步：俎织答案。得分点：图片一：爱国情怀+图片二，全球意识B.C.（2X3）D.【答案】B【详解】本题考”正对待考试篇虑.：面对考试焦虑的问题.我们应该劝导他们要把功夫用在平时，

12、过度的考试供虑则降低学习效率：H移注意力,不要总想着考试,可以听听音乐求烦解内心的JK力.说法正确：这是侥幸心理的衣现,不利于自身的学习，说法错误：学习成绩反啖战们的学习状况，需要关注，说法错误：故本题选B。考点06实践中学习I6（2023安敏六安统考二模）乂是一年春好处，拾春研学正当时4月，某市多所中学筹划开展春季“研学游”活动，意在让学生走出课堂、亲近自然、汰游于学.从学习的角度，这启示我们（A.要因地制宜，呆现地域特色B要亲近自然,放松心情C.实验出我知，我们要在社会实践中学习,而不要能书本D.学习不仅仅局限在学校，我们可以从经历中学习【答案】D【详解】本遨考查对学习的正确认识.D：依据超文描述，学校组短春季“研学游活动，让学生走出课堂、亲近自然、寓游于学。根据所学知识可知学习不仅仅局网在学校.我们UJ以从经历中学习，D说法正确：AB：曲解了学校生织研学游活动的目的，AB说法