专题01 青春时光（精选高频选择题40题）（解析版）备战2023-2024学年七年级道德与法治下学期期末真题分类汇编（江苏专用.docx

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1、D：材料中昆明小伙赖泓庚是止于至善的体现启示我仰要向他学习,汲取榜样的力他.故D符合题意:ABc选项说法在材料中没。体现，故ABC不符合超遗：故本题选D。5.（22-23七年级下,江苏镇江期末）图漫画中男女同学的交往（）可萌发对异性的好礴,产生真正的爱情男女同学之间互相学习，联长补短，共同进步锻炼我们与人沟通交往的能力我们的生活变得丰富多彩,获得更多的友谊A.（2B.（gC.（）D.额）【答案】DHf解】木遨苦&弁性交往.：研发为#性的好塔并不是立正的爱情.说法错误：（Q：漫画中的男女同学互相帮助,体现r异件交往可以互相学习,取长补短,共同进步:锻炼我们与人沟通交往的能力：使我乞的生活变得下常

2、笠彩，获得更多的友谊，说法正确：故本题选D6.（22-23七年级下江芥钺江期末）2022年度解动中国人物扬宇大学毕业后回到家乡当“村TT,带例乡亲们战贫困、拔穷根、兴乡村，用百春与汗水苦写时代答卷,杨宁的事迹启示我们（）A.实现疔弃妗把齿不开培养批判精神B.要争做一名有利于社会的创造者C哲春期是培养独立思维的关键时期D.含并个人目标就能实现人生价值【答案】B【详解】本Je考青春创造.B：材料通过2022年度感动中国人物福宁大学毕业后同到家乡节“村官”的经历，说明了耍勇于肖春创造，C与好朋友一起参加学生会E席的竞选,他正确处理竞少和友谊的关系.故C说法佛误：D：盥于自己情况，准备狼职面.学门技术

3、，是对升学和职业选择的理性思考，故D说法正确：本题屉于逆向选择，故本题选C9. （22-23七年级下,江苏淮安期末）无论生活中.还是学习中，中学生都难免和异性打交道.中学生与异性交往不仅不可避免而且很有必要，关键是掌握交往技为。下列时男女生交往的认识，正确的有.（）同性交往是友谊，弁性交往是恋爱对待可能出现的瞬胧情然,我们应该慎重对待男生女生应相互利助，相互学习，共同进步与知性适度交往，是我们成长的一个at要方面A.B.C.D.【答案】D【详解】本题考查正确对待异性交往.，依据敦材知识.我的要正确对待男女交往.对待可能出现的朦胧情感.我们应该慎重对待：男生女生应相互梢助，相互学习，共用迸步；与

4、异性适度交往，是我们成长的个曲要方面，故符介期意：异性交往不定是恋爱.故说法错误：故木曲选D,10. （22-23七年级下江苏淮安,期末）我们一般遵循“是什么.为什么.怎么办”的.思路来思考问题.其中“为什么“可以从区因、作用来分析.下列符合“为什么”的思路的且正确的论断有.（A.男女生优势互补，会让自己变得更加优秀B.独立思维并非是拒绝合理正确的意见C.对性别的认识会受到性别刻板印象的影响D.男女生的生理性别特征是与生俱来的【答案】A【详解】本Ig考更对独立思维、男女生交往、性别刻板印象等知识的正确认识，A：因为男女生优势互补，可以让自己变得更加优秀，符合“为什么”的思路，A说法符合XS速：

5、BC：体现的是用“怎么办”的思路来思考问题，BC说法与题不符：D：体现的是川“是什么”的思路来思考问题.D说法与时不符：故本迎选A.11. （2223七年级下江苏宿迁期末）以奋斗姿态激扬者存，以拼抑的故事诋砺人心。5月4日晚,中央广播电视总台奔电的背春一2023五四青年节特别节目精彩呈现了一个个,万春接力人”自信自强、拼搏奋斗的历程。下列名言警句有利于激励时少年奋发向上的有（）恢弘志上之气，不宜妄自菲薄天行健，君子以自强不息向“瑾器慈善基金”描赠善款100万元.用于关爱事实无人抚养”和患白血病的困境儿童等.他表示，要资助更多M学兼优的贫困家庭子女,让他们有学上上好学.格样的力量启示我们()好的

6、榜样后示我们做人、做事的基本态度汲取榜样力量,我Q就能成功榜样给予我们自我完善的力量，我们要向榜样学习以蟋身为本,学会做一个“止于至善”的人A.(D(gX3)B,MiC.魏D.(gl【答案】A(Wl本题考榜样的作用.A.拒绝与异性交往，增强自我防范意识故本必选C.21. （22-23七年级下江苏南京期末）下列观点认识正确的是（A.凡事自觉迸守规则，才能做到行己有耻B.法律作用的发挥裁也只能就国家强制力C.善于处理负面情绪，必然能就战胜挫折D.自立自强的人不会产生肖存期心理矛盾【答案】A【详解】本速考传行己有耻、法律的特征、负面情绪的影响、自立自强，A：A据课本知识分析选项可知,凡事自觉遵守说则

7、,才能做到行己有耻,故A符合题意：B：”只能”一词太绝对，故B说法错误：G“必然”一词太绝轨故C说法错影D：自立自强的人也行可能会产生齐存期心理矛旃。故D说法错误：故本超选At22. （2223七年缎口江苏南京期末）小军既想参加班委竞选,又担心失败后被嘲笑，卜列给予小军的建议中，有助于坚定其信心的有止于至善是者少年的特有品质我们应做对社会有用的创造者美好情感可以助推南少年成长只要降于观察，就能解决向海A.（TB.（DC.（三X三）D.r答案】c【详解】本题考克勇于创新,：3S干中指出平时善于观察、关心社会的初中生小的发现.人们蜡电动车常遇到电收不足的问国,为了解决这一间胞，她设计出了可折叠的太

8、阳能电池板。由此可见，我们应做对社会有用的创造者,同时也说明美好情感可以助推青少年成长.故符合遨恁：止于至善并不班青少年的特有品质,故说法错误：只要,就,说法绝对，故说法错误：故本牌选C“24. （22-23七年级下江苏南京期末）青存，是生命旅途中个弗新的起点，如图漫画主要启示我们探索出A.树立远大理想B.规划胃春路径C枳极开展实践D.培养基强意志【答案】C【详解】人题考化实践的虻要性,G”学与做”体现的是学习实践的3ft要性,启示我们要积极开展实践,C扬艰苦奋斗的精神,故C符合遨意:ABD：选项说法与漫画应就不符,故ABD不符合题.旗；故本也选C.25. （22-23七年级下江苏徐州期末）性

9、别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象。在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响.以卜体现这一影响的是（）A.春季运动会上，班级男生女生团结合作获得/团体总分第一的好成绩B.男生女生拥竹各自的性别优妗，欣集对方的优势,有助于我们完善自己c.男生女生虽有差别，C我们要相互理解,相互帮助,这样才能共同进步D.妈妈总对我说：“女孩子还是学文科比较合适.你们学理科就是不如男生。”【答案】D【详解】本即考查性别角色的认识.D：依据教材知识可知，性别刻板印象亦称性别偏见，是人们对男性或女性角色特征的M行印象，它去明了人们对性别角色的期望和看法,社会中人的对性别的认识通常会受到性别刻板

10、印叙的影响.在社会中.性别刻板卬象也可能在某种程度上影晌我们自身潜能的发挥.我们不要过于受性别刻板印取的影响.分析选项可知妈妈总对我说，“女核子还女学文科比学合科,你们学理科就学不如男生.”体现了如妈受到性别刻板卬象的膨响.D符合虺意：ABC：没有年现受性别刻板印象的彭狗，ABC不符合飕意;故本题选D,26. （22-23七年级下江苏徐州期末）与异性交往是我们成长的一个重要方面.以下男女同学的交往方式.你钝同的有（）自尊自爱.举止文明拒绝交往，保持距离频繁交往，单独行动内心坦荡言谈知当A.（2）B.【答案】B【徉解】本施考钱学会与洋性交往。：男女同学交往要自然，适度.尊重、真诚.还要广泛交往，

11、自尊自爱举止文明，内心坦荡，有谈得当，缶正确：没有认识到男女交往的市要性，/误;：是不能正确对孙男女同学交往的表现,Wl误；故木烟选B.27. （2223七年级除江苏徐州期末）对以下班奴中的“做行为点评正确的是）序号微行为点评小刚不喜欢穿校服，在着装上追求标新立异我们要学会独立思考行同学早早到学校抄作业，彼此保守“秘密”者存拥有无穷的智愁艺术节上，同学们表演自己编排的舞蹈节目开发胃春创造的潜力小旭对班级管理中不合理的规则提出了质疑具有批判质糜的精神a.2B.c.（2XD.（gx3）（答案】D【详解】不遨考查独立思考、开发创造潜力、批判精神.：独立思考并不等同于味追求独特，而是衣现为不人云亦云，有白t2独到的见解，锚i迫：抄作业不利于学习成长,也是迷纪行为Wt误：材料体现了开发青春创造的潜力，正确：小旭具有批判质疑的精神，正确：故本四选D28. （22-23七年级下江苏徐州期末）”升入初中以来，我有心电话不HJ应对别人讲了，其实我挺希里有人能理解我的！”对这位同学的烦恼,你建设他（）A.不必在意，等你反大就好了B,敞开心麻,电无保用地交流C.C极面对.多参加集体活动D.转移注意，玩手机游戏逃避【答案】C【详解】本Ja考查青春期的烦恼.C：依据题义材料，这位同学心里.话不愿对别人讲，但同时希望别人理解门己的矛盾烦恼心理，我们应该建议他枳极面对多瞅入集体