(精)乒乓球兴趣小组活动计划.docx

《(精)乒乓球兴趣小组活动计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(精)乒乓球兴趣小组活动计划.docx（26页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、（精）乒乓球兴趣小组活动计划乒乓球兴趣小组活动计划1一、指导思想1、以新课程标准的基本理念为指导思想大力开展兴趣小组活动,着重通过活动各个环节的设计来培养学生的创新意识和创新能力，使开展的活动贴近活泼、主动、学习、实践的主题。2、在教学中，注重学生的情感体跄，尊重学生的个体需求。让学生真正体验到参与、锻炼、学习所带来的乐趣。3,初步系统地掌握乒乓球简单的基本技术和原理，发展学生的反应、协调、灵敏等身体素质。4,通过学习，加强学生之间的充分了解和沟通，培养同学们的相互帮助，团结协作的意志品质。二、活动背景平常参加乒乓球运动的同学很多，但普遍存在缺少规范练习，动作不协调，对学生身体素质练习不科学，

2、比赛规则掌握不完善等问题。为培养学生对乒乓球运动的兴趣，增强学生体质，增强学生的综合素质，特组织开展乒乓球兴趣小组活动。三、设计思路1、对于小学生来说，兴趣是他们的第一需求。本活动通过情境设置，采用游戏、竞赛等形式来吸引学生主动参与到学习中，主动去探究、发现和解决问题，从而获得一定的知识与技能。例如可以模拟奥运会乒乓球比赛的情景开展竞赛活动等。2、关注学生心理需求和情感体验，教师用鼓励性语言和良好的自身素质与学生建立融洽的师生关系。给学生提供自我设计、自我展示、自我体脸及相互合作的学习氛围，使不同学生都能体验到成功带来的快乐，满足自我发展的需求。四、活动步骤先进行理论学习，了解乒乓球的历史以及

3、比赛具体规则。再进行相应的各项活动：1,熟悉阶段1）练习掌握好握球拍的方法；无球练习握法。（2）学习基础发球，平击球动作，无球徒手练习，握拍练习，发球对练。（3）移动步法的练习，掌握基本几种步法，单步，跨步，跳步,并步。（4）球性练习，托球练习，来回托球，对墙连续击球，结合球台对堵击球，两人相对击球。2、提高阶段1）学习发旋球技术，学习徒手动作发旋球技术。（2）学习接旋球和一些接球技术，发接对炼，分组比赛对练，师生对练。(3)学习掌握接发球技战术，发球抢攻，左推右攻。(4)加强赛前心理身体素质训练，模拟比赛或是队内分组对抗赛。五、活动目标1.通过情境游戏，竞赛等形式提高参与热情，使学生积极主动

4、参与到活动中，并且在活动中掌握打球方法，培养学生对乒乓球运动的兴趣。2、通过教学活动发展学生灵敏柔韧，速度素质，提高学生判断能力和反应能力。3、通过各种玩法的创编和游戏教学，建立学生自信我能行，形成良好的意志品质和合作意识。乒乓球兴趣小组活动计划2一、指导思想：乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过兵乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活，激发学生的运动兴趣，提高学生乒乓球技能，特制定本计划。二、组织安排：速立以

5、兴趣小组为首的训练小组，学生Il愿报名参加。三、活动小组成员名单：三年级：四年级：五年级：六年级一班：六年级二班：四、训练任务：1 .熟悉乒乓球球性。2 .掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。3 .掌握乒乓球的基本比赛规则。4 .组织乒乓球比赛。五、训练时间：每周星期三下午六、训练地点：乒乓球场地七、训炼要求：学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。梯队的学生主要以培养学生的球性和基本功，比赛队的学生主要培养其竞赛水平和心理素质。在本学期，着重训练学生的发球训练、推挡训练、接发球训练和脚步动作的训炼，在训炼过程中，我们将采取循序渐进的教

6、学方法，让学生由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落点准确击球，从而形成学习乒乓球的教学模式八、活动计划表（见附表）乒乓球兴趣小组活动计划3一、指导思想：乒乓球运动是一项同学非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导同学树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养同学合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展同学个性特长,促进同学身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富学校文化生活。二、组织布置：负责人：杨文忠、阳效恒建立平阳中心校兴趣小组，同学自愿报名参与。三、训练任务：1、熟悉乒乓球球性。2,掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。3、掌握乒乓球的基本赛规则。

7、4,参与乒乓球竞赛。四、训练时间：每周三下午4：005：30五、训练地点：乒乓台场地六、具体训练内容：第一周至第二周熟悉球性，握拍、颠球级习，对培推球炼习。第三周：学习准备姿势与站位。练习步伐移动。第四至七周：发球练习，正反手发球。第八至九周：接发球练习，推挡球。第十周至第十二周：削球、搓球球习。第十三至第十五周：攻球、对打练习。第十六周：竞赛小常识，进行乒乓球小竞赛。乒乓球兴趣小组活动计划4一、指导思想：本学期通过乒乓球兴趣小组让学生了解乒乓球及攻防技术动作,激发学生打乒乓球的兴趣，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生

8、个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。二、活动目标：1、培养学生的兴趣爱好，增强学生的身体素质。2、初步学习打乒乓球的基本动作，随时纠正学生们的握拍方法。3、进一步加强训练，让学生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能够在训练当中灵活运用。4、培养学生四肢的协调性、灵活性，增进学生的四肢力量，提高学生的身体素质。三、活动内容:1,推挡训练2、发球练习3,正、反手攻球训练4、正、反下旋球练习5 .发球抢攻6、接发球枪攻首先，将继续巩固已学的训练内容；其次，进一步加强正、反手攻球的训练，让学生基本掌握打乒乓球的基本步法，并结合到训练与实践当中。再次，通过一段

9、时间的训练，教学生比赛，培养学生对学打乒乓球的兴趣，也通过比赛，锻炼学生们的心理素质，增进学生们的心理健康。辅助训练（体能训练）四、活动时间：每周日和周三下午第四节课。五、活动地点：乒乓球场乒乓球兴趣小组活动计划5一、指导思想乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的一体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。二、组织安排建立以体育组为首的训练小组，学生自愿报名参加。三、训练任务1、熟悉乒乓球球性。6 .掌握乒乓球的基本打法、发球、接发

10、球。3、掌握乒乓球的基本比赛规则。4,参加乒乓球比赛。四、训练时间每周四下午课外活动五、训练地点乒乓球台六、具体训练内容第一周至第二周熟悉球性，握拍、颠球练习，对墙推球练习。第三周：学习准备姿势与站位。练习步伐移动，第四至七周：发球练习，正反手发球。第八至九周：接发球练习，推挡球。第十周至第十二周：削球、搓球练习。第十三至第十五周：攻球、对打练习。第十六周：比赛小常识，进行乒乓球小比赛。七、指导教师及队员名单教师：祝超、张世贤队员：一乒乓球兴趣小组活动计划6一、指导思想：1,以新课程标准的基本理念为指导思想，大力开发课程资源，着重通过课堂上各个环节的设计来培养学生的创新意识和创新能力,使学生生

11、动、活泼、主动地发展。2、在教学中，注重学生的情感体验，尊重学生的个体需求，让学生真正体验到锻炼所带来的乐趣。3、初步系统地掌握乒乓球简单的基本技术和原理，发展学生的反应、协调、灵敏等身体素质。4、通过学习，加强学生之间的充分了解和沟通，培养同学们的相互帮助，团结协作等意志品质。5、为水平差的学习和提高培养兴趣和奠定基础。培养学生特长,终身受益。二、设计思路：1.对于小学生来说，兴趣是他们的第一需求，本课通过情境设置、游戏、竞赛等形式来吸引学生主动的参与到学习活动中，主动去探究、发现和解决问题，从而获得一定的知识与技能。2、关注学生心理需求和情感体验。教师用鼓励性语言和良好的自身素质与学生建立

12、融洽的师生关系，给学生提供自我设计、自我展示、自我体验及相互合作的学习氛围，使不同的学生都能体验到成功所带来的快乐，满足自我发展的需求。3、突出“以人为本”的教学理念，培养学生终身体育的意识。三、教学背景：1、平常学生打乒乓球的同学很多，缺少规范练习，动作不协调。对学生身体素质练习相违背。为了大力发展乒乓球运动，增强学生体制，同时提高部分学生竞技水平。2、乒乓球我校场地充足，根据学校实际情况，选择开展乒乓球教学。四、教学目标：1、运动参与目标：通过情境、游戏、竞赛等形式提高参与热情,使学生积极主动参与到活动中，并且在活动中掌握打球方法。2、身体健康目标：通过教学，发展学生灵敏、柔韧、速度素质,

13、提高学生判断能力和反应能力。3、心理健康目标：通过各种玩球方法的创编和游戏教学，建立学生自信一我能行，形成良好的意志品质和合作意识。五、内容安排活动时间：下午第三节课后活动地点：乒乓球场地第一课时：通过观看世乒赛的部分精彩片段，让学生了解世乒赛，以及中国的辉煌历史。加强学生的爱国主义精神。让学生相互炼习，教师了解学生的乒乓球基础如何，进行分组。推挡技术练习，重点强调推挡的基本要领，反复练习。第二、三课时：1、熟悉球性，继续推挡炼习。2、新授正手攻球技术。第四、五课时：1、复习已学基本功，巩固推挡和正手攻球。2、新授左推右攻技术第六课时：1、复习正手攻球并测试2、复习左推右攻、熟悉球性。第七课时

14、：1、复习左推右攻，重点新授搓球技术、步伐炼习第八、九课时：1、复习左推右攻并测试2、复习搓球技术、熟悉球性。第十、十一课时：1、复习搓球并考试、巩固技术，综合练习。熟悉球性第十、十二课时：1、重点新授拉下旋球。2、步伐练习、熟悉球性第十三、十四课时：1、巩固所学基本技术。2、步伐练习、继续新授拉下旋球。第十五、十六课时：1、熟悉球性、步伐练习巩固拉下旋球。2、搓拉结合第十七课时：1、复习拉下旋球并考试2、步伐练习、练习搓拉结合第十八课时：1、对正手攻球，左推右攻，搓中突击。2、测试总之通过十八课时，让学生基本掌握乒乓球的最基本的技术。培养他们学习兴趣，形成终身体育项目。每星期一课时，争取完成

15、学期计划。指导教师：王建仁乒乓球兴趣小组活动计划7为继续深入开展学校科技活动，全面推进素质教育，培养学生对风筝、车模、航模的兴趣，引领学生个性化全面发展，特制订科技兴趣小组活动计划如下：一、总目标。帮忙学生在兴趣中学习，学习中欢乐，欢乐中自信，自信中进取。使学生对风筝、车模、航模产生浓厚兴趣，获取一些风筝、车模、航模的基础知识和基本技能，感受一些高技术领域的最新理念,并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生进取影响。二、组织方式。1 .研究到学生的知识结构和年龄特征，参加兴趣小组的学生成员应从小学五、六年级及初中一、二年级中自愿报名产生。2 .兴趣小组总体工作由教师具体负责。5.兴趣小组由学校“教务处”支持和领导，活动所需资金、设备等由“教务处”向学校反映解决。三、活动方式。兴趣小组主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。四、活动时间。兴趣小组的活动时间为：间周星期三的午时5：OO一一6：40o五、活动地点。2、经学校“教务处”