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1、在党纪学习教育读书班上的研讨发言交流材料目前,全党正深入推进党纪学习教育。市委组织部门要 积极响应、迅速行动,切实把思想和行动统一到习近平总书 记和党中央决策部署上来,在党纪学习教育过程中,秉持更 高的标准、更严格的要求,认真落实党纪学习教育的各项任 务,先学一步、学深一层,努力做自我革命的表率、遵规守 纪的标杆。一、坚持更高标准更严要求,先学一步、学深一层一是要提升政治觉悟、深化对党纪学习教育重要性的理 解。本次党纪学习教育不仅是加强党的纪律性和推动全面从 严治党深入发展的关键步鞭,而且得到了习近平总书记的高 度关注。他多次发表重要讲话和作出重要指示,为我们的党 纪学习教育提供了根本性的指导
2、。组织部门应当将党纪学习 教育视为巩固和拓展学习实践习近平新时代中国特色社会 主义思想主题教育的重要措施,以及加强党员干部队伍教育 的有效途径,坚持不懈地深入学习并贯彻习近平总书记关于 党的自我革命的重要思想,以及关于党的纪律建设的重要论 述,从而在深化理解、内化为信念、转化为行动上持续努力, 更加坚定地拥护“两个确立”,更加自觉地践行“两个维护”。 此外,党纪学习教育是解决党员干部队伍中对党规党纪“不 关心、不了解、不掌握”等问题的有效手段,要在此过程中 引导党员干部将遵守党纪内化为自己的行为和言语准则,依 法依规履行职责,从而进一步增强纪律意识,提高党性修养。二是要精确理解并落实党纪学习教
3、育的目标要求。本次 党纪学习教育的重点在于深入学习和实施新修订的中国共 产党纪律处分条例。组织部门应发挥引领和示范作用,带 头学习、贯彻并遵守条例,持原汁原味地学习,对条 例进行逐章逐条地研读,从而精确把握“六项纪律”的核 心意义和具体要求,为日常行为提供明确的衡量标准。同时, 还要坚持融会贯通地学习,深入研究每一条纪律,确保对其 含义有深入的理解,从而提高我们依法依规履职的能力和水 平。要坚持联系实际进行学习,始终保持严格的基调、措施 和氛围,确保党的纪律得到准确且规范地执行,切实维护党 纪的权威性和严肃性。要将党纪学习教育融入日常工作,坚 持个人自学与集中学习相结合,加强警示教育,做好条例
4、 的解读和培训工作,深化理解和运用,努力在自觉遵守和维 护党的纪律上取得新的进步。三是加强组织领导确保党纪学习教育取得实效。充分利 用政治机关的优势,加强组织的领导力和整体的规划,通过 上级带动下级,、形成整体推进的态势,层层压实责任,确 保每一层级都能有效执行。要坚持双向推进,既促进党纪学 习教育的开展,又贯彻落实中央纪委三次全会的部署,使两 者相互结合,与当前的工作紧密相连。在强调严格基调的同 时,深化党的纪律建设,严格执行纪律,精确判断和执行纪 律与法律,促进纪律执行与法律实施的连贯性,准确规范地 运用四种形态,并推动“三个区分开来”的具体化和规 范化,将学习成果转化为组织工作高质量发展
5、的实际效果。 必须坚持实事求是、务实求真的原则,紧盯目标任务,防止 形式主义和虚化现象。从组织部门开始,从领导干部做起, 自觉树立高标准,严格落实要求,带动全系统高质量地完成 党纪学习教育任务。二、以组织担当激励干部干事创业、奋发作为一是党的干部作为党和国家事业的中流砥柱,在新的历 史征程中扮演着举足轻重的角色。如何更有效地对干部进行 正面激励,全面激发他们的工作热情和创新精神,同时加强 对他们的全面管理和日常监督,从而防止并纠正任何形式的 不作为或乱作为行为,已成为培养能够担当民族复兴大任的 高素质干部队伍的关键议题。习近平总书记深刻指出:“为 了实现党在新时代的新使命和新任务,党的建设和组
6、织工作 必须展现出新的担当和作为。”这意味着,组织部门应担当 起激励干部的责任,通过组织的积极作为来推动干部的积极 作为,从而进一步点燃广大干部的工作激情,激发他们的创 新精神,使党员干部更加主动地投身于新时代的伟大事业 中。为了实现这一目标,我们不仅要建立完善的奖励机制, 对在工作中表现出色、有创新成果的干部给予充分的肯定和 奖励,还需要构建严密的监督机制,确保每一位干部都能够 在法律和纪律的框架内开展工作。还要加强干部教育和培 训,不断提升业务能力和政治素养,更好地适应新时代的发 展需求。二是建立正确的选拔和任用机制。坚定支持敢于挑战、 敢于承担责任的干部,为他们提供坚实后盾。要发挥积极的
7、 激励作用,严格把握选拔任用的标准,及时发掘那些政治立 场坚定、能力出众、勇于担当的优秀人才,确保他们进入组 织的视野。在选拔过程中,要特别注重干部的政治素质、工 作能力和廉洁自律,积极选拔”组织信赖的干部”。为进一 步完善选拔任用制度,要构建一个让有实际贡献者得到应有 位置的体系,持续在一线进行实地考察和评估,动态地了解 干部的工作状况和现实表现,准确地识别出那些有担当和实 际作为的干部。坚持重视实践、重视实际工作、重视实际成 绩的原则,确保有能力的干部得到提拔,能干的干部得到晋 升,优秀的干部得到优先考虑。同时,也要让那些不承担责 任、不积极作为的干部得到警示,推动形成一个以能力为导 向的
8、晋升环境。三是加强干部关心关爱,激发内生动力。在加强对干部 行为规范和监督的同时,还应努力营造一个积极向上的工作 氛围,以激发干部勇于创新、勇于尝试的创业精神。将实施 容错免责机制,为在工作中敢于挑战、勇于实践的干部提供 保障,鼓励他们放手去干、大胆作为。为了保护干部的合法 权益和名誉,加强对失实检举控告的澄清正名工作。对于那 些通过歪曲事实、伪造假证等方式进行诬告陷害,意图对他 人造成不良政治影响、损害名誉或追究责任的行为,将依据 规定和法律进行严肃处理。为了更好地了解干部的想法和需 求,要充分利用谈心谈话制度,重视精神层面的鼓励,保持 与干部的沟通渠道畅通,鼓励他们说出真实想法、坦诚交流,
9、 让他们能够感受到组织的温暖和深切关怀。同时,我们也要 认真落实干部保障制度,确保在政治上给予指导、在工作上 提供帮助、在待遢上给予保障、在人文上给予关怀, 为干部 创造一个更加宽松、积极的工作环境,更加全身心地投入到 工作中去。篇四、 党员干部学纪、知纪、明纪、守纪党纪学习教育研讨交流发言提纲近日,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习 教育的通知(以下简称通知)。通知明确,要坚持以 习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦解决一些 党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,组 织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分 条例,做到学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律
10、规 矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么。作为党员干部, 应当把对党忠诚、个人干净、敢于担当贯穿于工作各方面, 内化于心、外化于行,成为政治上靠得住、工作上有本事、 作风上过得硬、人民群众信得过的好干部。以党纪之“火”淬炼“风雨不动安如山”的“忠诚之心”。习近平总书记曾说:“领导干部要忠诚干净担当,忠诚 始终是第一位的。”知为行之始,行为知之成。如果理想信 念动摇、滑坡,就会在困难考验面前退缩、妥协,就会对有 损党的形象和利益的言行熟视无睹、听之任之,甚至做出一 些有损党的形象和利益的事情,忠诚就无从谈起。党员干部 要通过党纪学习,用“信念之火”淬炼对党无限“忠诚之心”, 筑牢对党忠诚的思想根
11、基,坚决做到“两个维护”,坚定捍 卫“两个确立”。要把加强党性修养、坚定理想信念作为终 身课题来践行,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之 舵,在航行的道路上不变政治信仰,不偏政治方向,常修常 炼、常悟常进,心存忠诚,做信念坚定的“守卫者”。以党纪之“火”淬炼“不待扬鞭自奋蹄”的“勤勉之心”。勤政为民是党和人民对党员干部执政的基本要求,是 “全心全意为人民服务”的根本体现。忠于职守、勤勉尽责 是一名新时代党员干部起码的职业操守和道德品质。“勤” 与“廉”是统一的,勤而不廉要出事,廉而不勤要误事,不 勤不廉要坏事。党员干部要通过党纪学习,用“奋进之火” 淬炼对工作“勤勉之心”,秉持立足本职、脚
12、踏实地、甘于 奉献的勤勉敬业精神,深刻检视自身精神状态,揍弃“躺平” “佛系”思想,确保以强烈的责任意识对待工作,以积极向 上的精神状态对待生活,以勤政作为的作风、力争前列的劲 头,在本职岗位上建功立业。以党纪之“火”淬炼”勿以恶小而为之”的“敬畏之心”。习近平总书记强调:“干部一定要知敬畏、存戒慎、守 底线,敬畏党、敬畏人民、敬畏法纪。”心有所畏方能行有 所止,严以修身方能严以律己。党员干部要通过党纪学习, 用“道德之火”淬炼对纪律“敬畏之心”,牢固树立正确权 力观,保持高尚精神追求,敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪、 敬畏岗位,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权, 永葆共产党人拒腐蚀、
13、永不沾的政治本色。党员干部必须清 醒认识到,全面从严治党基调只会“越来越严”,不会“歇 脚松气”“告一段落”。要从以往的犯罪案例中汲取教训,主 动在思想上划红线、在行动上明界限。既要在工作中对权力 如临深渊、如履薄冰,也要在生活中事事慎微,处处慎独。以党纪之“火”淬炼” 一片冰心在玉壶”的“廉洁之心”。“廉者,政之本也。“清正廉洁是共产党人的政治本色, 也是从政干事的底线。党中央高度重视党纪学习教育。中央 党的建设工作领导小组4月3日召开会议,会议指出,经党 中央同意,自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。党员干部要通过党纪学习,用“纯真之火”淬炼对党“廉 洁之心”。党员干部要始终牢记
14、“君子终日乾乾,夕惕若厉, 无咎”的箴言,拧紧思想认识“总开关”,守住公正用权”方 向盘”,系好廉洁从政“安全带”,心不动于微利之诱,目不 眩于五色之惑,真正把心思用在搞好基层工作上,把智慧用 在解决人民群众的难题上,把热情投入到服务人民群众身上。篇五、2024年“学纪知纪明纪守纪”党纪集中性纪律学习教育开展前研讨交流发言经党中央同意, 自2024年4月至7月在全党开展党纪 学习教育。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动 全面从严治党向纵深发展的重要举措。党纪学习教育要多算 “账”,既要弄清楚党纪的要求,更要明白违反的代价,把 账算明白,有针对性地剖析反思,解决自身的问题,推动对 中国共
15、产党纪律处分条例的学习往深里走、实里走,切 实提升党员的自律能力,永葆清正廉洁的政治本色。一、算“成本账”,从违纪代价强化“怕”的意识。若要人不知,除非己英为。中央八项规定出台至今已十 余年,全面从严治党的力度持续加强,违纪人员都受到严肃 处理,“红红脸,出出汗”成为常态。前车之覆,后车之鉴。 如果心中没有“怕”字,目无法纪打擦边球,自以为是 “耍小聪明”,对抗组织搞“新型腐败”,出事只是时间早晚 而已。保持清正廉洁,要有如临深渊、如履薄冰的紧张感, 时刻以惨痛代价警示自己,做到敬畏人民、敬畏权力、敬畏 法纪,坚守立身之本、为官底线。二、算“长远账”,从违纪缘由增强“改”的定力。人非圣贤,孰能
16、无过。对照党章党规党纪的要求,难免 存在一些短板弱项,如果不及时“打补丁”“补漏洞”,就可 能变成个人违纪的“后门”。小节不守,大节必失。干部违 纪往往都是从“小事”开始的,要从小处着力、抓早抓小, 该补的补,该改的改,该巩固的及时强化到位。尤其要杜绝 “一阵风”整改,三天打鱼、两天晒网,必定会整改不彻底, 令老问题“涛声依旧”,必须咬住问题不放松,不获全胜绝 不收兵,不见成效绝不销号,始终保持迎难向上、坚持到底 的韧劲,通过党纪学习不断检视自己,不断自我革命”, 提升忠诚干净担当的成色。三、算“效率账”,从违纪案例找准“防”的重点。随着党风廉政建设和反腐败斗争的不断深入,绝大多数 党员干部都知敬畏、存戒慎、守底线,但仍有个别党员干部 心存侥幸,自作聪明,采取更加隐蔽的违纪手段,企图“瞒 天过海”,更有甚者对党不忠诚、不老实,搞山头主义,干 扰巡视巡察工作或者不落实巡视巡察整改要求,故意规避集 体决策或借集体决策