合肥教育年鉴（年卷）.docx

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1、合肥教育年鉴（年卷）综述【概况】2022年，合肥市有高等学校58所，在校生895976人（其 中：全日制在校生738765人，非全日制157211,教职工45294人， 专任教师33565人。中等及中等以下各级各类普通学校2269所，其 中：中等职业学校49所、普通高中100所，初中217所，小学470 所，幼儿园1563所，在校生1510643人，教职工127458人，专任教 师98733人。2022年，全市财政用于教育支出236.3亿元，比2021年增长12.42%0 全市建成中小学、幼儿园105所，新增学位7.7万个；市属学校24 个市级政府投资公益性项目顺利实施，一中瑶海校区、六中菱湖

2、校区、 五中和平校区改扩建项目等如期建成，理工学院（筹）、八中运河新 城校区、一中配河校区等重大教育项目相继开工。【疫情防控】2022年，面对点多面广的新冠感染疫情，全市教育 系统始终紧期疫情防控这根弦，压实“四方责任”，按照“四早”要 求，成立工作专班，召开4次校园疫情防控专班工作会商会，下发工 作提示229次，编写“以事说防”31次，组成14个督查组深入各级 各类学校及在肥高校明察暗访，实地督查2103次所学校，视频巡查 4120所学校，下发通报122次，指导督促各地各校落实校园疫情防 控要求，动态优化调整校园疫情防控措施，从严从紧抓好校园疫情防 控工作，严防校内发生聚集性疫情。设立校园疫

3、情防控投诉平台，强 力整治层层打折、层层加码等问题，常态化开展疫情防控专项督导工 作，尽最大努力防止校园发生聚集性疫情，确保广大师生安全健康。 上半年全市教育系统不惜一切努力，严防60天、辛苦60天、奉献 60天，千方百计保障学生如常学习、正常考试、力争越常发挥。下 半年举全市之力如期举行自学考试、教师资格考试、成考、研究生考 试等4场考试。在全市教育人的共同努力下，我们没有因疫情而停考, 书写了教育人感天动地、荡气回肠的战“疫”壮歌。【实施德智体美劳“五大行动”】2022年，出台合肥市全面推进德 智体美劳“五大行动”实施方案，娱利入选全国儿童青少年近视防 控改革试验区，被省政府评定为全省首批

4、德智体美劳“五大行动”实 验区。德育铸瑰行动。“一校一案”落实中小学德育工作指南，参与合肥 市儿童友好城市建设，积极争创儿童友好型学校100所。印发关于 进一步深化家校共育工作的通知，加强未成年人思想道德建设，组 织中小学生开展线上“清明祭英烈向国旗敬礼”等主题活动。举 办全市第七届班主任基本功大赛、全市第十二届中学生辩论赛。紧扣 寒暑假、“学雷锋月”、节假日等积极开展志愿服务活动，大力推广十 八岁成人礼教育活动。智育提质行动。持续推进课程改革，建立义务教育课程改革示范校。 我市高质量完成471节课2022年安徽省义务教育线上教学资源录制； 我市在全省基础教育精品课比赛中选送166节谡，其中1

5、31节课被评 为精品课，获奖率82%;我市在全省基础教育教学成果奖评选中推荐 44项成果，其中41项获奖，获奖率93.2%。体教融合行动。印发合肥市关于深化体教融合促进青少年健康发展 的实施意见，创窿47所省级以上体育特色学校。开展阳光体育活动， 举行17项市级赛事活动，近1.5万名学生参与。我市中小学生在省 十五运会上获得金牌243枚、银牌149枚、铜牌148枚，包揽2022 年全省商中足球传统项目学校、校园足球特色学校比赛前三名。合肥 市满天星U15女足荣获第一届中国青少年足球联赛第十名，U17男足 挺进全国总决赛。美育熏陶行动。开展合肥市第十三届中小学校园文化艺术节活动、“戏 曲进校园”

6、活动，6所学校被评为“教育部第三批中华优秀传统文化 传承校”，10所学校被评为“省首批中华优秀传统文化传承校”，20 所学校被认定为“市第二批戏曲传承基地支持合肥二中与安徽艺 术学院合作加强艺术教育。12项艺术展演、2件艺术作品、1个艺术 实践工作坊获全国第七届中小学生艺术展演活动一等奖。获全省第七 届中小学生艺术展演活动一等奖63项、二等奖50项、三等奖54项。 市教育局分别获全国优秀组织奖、全省优秀组织奖。劳动促进行动。市政府出台合肥市全面加强新时代学校劳动教育的 实施方案，制定合肥市中小学劳动教育清单，首次在中小学开设 劳动教育课程，劳动教育活动普遢开展，劳动实践活动蔚然成风。2 家基地

7、被遴选为长三角劳动教育实践基地，5家基地被评为省级劳动 教育实践基地立项（培育）建设单位，遴选10家市级劳动教育实践 基地立项（培育）建设单位。【落实“双减”政策】2022年，继续落实“双减”（即减轻义务教育 阶段学生作业负担和校外培训负担），并作为全市教育工作的“一号 工程”深入推进，积极构建健康艮好的教育生态。学校主阵地作用发挥明显。强化义务教育学校学生臧负工作，出台“初 中减负15条“，采取监测点学校和随机学校相结合的方式，紧扣作业 管理、考试管理、课程管理等开展常态化检查，印发10期“减负” 通报。同时，切实提高课后服务水平，在做好“全覆羞. 广参与”的 基础上，更加注重“上水平、强保

8、障”。完善课后服务平台建设与升 级。选取100个新时代文明实践站（所）开展署期托管服务。整治校培机构推进有力。组织参与多次非学科类机构审批调度会，牵 头做好非学科类校外培训机构收费摸排，督促非学科类行业主管部门 规范各类培训机构服务合同签订，聘任市级校外培训机构特约监督员 46名，聘任“校外培训材料审核专家库”市级专家66名，整合人 大代表、政协委员、责任区督学、学区协管员、社区网格员、社会监 督员、第三方公益机构志愿者力量开展监督监管，层层传导压力，跟 踪督办非正常关停校外培训机构。接受教育部“监管护苗”调研组、 预收费监管调研组，省政协、市人大等围绕校培机构治理的调研，均 获好评。违规校外

9、机构严靠重处。持续开展学科类机构“回头看”、“隐形变异” 机构排查、“监管护苗”、资金监管、培训材料等专项执法活动。市县 两级多部门联动，全年共检查校外培训、托管等机构4480个、查处 违规办学机构454个、关停取缔无证开展学科类培训机构285个、清 除违规校外培训广告9040条、配合公安部门约谈机构3个、依法行 政拘留5人。【教育数字化】2022年，编制合肥市互联网+教育发展实施方案， 做好全国基础教育数字化战略行动推进会各项筹备工作，遴选9所观 摩校展示合肥教育数字化建设与应用成效。完成合肥市教育数据应用 一期等10个信息化项目竣工险收，累计完成支付8151万元。建成 45间人工智能创新教

10、育实验室，在全国中小学信息技术创新与实践 大赛（Noe）中，我市193支队伍报名参加人工智能项目，获全国一 等奖23个，二、三等奖39个。积极推进校园一卡通系统与社保卡对 接工作，全面完成省中小学智慧学校建设应用评估验收工作。依托合 肥教育云平台搭建市级教师信息素养提升实践活动活动专区，合肥市 报送作品90%获省级奖项。开展合肥市“我与教育信息化”数字故事 评比、中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核、人工智能 助推教师队伍建设（校长）专题研修等系列活动。开展省、市教育信 息技术研究谡题申报，经过评审，省级立项39项（全省共135项）, 市级立项86项。组织开展2022年合肥市学生信息素

11、养提升实践活动、 青少年信息学科普日活动。组织学生参加“互联网+ ”大学生创新创 业大赛萌芽赛道比赛。【教师队伍建设】2022年，开展师德师风师能建设年活动。开展 师德传统教育、师德榜样教育、师德警示教育，加强思想政治教育， 选树宣传师德先进典型，评选表扬30名首届“庐州好校（园）长”、 10名首届“十佳”班主任、20名第五届“庐州最美教师”、20名“合 肥市师德楷模”、98名“合肥市师德先进个人”及49家“合比市师 德建设先进集体同时，开展师德师风专项治理督查，加大违规行 为查处力度，严肃查处违反师德师风教师，首次集中查询全市中小学 教职员工违法犯罪记录。教师队伍建设全面加强。完成2022年

12、中小学新任教师公开招脾，补 充教师5471人。实施“银龄”讲课计划，聘请“银龄”讲课教师105 人。开展校长、教师交流轮岗，全市交流轮岗校长151人、教师2577 人，校长教师实际交流人数占符合交流条件人数的13.96%,其中， 校长及校级以上骨干教师、教坛新星、学科带头人、名师和特级教师 等交流1031人，占交流总人数的33.79%。教育人才培养成效显著。组织135个教育名师工作室运作，充分发挥 名师引领作用。开展中小学教师教学业务练兵暨“教坛新星”遴选工 作，遴选第四届市级“教坛新星” 984人、推荐省级“教坛新星” 119 人。认定第五批市级学科带头人、骨干教师4771人。遴选省、市深

13、化新时代教育评价改革专家库人选44人。教师培训工作有序开展。组织实施“国培计划”项目21个、省级培 训项目22个、市级培训项目41个，共计11万名教师参加市级以上 各类培训。实施全市中小学教师信息技术应用能力提升2.0工程，共 计8万余名教师参加等级测评。合肥市作为教育部第二批人工智能助 推教师队伍建设示范区试点工作顺利实施。【教育改革】2022年，出台合肥市深化新时代教育评价改革工作 举措。3个教育评价项目入选省级首批教育评价改革试点，阶段性 评估均被确定为“较好”及以上等次。征集56个教育评价改革案例， 其中3个被评为省级优秀案例，8个被评为市级优秀案例。落实国家 和省第三方监测发现违规事

14、项查处整改工作，通报3起反面典型案例。 委托第三方机构定期开展网络信息监测，建立发现、通报、查处、整 改机制。不断完善小学生发展绿色指标评价、普通高中教育教学质量 评价，延展小学生发展绿色指标评价维度。招生考试顺利完成。实行“网上报名”“公民同招”。完善义务教育学 区划分规则，进一步降低随迁子女入学门槛，入学居住证年限由“满 一年”调整为“满半年规范中小学招生行为，停止省示范高中共 建实验班招生，规范普通高中国际班和艺术特长班管理，严禁普通高 中“入籍分离”。实施中高考及普通高中学业水平考试“就近考”。在 中考报名人数大幅增加的情况下，市区实现普通高中录取率、省市示 范高中录取率、一中六中八中

15、联招录取率等“三个不降低在全市 新冠疫情多点暴发态势下，举全市之力组织各方力量如期组织自学考 试、教师资格考试笔试、成人高考、研究生入学考试等4场国家教育 考试，涉及考生30余万人，受到考生及社会广泛好评。【教育民生】2022年，市教育局统筹落实四项民生工程，分别是学 前教育促进工程、义务教育经费保障机制、高中阶段家庭经济困难学 生资助、中小学及中职教师培训。2022年全市发放高中阶段学生资 助金3.5亿元，资助学生28.5万人次。其中：普通高中资助金1.2 亿元，资助学生13.1万人次；中职学校资助金2.3亿元，资助学生 15.4万人次。发放学前阶段资助费金0.18亿元，资助幼儿1.7万人次

16、。 发放义务教育阶段家庭经济困难学生资助资金0.22亿元，资助学生6.4万人次；发放高校新生入学资助补贴（滋惠计划）资金214.8万 元，资助学生3381人次。【教育督导】2022年，认真落实市委办公室、市政府办公室出台合 肥市深化新时代教育督导体制机制改革的实施方案，市政府督导委 员会聘任196名第三届市政府督学并召开第三届市政府教育督导委 员会全体会议。印发合肥市2022年教育督导工作要点及任务清单 合肥市人民政府教育督导委员会成员单位工作职责合肥市人民 政府教育督导委员会工作议事规则。牵头完成省政府教育督导委员 会对市政府履行教育职责评价自评工作，开展2021年度县（市）区 党政领导干部履行教育职责市级复核工作，瑶海、庐阳、蜀山、包河 获得省级优秀等次。持续推进瑶海、庐阳、蜀山、包河义务教育优质 均衡和学前教育普及普惠创建工作，启动高新、经开、新站高新等3 个开发区学前教育普及普惠创建工作。完成市属学校责任督学换届工 作，组织中小学幼儿园责