共九篇专题学习2024年党纪学习教育阶段工作情况报告、工作经验.docx

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1、共九篇专题学习2024年党纪学习教育阶段工作情况报告、工作经验总结汇报第1篇，共9篇XX单位中心学习组关于党纪学习教育阶段工作总结附经验做法按照中央、省委、市委和区委关于党纪学习教育读书班的工作要求, 4月28日至30日，X局举办党纪学习教育集中学习研讨暨读书班活动, 深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，始终聚焦学 习领会贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例这一根本任务，既有 规定动作，逐条逐句通读条例，做到原汁原味、入脑入心，个人自 学与集中研讨交替进行，集中时间、集中精神、集中精力开展学习研讨, 始终在学深悟透做实上下功夫，主题突出、导向明确、形式多样，取得 较好的效果。一、

2、高度重视，制定计划为教育引导全体机关干部特别是党员领导干部在原有学习的基础上 取得新进步、达到新高度，加深对新修订的中国共产党纪律处分条 例重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，根据开展党纪学习教育 的实施方案精神，制定X领导干部党纪学习教育集中学习研讨工作 方案，在学习内容、方式和学习要求方面都做出了具体安排，既有 “自主学习和集中学习”等规定动作，并结合工作实际制定党纪学习教 育读书班学习日程安排表，细化每日学习任务；制定党纪学习教育 读书班分组讨论会议记录（分班讨论记录模板），确保规定动作不走 样；根据实际情况对党纪学习教育读书班分组安排，确保学习教育 全覆盖。二、班子带学，以上率下机关主

3、要领导亲自带头学，班子成员及科级领导紧紧围绕学习贯彻 新修订的中国共产党纪律处分条例，坚持以中共中央办公厅关于 在全党开展党纪学习教育的通知；党中央、省委、市委、区委和上级 关于党纪学习教育的部署要求;新修订的中国共产党纪律处分条例； 关于在机关党员中开展党纪学习教育的实施方案等为基本内容，并 联系工作实际，深入学习了习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话 和重要指示精神、习近平总书记关于党的自我革命的重要思想等专题内 容。班子成员联系个人思想、工作实际，分别作研讨发言、主题发言、 交流发言，谈体会谈收获，摆问题找差距。三、分组讨论，全员覆盖本次党纪学习教育读书班采用集中学习、分组讨论、个人自

4、学等多 种方式进行共有党员干部共计XX人参加，集中学习研讨设6个学习班 组，分别以“六大纪律为主题开展分组研讨，每名学员围绕主题发言1 次。党委班子成员担任各班班长，各班组中设一名科级领导担任副班长, 负责参学组员考勤、组织分组讨论、讨论记录等，学员们充分利用学习 时间，学习态度端正，积极参与讨论，深入思考，自己动手撰写发言材 料、学习体会等，通过集中学习研讨，查缺补漏，取长补短，不断拓宽 自己的知识面和思想境界。四、交流互动，总结提升在读书班期间，组织了多次交流互动环节，让学员们就学习内容进 行交流讨论，分享自己的心得体会。通过交流互动，学员们不仅增进了 彼此之间的了解，也加深了对党纪党规和

5、廉政建设相关知识的理解。读 书班结束后，组织了一次成果总结会议，对本次读书班的学习成果进行 梳理和提炼。通过总结会议，引导全局党员、干部学纪、知纪、明纪、 守纪，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力、增强政治 定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。五、持续开展，常态推进局机关将以此次读书班为契机，开展好后续工作，下一步做好全局 警示教育会议，推进纪律教育常态化。强化以案说德、以案说纪、以案 说法、以案说责，持续推进“以案为鉴、以案促治警示教育、廉洁家风 建设等活动，结合理论学习中心组学习（政治理论学习）、读书班、 “三会一课”、主题党日等开展警示教育、纪律教育、纪

6、法教育，教育引 导全体党员民辅警管好自己，也管好身边人，推动纪律教育常态长效、 走深走实。持续用好权威解读资源，强化对条例的认识，组织开展 专题培训，深化对条例的理解帮助党员深化对条例的理解运片 1。工作总结第2篇在关于开展学习党纪学习教育阶段工作总结含下一步打算双部把开展党纪学习教育作为加强党的纪律建设、推动全面从严治 党向纵深发展的重要举措，紧扣学习贯彻中国共产党纪律处分条例， 以“三个坚持推动党纪学习教育走深走实。一是坚持以学为先。紧扣学习条例，站化讲座培训、警示教育、 交流研讨等17项具体举措，明确时向节点和责任人，形成党纪学习教 育的“施工图”，逐一逐项进行落实。坚持学在先、作表率，

7、以理论学习 中心组、读书班、“周一讲堂”、专题辅？以及党支部“三会一课等形式， 组织全体党员、干部“带头学+自主学+研讨学”，准确把握条例的精 神实质和实筑戛求，确保学出葩对忠诚、学出坚定信仰、学出使帝担当、 学出严明纪律。强化警示教育，充分挖掘警示教育资源，组织党员干部 赴、X看守所、XX煤矿开展警示教育和主题党日活动，从迅纪违法人 员的反面案例中受警醒、明底线、知敬畏。二是坚持以常为要。注重将党纪学习教育融入机关党建、党风廉政 建设、干部教育、新闻宣传等各项工作，推动党纪学习教育融入日常、 抓在经常、落在平常。在机关办公区域援放党纪学习教育宣传展板，营 造学纪、知纪、明纪、守纪的良好系围。

8、充分发挥网络优势，在“XX统 一战线微信公众号设置“每日一课”专栏，发布条例解读、典型案例 和警示漫哲等30余期，让党员干部在工作之余用“指尖课堂”充电提神。 班子成员严格落实“一岗双责”，加强对分管领域的教育和监督，在“清 明，五一，等重大节日期向向全体干部职工发放，党纪廉洁提曜，督促党 员干部在“八小时内外”均常思贪欲之害，常怀律己之心，在潜移默化、 耳濡目染中进一步明确日常行为的衡？标准，让党纪真正成为行动指南 和日常遵循。三是坚持以实求效。把开展党纪学习教育纳入2024年XX部工作 要点和重点任务清单、政治责任清单，同落实党中央重大决策部署、建 设铸牢中华民族共同体意识示范等重点任务紧

9、密结合起来，推进落实各 民族交往交流交融“三项计划”，推荐申报全国、全区民族团馅进步示范 单位，开展铸牢中华民族共同体意汉宣传宣讲，在助力办好两件大事、 “建设一个示范盟、打造五大基地、实施七大工程中积极作为。将党纪 学习教育与锤炼作风有机结合，一体推进党纪学习教育、整治形式主义 为基层减负、整治群众身边不正之风和腐败问题、基层治理“小马拉大 车突出问题，进一步精简会议文件、合并台账报表、简化考核细则、 优化工作职能，自觉接受党外代表人士和群众的畦督，使机关干部的政 治自觉、规矩意识、纪律腰念不断增强，求真务实、真抓实干、担当作 为的工作作风进一步树立。工作总结第3篇2024年度党纪学习教育工

10、作阶段工作情况报告含经验做法我县党纪学习教育始终在县委的领导下，把开展党纪学习教育作为 重要政治任务，围绕目标要求，坚持原原本本学条例，加强警示教 育，强化解读和培训，推动条例入脑入心，让党员干部受警醒、明 底线、知敬畏，不断深化条例理解运用，推动党纪学习教育走深走 实。现将开展情况汇报如下。一、开展情况(-)部署落实到位，党纪学习教育迅速启动。中央、省委、市委 党的建设工作领导小组会议后，县委高度重视党纪学习教育。一是迅速传达学习。X月X日，县委召开县委党的建设工作领导小 组会第X次会议，及时传达习近平总书记关于党的纪律建设重要论述及 党纪学习教育重要指示批示精神，传达学习中央、省委、市委党

11、的建设 工作领导小组会议精神及有关领导讲话精神，深刻领悟“两个确立的决 定性意义，坚决做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到党中央的决 策部署上来，把党纪学习教育作为一项重要政治任务来安排、来落实、 来推进。二是及时动员部署。及时印发党纪学习教育实施方案，进一步 明确全县党纪学习教育的目标要求、工作安排、组织领导，细化学习方 式、警示教育内容、培训内容等，做到有的放矢、可操作。X月X日， 县委常委会举办读书班暨动员部署会，县委书记XX同志作动员开班讲 话，就开展党纪学习教育的重大意义、目标要求、组织实施、督促落实 等进行了再动员、再部署，进一步统一全县上下的思想和行动，增强责 任感和使命感。

12、（二）重点学习到位，党纪学习教育走深走实。一是举办读书班原原本本学。X月X日至X日，举办了为期三天的 副科级以上干部参加的读书班，遨请了市纪委市监委XX同志作了专题 辅导报告，就条例修订的背景、修订的主要内容及要求，紧扣党的 “六项纪律进行了全面系统的辅导。通过面对面的、理论与实际的作专 题辅导，让党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不 能干什么，进一步增强了纪律意识。二是理论学习中心组系统学。全县各级党委（党组）召开理论学习 中心组会，系统地学习习近平总书记重要指示批示精神及条例内容, 逐章逐条学，准确掌握条例各条款的核心要义和规定要求，并围绕 “党规党纪不上心、我怎么办”“党

13、规党纪不了解、我怎么办”“党规党纪不 掌握、我怎么力、”等问题开展学习研讨，在学习提高的同时，围绕平时 不上心、不了解、不掌握进行思考，提出下步打算，使学习更加具有针 对性。三是“三会一课全覆盖学。各基层党组织在广大党员干部中，采取 “三会一课”、主题党日等方式，组织党员干部对条例进行全面学习。 在学习过程中，单位党员领导干部带头抓好学习，主动讲纪律专题党课, 为党员干部领学导学。目前，全县X基层党组织已普通开展集中学习X 次以上，参加党员达X人次，基本实现全覆盖；党员领导干部讲纪律专 题党课X人次，支部通过主题党日开展学习活动X人次。（三）警示教育到位，党纪学习教育入脑入心。我们始终坚持警示

14、 教育是最好的清醒剂，把典型案例作为以案说德、以案说纪、以案说法、 以案说责的“活教材一是深入开展警示教育。由县纪委县监委会同县委组织部、县委宣 传部共同收集、整理、汇编近年来全县比较典型的案例X个，形成贪 欲之念一XX等警示录没有规划好的人生轨迹一XX等忏悔录各两 集，制作警示教育片正心明道一部，印发全县各基层党组织开展警 示教育。目前，全县开展警示教育X场次，受警示人数达X人次。通 过用身边事教育身边事，在广大党员干部中引起较大反响。二是深入开展对照检视。在开展警示教育过程中，各基层单位对照 典型案例，组织广大党员干部对照警示录、忏悔录、教育专题片，进行 举一反三、引以为戒，深刻剖析案例中

15、的当事人违纪的主客观因素，查 找违纪风险点，从而有效增强防范意识，切实做到知敬畏、存戒惧、守 底线。目前全县各基层党组织共查找违纪风险点X个，制定整改措施X 条。三是突出重点领域开展警示教育。我们围绕一些重点领域，特别是 对权力集中、资金密集、资源富集领域和关键岗位党员干部进行警示教 育，选择了纪检监察、组织、发改、财政、农业农村以及资源富集的X 镇迸行了警示教育，由县党纪学习教育督导组全程参与，让这些部门党 员干部清醒认识违纪的沉重代价。（四）解读培训到位，党纪学习教育深入推进。我们认真抓好以训 助学工作，全力做好条例解读和培训工作。一是通过平台发布资料。重点选择中央纪委机关、中央组织部推出

16、 的解读文章和网络课程，通过县级媒体平台发送到各机关单位，帮助党 员干部深刻理解、准确把握条例精神实质。二是把条例内容纳入党校主体班次教学内容。落实党校教师编 排辅导课程，在春季三个主体班次中，安排了党纪学习教育内容和课程, 为广大学员深入解读条例为什么修订、改了哪些内容和各项纪律规 定，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，在政治定力、 纪律定力、道德定力、抵腐定力等方面有了新的增强。三是分门别类辅导。针对不同岗位上的党员干部，采取形式多样的 学习教育活动。针对年老生病的老党员，采取洗派精干力量送训上门的 方式进行；针对企业党员，采取以班组为单位、错时学习培训的方式进 行；针对流动党员，采取电话告之网络学习平台开展自学等方式进行等