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1、党纪学习教育关于生活纪律和廉洁纪律等六大纪律发言材料篇一,共七篇关于对恪守政治纪律群众纪律等六项纪律的研讨交流发言 材政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律 这六大纪律是给党员干部划出的明确底线、定下的严格规矩。我通过认 真学习,深刻反思、感到作为党员干部,既要傲守纪的模范,又要做护 纪的先锋。对照我治纪律,组织纪律,廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、 生活纪律,我进行认真自查,内容如下:一、严守武治纪律,做到立场戒治型定在党的六大纪德中,我治纪律排在苫位,是景市要、最根本、毁关 桃的纪律,建守党的政治纪律是重要基础.在日常工作生活中,我坚挎以 我治纪律为纲,带动其他纪律的执行
2、。坚决维护以习近平同志为核心的 党中央权威和集中统一领导,坚决贯御执行党中央部等、以及省市委、 林州市委的决定,不断极高卤己的我治敏锐性和政治鉴别力,增会觉性 修养,坚定理忠信念,树立科学的世界观、人生观和价值观。为提高自 己政策理论水平,我制定了切实可行的学习计划,充分利用空余时间和 一切学习机会,特别是持之以恒的做好政治邃论和业务知识学习,不断 提高自己的政治理论水平和业务能力.在重点项目工作中,弄通吃透上级 经济高质量发屐的方针、政策,高质量地谋划推动重大项目工作.二、严守组统纪律,持请示报告,做到“四个.服从“在涉及重大问题、重要事项时按规定向组织请示报告,经常跟党交 心、交底,我已线
3、把这条纪律作为必须连守的规矩、作为检缝囱己合格 不合格的试金石。在日常工作生活中,我始终坚持请示报告制度,始终 坚持我入了党,就是苑的人.必须对党忠诚老实,必须坚持“四个服从”, 必须严格组织观念、组织程序、组织纪律。同时,还监督那些我行我亲, 个人主义.自由主义严重的人,及时指出这些同志存在的问题,并督促他 们改正.三、严守廉洁纪律,里守党员干部底线、红线、高压鼓要坚持廉洁由律.受我们作为党员于都的底歧、红或、高压歧。我们 在日常工作中、要坚守底块、敬畏红发,远离高压浅。所谓破法必先破 纪,作风问题往往是腐畋何题的开埠,作风问般往往的纪律问题相关联. 纪律问题和廉洁问.题息息相关。因此,我里
4、持严格要求自己,从不姑息 纵容、时刻用严明的纪律加强约束自己。在服务项目工作中,要坚持优 良工作作风.服务至上,拒绝吃拿卡要,从不出入私人会所,深入项目一 晚,现场办公,一线服务,四、严守群众纪律,傲群众的砧心人密切联系群众是我们党的最大我治优势、从号众中来,到群众中去, 是伟大领袖毛主席的一贯要求、“坚背党和人民利益高于一切“,是党章/ 我们党员的基本要求,悬党的群众纪律最根本的要求和体现。在日常工 作生活中,我做到了军固村立全心全禽为人民强芬,坚决维护群众利拉, 羟常深入基层,走出机关,融入储众,搐好调杳研究,倾听群众意见, 解决群众反映的困难和问题、办一些者将见,摸得着的实事.好事,从而
5、 赢得群众的信任。同时,对败坏党的形拿、损害了党怦关系的不正之风 零容忍.五、严守工作纪律,为做好工作更定坚实基础.“加强纪律性,革命无不胜”,纪徐性在革命战争年代是革命成败的 关螳,在和平年代同样是我们事业成功的关堤、工作纪律就是我们打藻 一个个攻坚战,决战决胜日常工作的保证。我认识到加潼工作纪律就必 须从假导班子抓起,从颌导班子坡越,塞挣以上率下,在单位营造“跟 我上”的液摩就图。从领导班子抓起就必须把全面从严治党主体责任落 实到位。抓住主体责任这个“牛鼻子”,扛起管党治党的段治责任。结合 工作实际,积极开展好各项整治,教官身边工作人员,就项目建设上的 不作为、乱作为,坚决给予打击、充分发
6、挥项目建设眼务中心、问责办、 督查局三家合力,用好问责利器作用,对在项目推进当中存在的推谦扯 皮、失职该职行为进行问责。在全市项目建设领域形成党员干部权职尽 责、枳极担当作为,齐抓共管的局面。六、从严生活纪律,坚持做到八小时内外一致奢靡之始,危亡之渐。在现实生活中,部分党员干部时不住寂寞、 经不住遥感,沉湎于奇尊享乐,极易导致世界现、人生观、价值观的偏 禽,正所谓因疣物而丧志、丧志而致腐,油向违纪违法的深渊,作为党 员领导干部,一定要以此为戒,以此为鉴、要坚挎堂堂正正做人,认认 真真干事,清清白白为官,生活工作中产格自律,做到没有八小时内和 八小时外之分、其身正,不令而行;其身不正,令而不行。
7、平时坚决撅 好表率,带好队伍。时刻从身边小事做起、物质上知足常乐,精神上淡 泊明志,真正做到思想上艰苦、工作上吃苦、生活上清苦、党性做炼上 刻苦、把心思用到机工作上、施落实上、抓发展上。真正傲到功成不必 在我,但功成必定有我。同时对那些想衷于吃喝玩乐,沉溺于灯红酒爆, 流连于声色大马等腐馋干部件体,败坏党的形象,和社会风气的不良行 为做坚决斗争。以上是我在六大纪律上自查,希里各位领导和同志提出批评的建议, 以便我在下步工作中百尺竽头更进一步。篇二党纪学习教育组织纪律廉洁纪律等六大纪律学习心得体会今天,根据县委办开展党纪学习教育安排部署,我围绕深入学习贯 彻落实中国共产党纪律处分条例这一主题,结
8、合个人在纪律、组织 纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等方面的实践,紧密 联系个人思想和分管工作实际,谈几点认识,与同志们一起交流共勉。一、提高站位,强化认识,深刻领悟党纪学习教育的柬大意义(一)洗礼思想,深化党性认知。通过深入的学习,我深感党纪学 习教育不仅是一次党性的深刻洗礼,更是加强党的纪律建设、推动全面 从严治党纵深发展的关键举措。我深刻认识到,只有深入学习重要讲话 和指示精神,深刻领悟“两个确立的决定性意义,做到“两个维护”,才 能确保在思想上和行动上与党中央保持高度一致,这一学习过程,使我 进一步增强了纪律意识和规矩意识,更加自觉接受党的纪律约束,模范 做到遵守党规国法。
9、(二)明确边界,强化纪律约束。通读、精读中国共产党纪律处 分条例,我深刻认识到党的纪律的严肃性和重要性。条例不仅规 定了党的各项纪律底线和执纪依据,更是党员干部的行为准则。过去, 我对党的纪律认识模糊,认为只要不违反纪律就行。纪律就在身边,稍 不注意就可能触碰底线。例如,中国共产党纪律处分条例中明确规 定了不得以会议贯彻会议、以文件落实文件等形式敷衍塞责,这使我深 刻认识到在工作中要前瞻性思考,切实将纪律要求落到实处。(三)提振精神,坚守廉洁底线。通过办公室的“会前一刻钟”的案 例警示教育,我深受触动。一个个发人深省的案例剖析和忏悔独白,让 我深刻体会到贪廉一念间、荣辱两世界的道理。我告诫自己
10、,一定要划 好“红线”、守住“底线”、不碰“高压线”,确保自己在任何时候都能坚守 廉洁底线。二、加强学习,深钻细研,精准把握中国共产党纪律处分条例的精 神实质(一)坚守纪律,锻造忠诚本色。始终保持高度的敏锐性和鉴别力。 党的纪律是党的生命线,是维护党的团结统一的根本保证。要始终坚定 理想信念,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护 在日常工作中,我始终坚持用党的创新理论武装头脑,指导实践,推动 工作。(二)恪守组织纪律,服从组织安排。党的组织纪律是党的各级组 织和全体党员必须遵守的行为规范。始终牢记自己的党员身份,严格遵 守党的组织纪律,服从组织安排,认真履行党员义务,确保党的
11、组织原 则得到严格执行。(三)强化廉洁纪律,筑牢防腐之堤。廉洁纪律是党的生命线,是 党员干部的立身之本。要始终坚持廉洁自律,自觉遵守廉洁从政的各项 规定,严以修身、严以用权、严以律己,确保自己在任何情况下都能经 受住各种诱惑和考验。(四)践行群众纪律,服务人民群众。党的群众 纪律是党的优良传统和作风的集中体现。要始终牢记党的宗旨,把群众 利益放在首位,积极为群众排忧解难。在分管工作中要注重倾听群众意 见,关注群众诉求,努力提升服务质量和效率,让群众有更多获得感、 幸福感、安全感。(五)严明工作纪律,提升工作效率。工作纪律是确保工作高效有 序进行的重要保障。要始终坚持求真务实、严谨细致的工作作风
12、,推动 形成高效务实、敢于担当的工作氛围,不断提升工作效率和质量。同时, 引导和教育分管领域的同志,帮助他们树立正确的价值观和人生观。(六)培养生活情趣,塑造良好形象。生活纪律是党员干部道德修 养和精神风貌的体现。要始终注重个人品德修养,保持健康的生活方式 和兴趣爱好。时刻保持清醒的头脑,坚守初心使命,不断自我净化、自 我完善、自我革新、自我提高。三、强化统筹,学用结合,将党纪学习教育转化为工作动力(一)提升党性修养,深化学习理解。通过学习条例,不断增 强党性观念,坚定理想信念,提升道德境界,注重将学习成果转化为实 际行动,做到言行一致、表里如一。同时,积极培养健康的生活情趣和 高尚的精神追求
13、,自觉抵制各种不良风气的侵蚀。(二)融入工作实践,推进任务落实。将条例中的要求融入到 具体工作中,用严明的纪律推动工作的落实,严格按照条例的要求 规范自己的行为,不能仅停留在口头上、纸面上,确保每一项决策、每 一个行动都符合党的纪律和规矩。同时,我注重发挥模范带头作用,引 导分管领域的同志共同遵守党的纪律和规矩,确保各项任务能够高质量 完成。(三)改进工作作风,树立良好彩象。以条例为镜,对照检查 自己的言行举止,及时纠正不良风气。积极履行职责使命,为推动分管 领域的各项工作发展贡献自己的力量,加强与同事的团结协作,形成工 作合力;注重与群众沟通交流,倾听他们的意见和诉求,积极解决他们 的实际问
14、题,树立良好的工作形象。总之,在深入学习和贯彻中国共产党纪律处分条例的征途上, 不仅仅是一项庄重的任务,更是我们党员干部对党的忠诚与信仰的生动 展现。我们每一位党员领导干部都应将条例的精神内化于心、外化 于行,让其成为我们工作、生活、学习的坚实指引。谢谢大家!篇三党纪学习教育关于工作纪律及组织纪律等“六大纪律”的发言材料“生活纪律”各位领导、同志们:今天,我们在此就党纪学习教育中的“生活纪律这一主题与大家进 行深入的研讨交流。生活纪律作为党员干部日常行为规范的重要组成部 分,不仅关系到个人品德修养,更与党的整体形象和事业发展紧密相连。 下面,我将从弘扬党的优良作风、建设优秀家风、自觉遵守公序良
15、俗三 个方面,谈谈我对生活纪律的理解和认识。一、弘扬党的优良作风,筑牢生活纪律的基石党的优良作风是我们党的宝贵财富,也是每一位党员干部必须时刻 铭记和践行的行为准则。在日常生活中,我们要时刻以党的优良作风为 镜,对照检查自己的言行举止。首先,要坚决反对“四风”,即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢 靡之风,确保自己的行为不越雷池、不触红线。其次,要始终保持密切联系群众的优良传统,深入基层、深入群众, 了解他们的所思所盼,切实解决他们的实际困难。最后,要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,坚决反对铺张浪费、挥 霍无度的行为,以实际行动践行党的优良作风。二、建设优良的干部家风,引领修身齐家的风尚家庭是社会
16、的基本细胞,也是党员干部修身齐家的重要场所。一个 优秀的家风能够为党员干部树立良好的行为导向,引领他们自觉遵守生 活纪律。因此,我们要注重家庭建设,培养良好的家风。首先,要树立正确的家庭观念,把家庭作为温馨的港湾和坚强的后盾,而不是追求个 人私欲的温床。其次,要加强家庭道德教育,引导家庭成员树立正确的价值观、道 德观和法治观,共同营造和谐、文明、健康的家庭氛围。最后,要发挥家庭成员的相互监督作用,及时纠正不良行为,共同 维护家庭的和睦与稳定。三、自觉遵守社会公序良俗,展现文明清真的形象公序良俗是社会公共秩序和良好风尚的集中体现,也是党员干部必 须遵守的基本行为准则。在日常生活中,我们要自觉遵守公序良俗,展 现党员干部的文明形象。首先,要遵守社会公德,尊重他人的权利和尊严,不损害公共利益 和他人利益。其次,要遵守